本日の国語の学習では、「冬のおとずれ」を学習しました。冬に関する季節の言葉を学び、そこからイメージを広げ、俳句や短歌、詩で表すこと活動をしました。春、夏、秋も同様の活動を行い、年間チャンピオンが決定しました。回を重ねるごとに、みんなのいい所を自分の力にかえ、表現力豊かに作品を作り上げていました。

　昨日のなわとびの練習では、佐久間先生に来ていただいて、なわとびカードにはない技を教えていただきました。今までのなわとびに新たな刺激が入り、子どもたちは本日も休み時間などを利用して練習をしていました。

　本日は６年生のあいさつ運動です。寒いのか眠いのか、ちょっと元気が、、、というあいさつもありましたが、ほとんどの子どもたちは、しっかり目を見て大きな声であいさつをすることができていました。中には立ちどまり、しっかりとお辞儀をしてあいさつをする姿も見られました。

　朝のお忙しい時間からありがとうございました！！

　１年生の体育科では、「マットあそび」の学習に入りました。まずは、安全なマットの運び方を学び、４〜５人のメンバーで上手に場の設定を行いました。
　次に、やり方を聞いて、いろいろなマットあそびに挑戦しました。今日の種目は、「丸太転がり」や「背中で倒立」「川とび」などです。友達のよい動きを見つけたり、仲良く安全に運動したりしながら、いろいろな転がり方や逆立ちを身に付けていきます。

　１２月に入り、なわとび記録会への練習を少しずつ始めていきます。今日はスタートということで、体育の中で時間をとってながなわを行いました。約１年弱ぶりのながなわはなかなかうまくいかなかったようですが、これから本番にむけて各クラスで工夫して練習に取り組んでいきます。今年の結果が今から楽しみです！！

　生活科の学習では、用務員の佐々木さんが種からそだてた「パンジー」の苗を植えました。小さい苗を、一人一人大事そうに優しく植えることができました。まだ、花の色が分からないので、どんな色の花が咲くのか楽しみにしているようです。これからお世話をしてきれいな花を咲かせ、春の訪れを感じてほしいと思っています。

　１２月１日（火）の２〜４時間目、郡山市のパワーアップ事業の一つとして、おはなし「トマト」さんにお話会をしていただきました。
　２時間目に１組、３時間目に２組、４時間目に３組と、各クラスに２名の方が入って、絵本の読み聞かせ、指遊び、本をもとにした絵柄クイズ等をしてくださって、あっという間の４５分間でした。
　「赤ずきん」のお話で女の子を食ぺてしまったオオカミに驚いたり、２年生でもできる「ブラックさんとブラウンさん」の指遊びを一緒にやったり、野菜を輪切りにしたシルエットを当てたりと、次々に変わる内容に、子どもたちは、すっかり引きつけられていました。
　帰りには、「お話の聞き方がとても上手でした。」とお褒めの言葉をいただきました。
　自分で本を読むのとは違った楽しい時間を過ごすことができました。これをきっかけに、ますます本を好きになって、読書の時間が増えてくれればと思います。

　本日は、薬剤師の面川晶子先生をお招きし、薬物についての正しい知識についてお話をしていただきました。
　危険薬物についてのことだけでなく、普段使っているお薬についても話していただき、子どもたちは、自分の生活を振り返りながら話を聞くことができました。

　リーフレットもいただいたので、ご家庭でも、薬物についてのお話をぜひしてみてください。

　面川先生、本日はありがとうございました。

本日、おはなし「たまご」さんに来ていただき、読み聞かせをしていただきました。

絵本のない読み聞かせや、様々な種類の絵本による読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは真剣な眼差しで、考えながらお話を聞いていました。

こういう機会を通して、今まで以上に本に親しんでほしいです。

　タブレットを活用した学習も適宜行っています。普段、ノートや教科書と向き合って取り組む問題よりもどこかリラックスした様子で学習していました。

　１１月１３日（金）の２、３時間目、生活科の校外学習で町探検に行ってきました。
　例年は、保護者の方々にボランティアをお願いしてグループに分かれて生きたいところを探検していたのですが、今年度は新型コロナウイルス感染症対策のため、いくつかのお店や施設の中には入らずに、外側から見て、気付いたことや知りたいことを書き留めてきました。
　各クラスを希望で、久留米・香久池・名倉の３コースに分けて、３クラスが一緒になって探検してきました。朝はかなり寒かったものの、探検中はたくさん歩いたために暑くなって上着を脱いだり、水筒の冷たい水をおいしそうに飲んだりと、空きの日差しをたっぷりと浴びてきました。
　今後は、子どもたちから出された質問事項をまとめて、ファックス等で各施設に送って、回答を寄せていただき、それを協力してまとめて、自分が行かなかった方面の友達に知らせるという活動を予定しています。
　今日の探検については、子どもさんから詳しくお聞きください。きっと疲れて、今夜はぐっすり眠ることでしょう。

本日、「劇団　かかし座」さんによる鑑賞教室が開かれました。影絵による劇や手影絵パフォーマンスを鑑賞しました。

子どもたち一人ひとりが真剣な眼差しで鑑賞する姿が見られ、影絵による不思議な性質と魅力に引き込まれていました。
また、子どもたちは、光と影が醸し出す影絵の世界に感動していました。

こういった芸術との出会いを大切にしてほしいと思います。
「劇団　かかし座」のみなさん、ありがとうございました。

今日の５・６校時に，体育館で鑑賞教室が開かれました。劇団「かかし座」の影絵劇を見た子どもたちは，影絵の楽しさや美しさだけでなく，劇団員の方々の表現のすばらしさにも感動していました。なかには，表現の工夫やよさを今後の学習に生かしていきたいという思いをもった子どももいました。本物にふれて得た感動をいつまでも大切にしてほしいと思います。

　本日は「劇団かかし座」さんにおこし頂き、影絵による劇を観賞しました。子どもたちは、影絵のというものは知っていましたが、実際に目の前でくり広げられる劇に魅了されていました。光と影だけでも技術や表現力であんなにもすばらしいものになることに感動していました。
　教えて頂いたうさぎの影絵を、教室に戻るなりカーテンで試してみる子どもたちの姿も見られました。

あらためて、ありがとうございました。

　体育の授業では跳び箱を行っています。自分のできる段階を見きわめながら、自分の状態にあったステージで練習を行っています。目標のわざを習得できるようにがんばっています。

　卒業アルバムの個人写真の撮影をおこないました。ドキドキしながら自分の順番をまっていました。撮影中は、緊張した表情から少しずつやわらかい笑顔に変わっていきました。できあがりをお楽しみに！！

本日、ブイチェーンに見学に行きました。
見学では普段見ることができないバックヤードを見せていただいたり、売り場を回って気づいたことをまとめたり、実際に買い物をしたりしてきました。

なかなかできない経験をしたり、新たな気付きを得たりと子どもたちにとって、充実した見学となりました。
これからの生活や社会科の学習にいかしていこうと思います。

　プログラミングの授業では、タブレットを使ってロボットに指令を出し、意図したとおりに動かす。ということを行いました。一見、ゲームのようでおもしろいのですが、自分の思いどおりに動かすための指令の式を組み立てるのに子ども達は悪戦苦闘していました。しかし、友達と協力しながら課題を一つ一つクリアすることができていました。

「お知らせ」に、市内学習塾関係者の皆様向けの文書「児童生徒の新型コロナウイルス感染防止ご協力のお願い」（郡山市教育委員会から）を掲載しました。

「児童生徒の新型コロナウイルス感染防止ご協力のお願い」

本日、３年生は大安場史跡公園と郡山市ふれあい科学館に行ってきました。

大安場史跡公園では、社会科で学んだ古墳を実際に見たり、大安場史跡公園についてのDVDや展示を見て学習したりしてきました。

郡山市ふれあい科学館では、プラネタリウムで星座についてお話を聞いたり、展示ゾーンで科学について体験しながら学習したりしました。

どの場面でも真剣な眼差しで取り組む子どもたちの姿が見られました。
今日学んだことを、これからの学習や生活にいかしてほしいです。