３学期もあっという間に１か月が過ぎました。
　担任が一人一人の声に耳を傾けています。
　何かあったら教えてくださいね。

　今日は避難訓練を行いました。
先生方から「お家でも話をしてくださいね」とお話がありましたが、お家でお話しはできましたか？

　大きな地震はいつ来るのかわかりません。
　大切な自分の命、家族の命を守るためには日ごろから正しいひなんの仕方とひなん場所をわかっておくことが大切です。
　今日学んだことを大切にしてこれからも生活していきましょう。

6-3の家庭科の授業の様子です。久しぶりの手縫いで、みんな苦戦していましたが、慣れてくるとすいすい縫うことができていました。完成が楽しみですね。

　今日の６時間目に避難訓練をしました。本来ならば全校一斉に実施し、安全担当の先生や校長先生から講評・講話をしていただくのですが、今の時期は、密を避けるため各学年での実施となっています。地震が起きた時の対処の仕方（シェイク・アウト）や「おはしも」を守った安全・敏速な避難の仕方を確かめました。
　子どもたちにも話をしたのですが、実際にその場で立つと頭が真っ白となり、パニックになることも多いものです。条件反射的に体がサッと反応できるよう、月１回ペースで訓練しています。

3年生の体育では、マット運動を行っています。
開脚前転や開脚後転に挑戦したり、新しく腕立て横跳びこしや側転にチャレンジしたりしました。
友達とどうすればできるのか、アドバイスし合いながら技に磨きをかけています。

　理科で水のあたたまり方を調べました。子供たちは金属と同じように熱したところからあたたまると予想していましたが、実際に実験をし確かめてみると予想とは違う結果になりびっくりしていました。実験して、自分の目で確かめてみることは楽しいことですね。

　体育の授業の様子です。なわとび週間にこつこつ取り組んだ成果もあって、どの子も上手に縄跳びが跳べるようになってきました。
　ボールけり遊びでは、カラーコーンを的にしてボールが当てられるか、みんなで挑戦しました。何度も練習するうちに上手に当てられるようになりました。

　なわとび週間の最終日です。中間放課にリズムなわとびに挑戦してきました。寒い中、体力づくりをがんばりました。

　今朝は、久々に運動場でペア集会を行いました。運動場にペア学年で並び、代表委員が示すお題を、一方がジェスチャーで示し、他方がそれを当てるというクイズでした。
　外は冷気も厳しかったですが、ペアとの交流にみんなほっこりした気持ちで取り組めていました。

今日はペア集会がありました。
ペアの子とジェスチャーゲームで楽しみました。
久しぶりの交流を楽しみました。

理科では、じ石のふしぎをべん強しています。
今日は…
方位じ石のはりに砂鉄がくっつくことから、はりがじ石であることに気づきました。
なぜ赤いはりが北をむくのかな。あれ？みんなのはりは赤が北なのにぼくのだけ反対を向いているよ。
ふしぎに思ったことをどんどん調べていこう。

２年１組は、図工の時間に「ストローで　こんにちは」の作品完成を目指して頑張りました。ストローを押したり引いたりすると、ストローの先につけた絵が動きます。箱を体に見立てたり、背景にしたりして作品を完成させました。弟妹さんがいる子は、遊ばせてあげると喜ぶと思います。持ち帰った際には、一緒に遊んでくださいね。

読み聞かせがありました。
「ちょっと幼いかもしれませんが・・・」ということでしたが、
みんな、マスクのしたで　「ふふふっ」と　笑っていました。

教室に柔らかな空気が流れて、とてもいい時間となりました。
ありがとうございました。

英語のパフォーマンステストがありました。
「自分の好きな季節や好きな理由、日本の文化の紹介」
を英語の先生とやりとりしました。

「１学期の頃と比べると、とても上達しているな。」と感心しました。
みんな、よく頑張っています☆

今日は紙はん画のいんさつをしました。
インクをローラーでつけて、紙をかぶせます。
バレンでくるくるとこすって…

みんな同じインクですっているのに、それぞれふんい気がちがう！
線がはっきり出てるのもいいし、うすめでふわっとしててもすてきです。
次の図工で、友だちの作品を見合いっこしていきましょね。

来年から４年生。今回の児童会役員選挙から３年生も投票することができます。
そこで、今回から選挙管理委員の仕事も任されることになりました。クラスで代表が２人。２月１９日に向けてじゅんびよろしくお願いします。

　今日は、来年度に向けての通学団会を行いました。
　新１年生の班を決めたり、新しい班の並び方を確かめたりしました。
　また、登下校の様子や集合時間や集合場所での過ごし方など、普段の通学での様子の振り返りをしました。

　朝の読み聞かせの時間、ボランティアの方から面白い話を教えてもらいました。「みんなは、”つ”から卒業した子がほとんどだよね。」みんなの歳の数を「ひとつ」「ふたつ」「みっつ」…と順番に数えていくと、4年生のみんなの歳の「とう（十）」は「つ」がなくなります。と言うことで4年生は「つ」から卒業をします。今までたくさんの人に支えてもらっていたと思います。支えてもらってばっかりの自分から卒業し、自分で考え、言われる前に自分で行動できるようになりたいですね。
　今日の読み聞かせ「つまんない　つまんない」という絵本は、つまんないの謎を掘り下げるユーモラスな内容でした。

　今日の書写の時間のめあては、「画の長さと方向に気をつけて書こう」でした。

　一番長い画はどれか、手本をよく見ながら書くことができました。

　鉛筆の持ち方や書くときの姿勢にも気をつけることができるようになりました。

　今日の２年２組では、自分の両手を広げた時の長さをもとに、１ｍの長さがどれくらいか予想し、テープを使って１ｍを作ってみました。１０ｃｍ以上短かった子、数ｃｍの誤差だった子、ぴったりだった子、色んな子がいました。その後は、１ｍのものさしを使い、教室や廊下から約１ｍのものを探しましたが、なかなか見つからず、難しかったようです。だいたい１ｍはどれくらいの長さか、感じることができました。