書写の時間です。手本をよく見ながら文字の大きさや組み立て方に気をつけて書きました。

給食当番がＢ班にかわりました。Ｂ班の子どもたちも張り切って取り組んでいます。国語では「どうぶつの赤ちゃん」を一人ずつ順番に音読し、ライオンとしまうまの赤ちゃんが大きくなっていく様子についてまとめたり、比べたりしました。

「はしのうえのおおかみ」を読んで、親切にすると、どんな気持ちになるかを考えました。自分より弱い動物に、意地悪していい気持ちになっていたオオカミが、優しいクマに出会って、みんなに優しくすることで、いい気持ちになった心の変化について考えました。

大好きなピタパンが出ました。おかずを挟んだり、スープをつけたりして、とても嬉しそうに食べていました。

　本日の音楽の授業では、曲に合わせて木片をまわしていきました。急に変わる曲の調子にしっかり合わせることは出来たかな？？

　本日の算数の授業では、立方体の展開図を作りました！いろいろな形を試してみてどんな展開図ができるかを考えました。全部で11種類！全部できるかな？？

　みんな、正しい音やリズムになるよう、必死でした。

　木琴を使って、パートごとに練習をしました。

　木琴を使って、「ゴジラ」を演奏しました。

　自然災害などについて、自分の考えをまとめました。

　新聞づくりをしています。

展開図がかけたら実際に直方体を組み立てました。

算数は直方体の展開図を描きました。

授業の様子です。辞書引きも算数も頑張っています。

１対１、２対２など少人数で練習をしました。

ポイントを押さえると、ドリブルがとっても上手になりました！！

今日の体育はサッカーでした。

ボールけりゲームを行っています。楽しく活動できました。

マラソンを行いました。

　2組の4時間目の様子です。
国語で「モチモチの木」を学習しました。一斉読みはできないので「タケノコ読み」をしました。自分が読みたい場面になったら立って読みます。今日は「豆太」と「じさま」の行動や会話を読みとり教科書に線を引きました。分からない言葉は国語辞典も使い自分で調べました。