最新更新日:2024/09/25
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

2月1日(月) アルファベットの学習(2年生)

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今日は、3学期初めての英語の授業がありました
体でアルファベットを作って、形を覚えたり、歌を歌って発音を覚えたりしました。
みんな楽しそうに取り組んでいました。

2月1日(月) なわとびの特訓!

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久しぶりにわかくさ全体の体育がありました。
体を温めるために、なわとびの特訓をしました。
個人で目標を決めて、短い時間の中頑張りました!

2月1日(月) クラブ活動(室内)

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本年度は、思うようにクラブ活動が行えませんでした。今日を入れて、あと2回となりました。真剣に取り組む室内でのクラブの様子です。
手芸・消しゴムはんこ・折り紙・イラストクラブ

2月1日(月)今日の給食

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今日の献立は、ごはん ぎゅうにゅう せつぶんのすましじる ハンバーグのおろしだれ いりだいず でした。
今日は、節分の日にちなんだ献立でした。節分は、季節の変わり目の日である「立春」の前日です。昔から季節の変わり目には悪い気、邪気が入り込むといわれており、その邪気を鬼に見立てて豆を投げるという文化ができました。ちなみに、節分が2月3日ではなく2月2日にくるのは、124年ぶりだそうです。
今日の「せつぶんのすましじる」には鬼の顔のかまぼこが使われています。いりだいずも付いているので、邪気を追い払う気持ちで食べられるとよいですね。
今日も美味しくいただきました。

2月1日(月) 読み取りにもがんばっています(1年生)

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国語では物語文の「たぬきの糸車」の音読に向け、読み取りを深めています。

2月1日(月) 2月になりました(6年生)

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卒業までのカウントダウンが始まっています。2月になりました。文集作りをスタートしました。

2月1日(月) 主人公の気持ち(3年生)

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道徳では、主人公の気持ちを考えています。
発表したいという思いが手の挙げ方から伝わってきます。
多くの人が、考えたことを発表できると、授業が盛り上がります。
自信をもって考えたことを発表しましょう。

2月1日(月) 紹介文を作成しています(4年生)

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国語では紹介文の作成をしています。わかりやすく伝えるには、どういう文章の構成がよいのか、学習したことを生かして取り組んでいます。

2月1日(月) 展開図から(5年生)

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算数では立体の学習を行っています。
展開図を書き、実際に立体を作りました。すると・・・
新しい発見がありましたね。

2月1日(月) ALTの先生と(2年生)

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外国語活動をALTの先生と一緒に行いました。
アルファベットの学習をしました。

1月29日(金) 彫り跡を活かして(4年生)

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図工の彫刻刀の学習です。
彫り跡を活かしながら、どんどん彫り進めました。
仕上がりが楽しみですね。

1月29日(金)勉強頑張っています!(5年生)

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今日は算数で角柱の展開図をかきました!

側面と底面の数や形を確認して、展開図を書き、組み立てました。
完成してとっても嬉しそうでした。

次は、円柱の展開図をかきます。

1月29日(金) 電磁石の実験です。(5年生)

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電磁石の実験をしました。
電流の大きさを大きくしたり、コイルの巻き数を増やしたりして、電磁石の鉄を引きつける力の変化を調べました。

1月29日(金) 社会の授業 (5年生)

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 社会の時間に、「稲むらの火」を読み聞かせしてもらいました。津波の怖さや大切な稲むらに火を放つ勇気など、多くのことを学びました。

1月29日(金) 教育展リモート見学 (わかくさ)

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今年度の教育展はリモート見学をしました。
現地と学校を繋いで、「いつもと違う特別な教育展見学」をみんなで楽しみながら行いました。
頑張って作った作品が並んでいる場面が映ると大喜びしました。
その後は、鑑賞カードを書くなどの活動をしました。
よい思い出になったと思います。

1月29日(金)今日の給食

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今日の献立は、ごはん ぎゅうにゅう にみそ にぎすフライ でした。
1月24日〜30日は、学校給食週間です。今日はその最終日でした。学校給食には長い歴史がありますが、現在は、正しい食の知識や食習慣を学ぶ、「生きた教材」としての役割があります。
「にみそ」は、愛知県の郷土料理のひとつです。愛知県の食に欠かせない赤みそを使って、根菜などの食材を煮込んだ料理です。じっくり煮ることで具材にみそが染み込み、こくのある味になります。
今日も美味しくいただきました。

1月29日(金) テスト中です

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6年生の保健のテストを行いました。
どの子も集中して取り組んでいます。
よい結果を出せるように最後まで集中できるといいですね。

1月29日(金) 箱の形(2年生)

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今日は、みんなが持ってきた箱の形をどのくらい積み上げられるかチャレンジしました。正方形や長方形などの面を合わせてどうしたら安定して高くできるのか試行錯誤している様子が見られました。
来週からは、箱の形に合わせて紙を貼っていきます。どんな学習になるのか楽しみですね。

1月29日(金) 黙々と作業しています(5年生)

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図工では「ビー玉ころころ」、迷路づくりをしています。完成に向けて黙々と作業を進めていました。

1月29日(金) 作品鑑賞会(3年生)

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図工では「ゴムゴムパワー」作品発表会を行いました。
みんなの前で、どんな動きをするのか実際に動かしてみました。
「おー」「速い」など、歓声があがっていました。
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