6年生は理科の時間に水溶液の性質について学習しています。酸性・中性・アルカリ性と水溶液が分類されることを確認しました。また、身近にある商品を手にして、商品ラベルにもこうした分類が記載されていることも確認しました。

　5年生は理科の時間にもののとけ方について学習しています。今日は、ものが水に溶ける前と溶けた後の重さの違いを実験で確認しました。はかりを使って、しっかりと実験結果を得ることができました。

　4年生は社会科の時間に木曽三川工事に携わった薩摩義士たちの学習をしました。当時の人たちの思いを想像しながら学習を進め、最後には動画を使ってそのイメージを確認していきました。社会見学で実際に現地を見て、さらに思いを深められるとよいですね。

　3年生は道徳の時間に友だちと助け合うことについて考えました。子どもたちは、友だちと助け合うことの意義を考え、プリントに書いていました。書いたものを発表するだけでなく、それを聞く姿勢もたいへん素晴らしかったです。

　2年生は算数の時間に九九の学習がはじまりました。九九カードや九九の円ばんを使用して、何度も繰り返し練習しました。授業の中では、先生がタイムを読み上げ、より早く言えるように挑戦もしました。

　1年生は算数の時間に色板を移動させて数字をつくる学習をしました。子どもたちは頭を働かせて、いろいろな数字を完成させていました。

読み聞かせの会の様子です。

読み聞かせの会の様子です。

読み聞かせの会の様子です。

　コスモス読書週間に合わせて、さくらママの会のみなさんによる読み聞かせの会が行われました。どれも引き込まれるようなお話ばかりで、子どもたちは時間を満喫しました。

今日は、さくらママによる読み聞かせがありました。
さくらママさんの読み聞かせがとても素敵で、子どもたちは物語に引き込まれていました。

　今日もさくらママさんによる読み聞かせがありました。本の題名は「えがない えほん」。読み聞かせは、本の絵も楽しみのひとつ。それなのに、絵がないなんて！　終わってみると、みんな笑顔で大拍手！　いったいどんな内容だったのでしょう…。興味のある人は、ぜひ、本を探してみてください。さくらママさん、ありがとうございました！

　図工の時間に作った作品を、廊下に掲示しています。友達の作品を見ながら、「これすごい！」「おぉ！」という子どもたちの声が聞こえてきました。友達の作品を見ると、想像がさらに広がっていきますね。

　6年生は国語の時間に漢字のテストに取り組みました。テスト中には、真剣に自分の解答用紙に向き合う姿が見られました。テストが返却されたら、しっかりと見直しもしましょう。

　5年生は、社会の時間に米作りの盛んな庄内平野についての学習を進めています。今日の学習では、米の生産性を高めるために、農家の人たちがどんな工夫をしているのかを資料から読み取りました。一生懸命ノートを書く姿が印象的でした。

　3年生は道徳の時間に「黄金（きん）の魚」という話の学習をしました。学習を通して、自分たちの行動を振り返ることができました。授業の途中には、友だちの考えを知る場面もあり、とても有意義な時間となりました。

　2年生は、生活科の時間に「トコトコカメ」づくりに取り組みました。材料に飾りをつけて、自分だけのオリジナルの作品に仕上げていきます。次回、作品を改良していく予定です。

体育の授業でとび箱運動を始めました。けがをしないように、しっかりとストレッチをしました。上手に跳べるようにコツをつかむ練習に取り組んだ後、今日は開脚跳びに挑戦しました。

秋の味覚「栗」。千秋南小学校の南側にある梅栗園では、たくさんの栗がみのりました。１０月７日（水）に、１年生のみんなで、くりひろいを行いました。大きな栗を楽しそうにひろうことができました。今日、早速、「栗ごはんにして食べたよ。」と笑顔で報告してくれる児童もいました。

　昼放課の読み聞かせの様子です。たくさんの子どもたちが、すばらしい時間を過ごすことができました。