晴れたので運動場で練習を行いました。隊形移動があるので目印を見つけ、自分の場所を覚えました。覚えることがたくさんありますが、練習を繰り返して確実にできるようになっています。一生懸命がんばる姿がたくさんみられます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みそおでん、さけの塩焼きです。

魚は、身の色によって「赤身魚」と「白身魚」に分けられます。
さけは、一見、赤身魚のように思えますが、実は白身魚です。
あの色は、さけがふだん食べているえびなどが持つ「アスタキサンチン」という物質によるもので、色がうつっているだけなのです。

　外部講師の先生との音楽療法がありました。曲のリズムに合わせて楽器を鳴らして楽しむことができました。

国語では、「はんで意見をまとめよう」を学習しています。司会、時間、記録の３つの役割を決め、「１年生に読み聞かせをするならどの本がよいか」というテーマで話し合いをしました。
明日は、その１冊に決めた理由を各班に発表してもらう予定です。

今日の献立は、ごはん、牛乳、のっぺい汁、肉団子です。

のっぺい汁は各地に伝わる料理です。
さといも、にんじん、しいたけ、油揚げなどをいため、だしで煮て味を整え、片栗粉などでとろみをつけて作ります。
地域によって、使用する具材やとろみ具合などに違いがあります。

初めて、２年生と一緒に練習をしました。終わりの隊形を覚えたり互いのダンスを見合ったりしました。晴れたら運動場で練習をする予定です。寒くなってきましたので、体育用のジャージなど持たせていただけるとよいと思います。

　１、２年生合同でダンスの練習をしました。１年生と合わせてダンスをしたり、１年生にダンスを見せたりしました。１年生と並んで踊ると、２年生らしくリズムにのって力強く踊り、「さすが２年生」と感じました。

　１時間目はALTの先生と英語を勉強しました。最初は色の言い方を練習し、教室の中からALTの先生が指定した色を探してタッチするゲームをしました。そのあとは、気持ちの言い方を練習しました。みんなニコニコ笑顔で参加することができました。

　スマートフォンやタブレットなどの機器の使い方について勉強しました。
SNSの使い方や課金のことなど使い方について学びました。今週はノーテレビ・ノーゲームデーもありますので、この機会に使い方を振り返るのもいいかもしれませんね。

　６年生の図書委員の子が読み聞かせをしてくれました。みんなに聞こえるように大きな声でゆっくり読んでくれました。

今日の献立は、わかめ飯、牛乳、豚汁、まぐろのりんごソースです。

まぐろのりんごソースは、角切りのまぐろを揚げて、りんごピューレ、りんご酢、しょうゆ、さとうで作ったタレをかけてあります。
まぐろには色々な種類があり、大きいものだと２.５メートル、５００kgもの大きさになります。
魚にはDHAやEPAなど、脳を活性化させたり、血液をサラサラにしたりするのを助けてくれる栄養素が含まれています。
他にもたくさんの栄養素を含んでいるので、積極的に食べてほしい食品の一つです。

　校外学習の最後に、学級ごとに記念写真を撮りました。

　大野極楽寺公園での様子です。みんなでお弁当を食べて、遊具で遊びました。たくさん歩いても疲れ知らずで、みんな思いっきり走り回って遊んでいました。おいしいお弁当を作っていただきありがとうございました。

　浅井公民館、浅井出張の見学をし、出張所でしている仕事の内容を聞いたり、公民館の施設を案内してもらったりしました。みんな真剣に話を聞いて、しっかりメモを取っていました。

　ＪＡ愛知西浅井支店での様子です。浅井町では、青梅が作られていることを聞き、青梅の選別機も見せてもらいました。店内の見学もしました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、親子煮、ミンチカツです。

親子煮は、鶏の肉と卵が入っていることから、「親子」という言葉が使われています。
他にもたまねぎ、にんじん、グリンピース、干ししいたけが入り、味わい深い献立になっています。

お弁当やおやつを嬉しそうにおいしそうに食べていました。
学校へ着いてからは、木の実を種類ごとに分けました。たくさんの材料が集まりました。
学校へ戻るとき、「明日もまた校外学習にきたい。」と話す子もいました。楽しい思い出ができたら嬉しいです。お弁当作りや持ち物の準備、体調管理等いろいろありがとうございました。

お弁当を食べる前と後に、遊具で遊びました。順番に並んでブランコで遊んだり、友達と元気よくかけっこをしたりと、元気よく楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

どんぐりや落ち葉を拾いました。たくさん落ちていて、みんな夢中で探していました。たくさん集めることができました。生活の勉強で使います。

楽しみにしていた校外学習へ行ってきました。楽しく過ごすことができるように、安全に過ごすこと、仲良く過ごすことなど、めあてを決めて出発しました。