１１月３０日から、２学期教育相談を行っています。アンケートに書かれていないストレスはないか、困っていることはないかなど、子どもたちの小さな変化に気づけるよう担任一同真剣に話を聞いています。

　１２月に入りました。２学期もあとわずかですね。朝晩の冷え込みから冬らしさを感じられるようになりましたが、日中は過ごしやすく、子ども達は外で元気よく遊んでいます。
　昨日から、くすのきみんなで１２月用の廊下掲示物を作っています。クリスマスツリーにそれぞれ好きな飾りつけをしています。どんな仕上がりになるのか、楽しみです。懇談会の日に、ぜひご確認ください。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・のっぺい汁・まぐろといかのみそがらめです。
　今日は、まぐろの話です。まぐろは、すしや刺身でしか食べないと思っていませんか？ 実はまぐろは、少し違った見た目で、給食でもよく登場します。何だと思いますか？それは、「ツナ」です。まぐろは英語で「tuna」といいます。呼び方や、見た目は異なりますが、同じ食材なので、ぜひ覚えておきましょう。

皆さんの下校をした後、方円館の方々からみんなが体験で作らせてもらった焼き物が届きました！
体験の後、職人の皆さんが丁寧に仕上げと焼き上げをしていただいて、完成したものです。
明日、持ち帰ってもらいます。必要な人は袋など持ってきてくださいね！
さて、どんな仕上がりになってるか楽しみですね！！

　図工は、読書感想画をおこなっています。今年度は、「宇宙で誕生日会をひらくなら…」というテーマのもと一人一人が思い描くイメージなどを表現しています。
　水彩絵の具を使って色塗りを楽しみながらも、真剣な子どもたちの表情がみられました。完成まであともう一歩の子もいますね！！ラストスパート、がんばりましょう！！

　食べられないサイズのさつまいもをはんこにして、絵の具で模様をかきました。
おもしろい形のはんこがたくさんできました。
　はんこの模様をつかって、「お話の絵」のしあげをしました。
お話の絵は、個人懇談会中に廊下に掲示する予定です。
どこにさつまいもはんこが使ってあるか探してみてください。

　２年生のみんなと苗を植え、先月収穫したさつまいもの食べられないものに絵の具を付け、ハンコのように模様を描きました。筆とは違った不思議な模様ができ、子ども達はとても楽しそうに取り組んでいました。

　今日の献立は、わかめごはん・牛乳・えびだんご汁・名古屋コーチンのいりどりです。
　名古屋コーチンは、知名度も高く、品質もよいことから「地鶏の王様」といわれています。今日は、いりどりで名古屋コーチンを味わいましょう。名古屋コーチンは、ニワトリのように卵を産みます。何色の卵を産むと思いますか？　白玉でしょうか？赤玉でしょうか？正解は、赤玉です。一般的に、卵の殻の色は、ニワトリの羽の色と同じです。名古屋コーチンの羽が茶色っぽい色だと知っていた人は、わかったかもしれませんね。

　今日の献立は、卵とじうどん・牛乳・だいずとじゃこのカリカリ揚げ・みかんです。
　だいずは、漢字で大きい豆と書きますが、「大いなる豆」から由来しています。「大いなる」とは、偉大な、りっぱな、という意味です。「豆の中で1番」という意味をこめて付けられたそうです。だいずは、「畑の肉」といわれるほど、肉に匹敵するくらいの栄養素を含んでおり、たんぱく質が豊富です。たんぱく質とは、筋肉や血など、体をつくるもとになる栄養で、成長期のみなさんにとって、とても大切なものです。しっかり食べましょう。

写真（上）体育「とび箱」：走る→踏み切る→手をつく→なめらかに動いて→着地と、リズムよく！ちょっと難しい技にも挑戦しています。柔軟体操を続けましょう。１２月は、なわとびの学習も始まります。長さの調整と記名確認をして持たせてください。
写真（下）理科「太陽の光」：光を虫めがねで集める実験をしました。太陽の光は、様々なエネルギーに変えられることも学びました。＊危険なので家でやるときは大人と一緒にすることを確認しました。
日に日に寒さが増しています。１２月も健康管理をお願いします。

国語の学習で、おもちゃの作り方を説明する学習をしました。
せっかく作るなら、1年生の子に、来年作るときの参考にしようと、おもちゃまつりで作ったおもちゃの説明書を1年生のために書くことにしました。
それぞれのお店屋さんごとにまとめたおもちゃの説明書。
来年役立ててもらえるとうれしいね。

理科の実験では、ろ過したろ液から、食塩やミョウバンを取り出すにはどうすればよいか実験しました。
冷やしたり、蒸発皿で熱したりすると結晶が出てきて取り出せることがわかりました。

エプロンづくりも順調に進んでいます！
完成したら、家庭や学校で使いたいですね。

さて、今週は、6年生が修学旅行へ行っている間、最高学年として過ごしました。
周りの先生方からの話や学校でのルールには全て「なぜ」という理由や根拠があります。それを改めて考えなおしてみる機会になったのではないでしょうか。
6年生が戻ってきても同じ高学年として、これからも「行動で」1〜4年生を引っ張って行ってほしいと思います。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・なめこ汁・ミンチカツ・ゆかり和えです。
　今日のみそ汁にはなめこが入っています。なめこは、ブナやナラなどの枯れ木や、切り株に固まって生えます。日本全国でみられ、古くから親しまれてきました。ツルッとした独特のぬめりが特徴のきのこで、このぬめりは、悪い虫から身を守るためのものだといわれています。このぬめりには、たんぱく質の吸収を助け、目や胃腸などの粘膜を保護する働きがあります。

　今日の献立は、黒ロールパン・牛乳・さつまいもの豆乳ポタージュ・さけとおまめのトマト煮です。
　今日のポタージュには、秋の味覚の代表でもある、さつまいもがたっぷり入っています。さつまいもを角切りにしたものと、ペーストにしたものを使いました。さつまいもには、おなかの調子を整えてくれる「食物繊維」が豊富に含まれています。食物繊維は日本人に不足しがちな栄養素の一つなので、しっかりとりたいですね。

怪我なく、事故なく全員が無事に修学旅行を終えることができました。
これまで協力いただきました地域の方々を始め、保護者の皆様に心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

二度目の休憩です。高速道路も渋滞はありませんでした。順調です。

一度目のトイレ休憩です。

最後のお土産屋です。クーポンもここで使いきります。

昼食はカツカレーです。おかわり自由ですが食べ過ぎ注意です。一定方向を向いての食事となります。

今日の献立は、ごはん・牛乳・わかめスープ・生揚げと豚肉のみそいため・りんごです。
今日のりんごは「サンフジ」という品種です。「１日１個のりんごは医者を遠ざける」という、イギリスのことわざがあるように、りんごには、からだの調子を整えてくれる栄養がたくさん含まれています。皮にも、がんを予防してくれる「ポリフェノール」という成分が多く含まれているので、皮ごと食べるのがおすすめです。