東門の南側の桜が咲き始めました。
　今週末くらいには満開になりそうな感じですね。

　パソコン室で、お絵かきソフトを使って、絵を描いてみました。
　慣れている子はどんどんと書いていました。慣れていない子もパソコンに触れている間にどんどんと上達していました。
　みんな楽しそうでした。

ご飯
牛乳
豚汁
ひじきのいため煮
りんごのタルト

　給食のひじきのいため煮には、ひじき、マグロフレーク、とうもろこし、にんじんが入っています。マグロフレークのうま味と、とうもろこしやにんじんの自然な甘味で食べやすく調理されていて、給食の人気料理のひとつです。
　ごちそうさまでした。

６年生と過ごす日も、あと４日です。登下校や掃除など、さまざまな場面でお世話になった６年生にしおりの贈り物をしました。入学したばかりの時より、ひと回りもふた回りも大きくなった姿を見せることができました。

　来週３月１５日（月）は、今年度最後のあいさつデーです。おうちの人や地域の方々、友達に笑顔であいさつができるといいですね。きっと心も温かくなることでしょう。

　ALTの先生の授業は今日が最後でした。
　3年間教えていただきましたが、毎時間が本当に楽しい授業でした。
　今日は、自分たちの将来の夢を英語でみんなの前で発表した後、ゲームをしました。
　最後は、ALTの先生との別れを惜しみました。

今日の音楽の授業では、みんなに好きな曲を１曲ずつ選んでもらい、その曲を歌いました。「はるがきた」「森のくまさん」「パフ」「フルーツケーキ」などの曲でした。イントロクイズやダンスもしました。

　奉仕活動の様子です。

　5時間目に奉仕活動として、学校の清掃を行いました。時間いっぱい真剣に掃除する姿がすばらしかったです。6年間お世話になった学校への感謝を込めて、精いっぱい頑張りました。

麦ご飯
牛乳
豆乳なべ
れんこんサンドフライ
１３８プリン

　今日の豆乳なべには白みそが使われています。愛知県でよく使われる濃厚で味わい深い赤みそに比べて、白みそはあっさりとして甘味があるのが特徴です。みそは日本各地で作られ、気候や風土、原料の違いなどから、地方ごとに特色があります。
　ごちそうさまでした。

　サッカーの試合を行っていました。パスを回したり、ゴールに向けてシュートをしたりして頑張って活動していました。

今年度最後の英語の授業がありました。教えていただいた先生に、ありがとうカードをわたしました。その後、木の絵にみんながかいた手の形の葉っぱをはりました。

習字の学習をしました。「力」の書き方を習い、がんばってかきました。

【第４回学校運営協議会の報告と令和３年度第１回の案内について】

１開催日時 令和３年３月８日(月曜日)
２場所 12:40〜 本校校長室
３公開
４傍聴人０名
５出席者１２名
６議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
　○４領域部会取り組み報告
　・学校教育　・家庭教育　・調査・広報　・地域連携
　○教育活動の実践報告について
　○令和２年度の学校評価について
　○令和３年度の学校経営方針について
　○令和３年度の学校運営協議会について
　○その他


【令和３年度第１回学校運営協議会の案内】
１開催日時 令和３年６月上旬 （予定）
　※開催日時につきましては４月に本校ウェブページにてご案内します。
２場所 10:00〜 本校図書館
３公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４傍聴人定員３名
（傍聴を希望する場合は、５月７日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５議題
　○令和３年度の学校運営協議会について
　○令和３年度の学校経営方針について
　○令和３年度の年間行事予定について
　○その他
６問い合わせ先 本校教頭

　本日、１年生から栞のプレゼントをいただきました。１年生の皆さん、心のこもったプレゼントをありがとうございました。

　ALTの先生との最後の授業でした。
　授業の後半では、みんなでアルファベットを使ったゲームをしました。
　今年度も英語を楽しく勉強できました。ありがとうございました。

ご飯
牛乳
オニオンスープ
ハンバーグのトマトソースがけ

　オニオンスープは、たまねぎのスープです。たまねぎは土の中で育つため、根の部分だと思う人もいるかもしれませんが、実は食べているのは葉の部分です。たまねぎの根は、たまねぎの下についているひげのような部分です。
　ごちそうさまでした。

　１年生から卒業のお祝いに6年生にメッセージカードを送りました。
　６年生はうれしそうでした。

　5年生のなわとび大会の様子です。どのクラスも練習の成果を発揮することができました。

　証書渡しの練習をしました。密を避けるため、2クラスずつの実施です。緊張しながらも、真剣に取り組めました。