新しい週がスタートしました！

今日は地域で進める「あいさつの日」でした。
第３日曜日（家庭の日）の次の月曜日が、「あいさつの日」になっています。

いつもの見守り隊の方々に加えて、多くの地域の皆様にあいさつ運動と子どもたちの見守りをしていただきました。

ありがとうございました！

　放送による児童集会があり、校長先生が努力を継続していくことの大切さを児童に伝えました。将棋で最年少記録を更新した藤井聡太棋聖にふれ、「夢や目標に向かって、毎日こつこつ続けることが力になる」と話しました。

１年生では、育てているアサガオの花を使って、しおり作りが行われていました。

すてきなしおりができました！

先生にアイロンでしおりをつくってもらっている間は、子どもたちは音楽の「たん」と「うん」のリズム作りを行っていました。

１年生、がんばっています！

　本日、第2回のＰＴＡ役員会・運営委員会を開催いたしました。コロナの影響もあり、例年通りの各委員会行事などが中止になる中、常時活動や広報活動、工夫した行事の計画など、ＰＴＡとしての活動を進めていることの報告を受けました。また、学校の現状と今後の行事の在り方についても、報告しました。今後も制限のある中、子どもたちのためにご協力をいただく形になりますので、よろしくお願いします。
　本日は、足者の悪い中、ご参会ありがとうございました。また、委員会後の清掃作業に参加、活動していただき、ありがとうございました。

今日も各学級で、面談が行われました。

子どもたち一人一人と担任の先生がお話をする貴重な機会になっています。

困っていること、悩んでいることなども聞いています。

また、がんばってきたことを確認したり、これからがんばりたいことを聞いたりしています。

来週の月曜日も行います。

算数の時間には、「かたちづくり」について学習しました。
ヨットや家、風車など、三角形を並べるといろいろな形になることが分かりましたね。

授業後、職員や保護者ボランティアの皆様で、教室やトイレなどの掃除や消毒を行っています。

本日、ＰＴＡ役員や委員の皆様が、役員会・委員会後にトイレの掃除や消毒を行っていただきました。助かりました。

ありがとうございました。

６年生の家庭科では、思い思いのナップサックを作っていました。

ミシンを使ったり、手で針を使ってぬったり黙々と取り組んでいました。

４年生の国語では、「つなぎ言葉（接続詞）」について学習していました。

前の文と後ろの文の関係に気をつけて、つなぎ言葉を考えていました。

進んで手を挙げて、発表していました。

３年生のテストの様子です。

みんないっしょうけんめいに取り組んでいました。

がんばれ！３年生！

５年生の国語の授業の様子です。

図書館司書さんから「宮沢賢治」の本の読み聞かせ、紹介がありました。

みんな、いつもと一味違った雰囲気の中で、興味深そうに聞いていました。

２年生の書写の授業の様子です。

「水書ペン」を使って、はらいの筆づかいの練習をしていました。

先生の手本を見て、いっしょうけんめいに練習していました。

　図工の時間、粘土を使って思い思いのごちそうを作りました。丸めたり、ひも状にしたりしながら、楽しそうに作っていました。おいしそうに上手に飾りつけることができました。

　国語の時間、一人一人に合わせて授業を行っていました。漢字の成り立ちや缶地獄の練習をしっかり行いました。

朝の風景です。

子どもたちが先生といっしょに、キュウリの収穫をしていました。

また、「やさい係」の子どもたちが、野菜に水やりをしていました。

朝の登校の様子です。

見守り隊の皆さんに見守られ、元気に登校してきています。

粘土で、思い思いのごちそうを作りました。皆、一生懸命、取り組むことができました。

５時間目に「分団指導」がありました。

７月７日付け文書（本校ホームページ：お知らせ等文書にも掲載）でお知らせしましたように、学校東側の国道１５５号に架かる歩道橋の補修工事が行われます。そのため、工事期間中は、通学路を変更しますので、その確認も行いました。

１　通学路変更期間　７月２１日（火）〜８月３１日（月）
　　（工事期間）

２　通学路変更の分団　１・３・４・６・７・８・９・１０分団


通学路変更にともなって、学校近くの交差点には、交通誘導員の配置がされる予定です。

ご家庭でも安全の呼びかけをよろしくお願いします。

放課の様子です。

子どもたちは、思い思いのことをして元気に遊んでいます。

虫取りをしている子どもたちもいます。

児童会・代表委員会のメンバーの「末広チャンネル」の放送もありました。

６年生の社会の授業では、「聖徳太子」やその時代に関わる学習をしていました。

教科書や資料集を使って、「十七条の憲法」などの調べ学習をしていました。