図工で作った「勇者のたて」を持って、みんな勇者に変身しました。かっこいいですね。

　図工の時間に、段ボールで「勇者のたて」を作りました。高学年の子たちは、自分でどんどん工夫して作っていきました。低学年の子たちは段ボールを切るところは、先生たちといっしょにがんばりました。

学年だより２月号に、リコーダーと習字道具の購入についての連絡を載せました。

習字道具は、２学期の公開月間に展示したものの申し込み用封筒をお配りします。希望者のみ現金を入れてお申し込みください。

リコーダーは、下の写真のようなものです。アウロス２０４A(G)ロビンというジャーマン式のものです。学年だよりの切り取り線以下を全員ご提出ください。また、購入希望者はリコーダーの申し込み封筒に現金を入れて持たせてください。

　いつも本校の教育活動に、ご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。
　新制服基本デザインサンプル３体が決定し、展示されることになりましたのでお知らせします。よろしかったらご覧ください。
　なお、展示後は、児童生徒向けに全小中学校で各校1日の巡回展示が予定されています。
　巡回展示中に児童生徒・保護者・教職員を対象とした投票を行い、基本デザインが決定されるそうです。

１　展示期間・時間
　　　令和３年１月２９日（金）　　　　　　　９：００〜１８：３０
　　　　　　　１月３０日（土）　　　　　　　９：００〜１６：３０
　　　　　　　２月　１日（月）〜４日（木）　９：００〜１８：３０
　　　　　　　２月　５日（金）　　　　　　　９：００〜１１：３０
２　場所
　　　一宮市教育センター 第３研修室
　　（一宮市若竹３丁目１番１２号アイプラザ一宮３階）

今日は今までに読んできた２つの説明文を読み比べて、共通点や異なる点を確認しました。
また、説明文中の筆者の考えを踏まえて、自分の考えやこれからの生き方をノートにまとめることができました。
終始集中して取り組むことができました。

今日はなわとび集会でした。
今まで練習してきた成果を発揮し、一生懸命頑張ることができました。
どのチームも自己ベストを更新することができ、すばらしかったです。

給食を静かにおいしくいただきました。

リズム縄跳びで体を温めました。

２学期に比べて上手に跳べるようになってきました。

　ペア学年の４年生は、とても速く跳んでいて憧れました。

クラスでは、これまでの最高記録が出ました。みんな、頑張りましたね。

一生懸命大なわを跳びました。

一生懸命大なわを跳びました。

なわとび集会がありました。

公開されず、残念でしたが、子ども達は一生懸命飛びました。
見事、練習のときより多く飛ぶことができました！

ペアの4年生の飛ぶ姿を見て、「すごい！」と驚く子が多くいました。
応援する姿も一生懸命で、とてもよかったです！

みなさんも「すごい！」と思われるようなお兄さんお姉さんになっていけるといいですね。

クラスの友だちやペアの６年生と協力して、一生懸命に取り組むことができました。

縄を跳ぶ時の真剣な姿や上手に跳ぶことができて喜んでいる姿は、とても素敵でした。

今日は待ちに待ったなわとび集会でした。
短なわとびも大なわとびもこれまで練習してきた力が十分発揮されましたね。


ペアの子に「すごい！」「いいね！」と声をかける姿がとってもお兄さん、お姉さんらしくて素晴らしかったです。

　１年生と６年生の縄跳び集会の本番です。今まで練習をしてどんどん上手になった成果を発揮しました。６年生は１年生のお世話ができました。

１年生は６年生が跳ぶのを見て感心していました。

　今日は縄跳び集会です。今までいっしょうけんめい練習してきた成果が出るようにがんばりました。

３年生も５年生も仲良く跳べました。

本日、千秋小学校の資源回収がありました。
PTAの役員さん、委員さん、町内会の皆さん、ご協力いただき、ありがとうございました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、豆乳みそ汁、ひじきのいために、
がまごおりみかんプチゼリー

【ひと口メモ】
　今日の豆乳みそ汁は、豆乳が入った白みそベースのみそ汁です。みそ汁などに使うみその種類は、地域や家庭によって違います。給食では白みその他に、ミックスみそや、この地方でよく使われる赤みそを使用しています

本日は、なわとび集会が行われました。どのクラスもチームワークよく行うことができていました。ペア学年での大縄跳びでは３年生に優しくアドバイスをする様子が見られ、とても充実した時間を過ごすことができました。

　２月５日の二分の一成人式に向けて、４年生は準備を進めています。
　今日は、当日もらう証書に載せる、漢字一文字を毛筆で清書しました。


　１０年間生きてきた自分を表す漢字一文字を、それぞれが考え、選びました。
　式当日は、全員がその漢字と、漢字に込めた想いを発表します。