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最新更新日：2024/12/11 |
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６月１２日（金）図工の授業 【１年生】
大きな「ねん土」を小さく分けて、ひものようにしてから作品を作っていました。 一生懸命取り組んでいました！ ６月１２日（金）書写の授業 【２年生】
「しょしゃの体そう」を行っていました。 とめやはらいなど、力の入れ方がよくわかるように、みんなで体操しながら学習していました。 「てん」「すうっ」「ぴたっ」のイメージを体を使って、楽しく学んでいました。 がんばれ！２年生！！ ６月１２日（金）今日の授業 【あすなろ】
それぞれの場所で、こつこつとがんばっていました。 パソコン室では、作文や日記をワープロで書いていました。 この調子でがんばっていきましょうね！ ６月１２日（金）理科の授業 【６年生】
「ものが燃えるときの空気の変化についてまとめよう」というめあてで授業が行われていました。 落ち着いた雰囲気の中、子どもたちは先生の質問に答えたり、先生に鋭い質問をしたりして、授業を受けていました。 ６月１２日（金）算数の授業 【５年生】
少人数指導で行われていました。 比例について、学習していました。様々な問題を一生懸命に解いていました。 がんばれ！５年生！ ６月１２日（金）書写の授業 【４年生】
「花」という字を、段階を追って練習していました。 先生からアドバイスをもらったり、ほめられたりして、がんばっていました。 真剣さが伝わっってきました！ ６月１２日（金）算数の授業 【３年生】
落ち着いた雰囲気の中で、じっくり考えることができていました。 この調子でがんばっていきましょう！ ６月１１日（木）雨降り一斉下校
先週、練習したように、放送に従って、分団ごとに指定された場所に集まりました。 正門、西門で、先生方のチェックを受けて、そろって下校しました。 ６月１１日（木）委員会の仕事
写真は、美化・エコ委員が、清掃で出されたごみの処理をしています。 また、代表委員が、校内の掲示を行っています。 ６月１１日（木）初めての道徳 【１年生】
「がっこう だいすき」という資料を見ながら、 「がっこうでは、どんな楽しいことがあるかな」と、みんなで考えていました。 これからも、みんなで元気に仲よく、がんばっていきましょうね。 ６月１１日（木）道徳の時間
本日、全学級で行われました。 新しい学年・学級で、友だちと先生と話し合いながら、 これまでの自分やできごとなどを振り返ったり、 見つめたりする大切な時間にしていってくださいね。 ６月１１日（木）今日の授業 【４年生】
進んで発表することができていました。 社会の授業では、愛知県の平野や山地の人口の様子などについて学習していました。 落ち着いて授業を受けることができていました。 この調子でがんばっていきましょう！ ６月１１日（木）体育の授業 【４年生】
屋内運動場で、準備運動や体力作りの運動を行っていました。 ストレッチをしっかり行って、先生の笛に合わせて、一生懸命に運動していました。 がんばれ！４年生！！ ６月１１日（木）今日の給食 【１年生】
今日のメニューは「コーンスープ」「かぼちゃひきにくフライ」「ごはん」「牛乳」でした。 みんなおいしそうに食べていました！ ６月１１日（木）国語の授業 【６年生】
めあては「自分の考えを具体的に伝える」ことでした。 「スポーツ観戦はテレビより競技場がよい」というテーマについて、賛成か反対か、理由を自分で考えていました。 ６月１１日（木）今日の様子 【あすなろ】
給食では、多くの仲間が一緒に食べています。 交流学級で食べている子もいます。 授業は、それぞれの教室でがんばっています。 ６月１１日（木）算数の授業 【２年生】
少人数指導で行われていました。 「たばをつくって けいさんしよう」というめあてで、 １７＋３のような計算の学習をしていました。 こつこつがんばっていきましょう！ ６月１１日（木）英語活動 【３年生】
初めに、新しい英語指導助手の先生の自己紹介がありました。 クイズ形式の質問に、楽しそうに答えていました。 ６月１１日（木）理科の授業 【５年生】
発芽とはどういうことかを学んだ後、発芽に必要な条件について、気づいたことを話し合っていました。 その後、水や空気や温度などの条件を変えて実験する準備をしていました。 みんな集中して授業を受けていました。 ６月１１日（木）国語の授業 【１年生】
「あつまって はなそう」という学習をしてました。 思い思いに好きなものとその理由を、進んで発表していました。 失敗しても大丈夫です。進んで発表しましょうね。 がんばれ！１年生！ |
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