２時間目に１，２組合同でお金の勉強をしました。
まず、１０円や１００円になる硬貨の組み合わせを考えました。
次に、５円玉１枚と１円玉５枚だとどちらが高いかについてみんなで考えました。

　「まどをひらいて」の学習で、カッターナイフを使って窓が開く仕組みを作りました。カラーケント紙の家に、好きな形の窓やドアを開けて、すてきな家を作っています。安全に気をつけて、楽しく作業することができました。

　９月１０日（水）午後２時００分より、図書館でPTA役員・委員総会を開催しました。
　今後の行事予定について確認した後、９月１６日（水）にある資源回収について、各地区で役割分担等を話し合いました。
　委員の皆様、資源回収ではたいへんお世話をおかけしますが、ご協力よろしくお願いします。

国語では、「たずねびと」を初めて読んだ感想を書きました。
「過去の出来事に驚いた」「原爆の悲しさ、恐ろしさを感じた」など、たくさんの感想があがりました。読み終わると、自分の感じたことをノートに真剣な表情で書く姿が印象的でした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豆乳入りみそ汁、ひじきのいため煮、たくあんです。

ひじきのいため煮は、ひじき、マグロフレーク、とうもろこし、にんじんが入っています。
マグロフレークのうま味と、とうもろこしやにんじんの自然な甘味で食べやすく、給食の人気献立のひとつです。

国語で「敬語」の学習をしました。
良い姿勢で話を聞いたり、ノートをとったりして一生懸命に取り組む姿が見られました。


学んだ敬語を正しく使っていきたいですね。

　光を通す材料を使って、オリジナルのクリスタルアニマルをつくりました。
　思い浮かべた動物になるよう、材料を組み合わせてつくることができました。
　
　「ぼくはかめをつくるよ！」「くじらにしようかなぁ。」など友達のアイデアを聞きながら楽しく活動しました。完成が楽しみです♪
　準備等していただき、ご協力ありがとうございます。

　昨日、修学旅行説明会が行われました。修学旅行の概要、日程や持ち物について、保健の調査について、そして、今年度は新型コロナウイルス感染症への対応について、見学地や宿泊場所の写真とともに説明させていただきました。
　お足元が滑りやすい中、多くの保護者の方々にお越しいただき、ありがとうございました。

算数の授業では2けたでわるわり算の学習を行っています。問題を見た後、自力解決を行ってからペアで意見交流を行っています。ペアに自分の考えを伝える時はノートを見せながら丁寧に話すよう心掛けています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、はくさいとベーコンのスープ、ポテトビーンズ、のりふりかけです。

ポテトビーンズは、市内の児童が考えてくれた献立で、揚げたじゃがいもと大豆に塩と青のりを和えてあります。

　顕微鏡を使って、どんな微生物がいるのかを観察しました。
光の加減や倍率を調節しながらみていました。

今日の献立は、中華めん、牛乳、和風豚骨ラーメン、棒ギョーザです。

和風豚骨ラーメンは、煮干しや鰹節などが入っており、いつもの豚骨ラーメンとはひと味違った仕上がりになっています。

今日は、英語でフルーツや野菜の勉強をしました。先生がパーテーションを使ってお話してくれたので、口元を見ながら英語を話すことができました。たくさんの単語を覚えることができました。

　英語活動がありました。色と果物の言い方を復習した後、野菜の言い方を教えてもらいました。ＡＬＴの先生の後について「キュウカンバー」「マッシュルーム」「コーン」などと練習しました。一生懸命声を出して、楽しく学習しました。

　国語の時間に「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。難しい言葉が少し出てきたので、国語辞典を使い始めました。今日は、「きろく」と「カプセル」を調べました。五十音順に並んでいることに気が付いて「もう少し後ろだよ。」「カプセルの方が前だね。」などと言いながら楽しそうに言葉をさがしていました。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、トックク、韓国風肉じゃがです。

韓国風肉じゃがにはコチュジャンという調味料が使われています。
とうがらしの粉、加工した大豆、もち米、塩などを混ぜて作ります。
とうがらしを使っていますが、大豆やもち米などから甘みがでたコク深い味わいが特徴的です。
調味料にもいろいろな種類があり、料理によって使い分けることが大切です。

　生活科で動くおもちゃ作りをしています。今日は、乾電池をおもりにして動く「ころころころん」を作りました。坂道をころころ転がっていくはずですが、うまく転がらない子もいました。友達同士教え合って、どうしたらうまく動くか考えながら作りました。動きがおもしろいので、みんな楽しく遊ぶことができました。

校庭の木々や草むら、池で生き物を見つけました。草むらではバッタ、木にはありがいました。植木鉢をどかしてみるとコオロギも見つかりました。次の時間は、みんなの意見をまとめて動物はどんなところにすみかをつくるのかを学習します。

　５年生の英語の授業では、英語を発音するときに、ＡＬＴの口もとをみて発音するとより効果的なため、教卓に透明なパーティションを置いて学習をしています。
　６年生の音楽の授業では、児童机に設置されたパーティションがあるため、少しづつリコーダーの練習もできるようになってきました。今日は、「パプリカ」を真剣な表情で演奏していました。
　今後も、感染症予防に心掛けながら、授業を進めていきます。

　今日の道徳の時間には、「かぞくとおはなし」という学習をしました。
　その中で、動物の親子の絵を見て、どんな会話をしているのか想像し、席が近くの子と意見交換をしました。
　お家で普段あまり話をしないという子もいたので、この機会にいろいろと話せるようになるといいなと思ています。
　
　明日は心電図検査があります。
　「たいそうふく」と連絡帳に書いてありませんが、必ず持たせてあげてください。