今日の献立は、「ごはん・牛乳・豚汁・さけそぼろごはんの具・花野菜サラダ」でした。

　問題です。さけは、白身魚でしょうか？それとも赤身魚でしょうか？

一年生の毎日の日課のひとつに、アサガオの観察があります。登校を終えて、朝の準備を終えた子からアサガオの観察と世話に入ります。大きくなって、色とりどりの花がさいています。個人懇談会後は自宅で育て、種ができるまで育てることになります。どうぞよろしくお願いします。

コロナ禍ですが、話し合いの授業を大切にしています。
クラスのみんなで意見を出し合い、話し合うことで、
考えが深まり、クラスの絆が強くなります。

一人一人の意見を尊重できる6年生に一歩ずつ近づいています。

　気温が高い日が多くなってきました。今日は午前中から熱中症指数も高いので、原則、室内で過ごすようにしています。
　放課毎に水分補給をしていますので、毎日、水筒は持ってきてください。また、水筒はできるだけ大きめのものを持たせていただけるとありがたいです。
　暑さで体も疲れやすくなっています。しっかり睡眠をとって、疲れが残らないようにしていきましょう。

地域の見守りたちの方々やＰＴＡ旗当番の保護者様に見守られて安全に登校できています。皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。通学班の班長さんも、班員を優しく引率していてくれています。班長さん、副班長さん、いつもありがとう。

漢字の学習の様子です。集中して取り組むことができました。

家庭科の実習の様子です。家から持ってきた洗濯物を手で洗いました。よごれの状態や洗濯物の形状に合わせて洗い方を工夫して行いました。一生懸命に取り組むことができました。

国語の授業の一環で、図書館を利用しました。
先日学習した鳥の「くちばし」についての本や、
自分が興味をもった本など、落ち着いた雰囲気で
読書を楽しむことができました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・かきたま汁・つくね・骨太あえ」でした。　　　　　　
　今日は、久しぶりにとても暑い一日でした。今日のような日は、たくさん汗をかきます。汗は、水分だけではなく、ビタミンやミネラルも一緒に出ていきます。元気に遊んだり、集中して勉強をしたりするためには、体から出た栄養素を補給することが必要です。一日三回の食事を欠かさず食べられるとよいですね。

算数の授業の様子です。資料をもとにドットプロットで表す勉強などを行っています。今日は、階級の書かれた資料から、階級ごとの割合を出す練習問題を行いました。暑い中でも集中して取り組むことができました。

本日行った理科の授業の様子です。食べ物がどのように消化されて体の中に吸収されていくのかを学びました。

　音楽の授業では、新型コロナウィルス感染症対策を考え、歌唱を控えるなど授業内容を工夫しています。
　5年2組は、ミュージックベルを使って「茶色の小びん」を演奏しました。

暑い日差しを感じる朝となりました。今日も黒田っ子は元気に登校できました。見守り隊の方々、PTAの当番の方々、いつもありがとうございます。

問題文にかかれている内容をたしかめながら、テープ図にかいていきました。かいたテープ図を見て、式を考える学習をしています。

ワークシートにスイミーの気持ちを書いて発表しました。また、スイミーの気持ちになって音読する練習をしています。

活動の様子です。

活動の様子です。

図工の時間に、シャボン玉の絵を描きました。
シャボン玉の色をだすために、ティッシュでぼかしながら塗ることができました。
本物のシャボン玉みたいな色になって、とてもきれいでしたね！！

中間放課に、たまてばこさんに読み聞かせをしてもらいました。
「わぁ、すごい！！」「えー、ほんとに？！」と興味津々でお話を聞いていました。
次も楽しみですね！！

たまてばこさん、ありがとうございました！

　図工の授業風景です。切ったり、貼ったりしながら、自分の作品を楽しんで作りました。