4.22 ６年生の教室から（６年生）
今日は、少し風も強く肌寒く感じますね。体調を崩さないようにしましょう。
さて、今日は社会の教科書を開いてみましょう。 ４月１４日の記事にも載せてありますが、どちらの教科書を使うか、覚えていますか？ そう、「政治・国際編」です。 前回、日本国憲法の考え方には、１基本的人権の尊重２国民主権３平和主義の３つの原則があることを知りましたね。 以下のサイト NHK for school で日本国憲法について見てみましょう。 https://www.nhk.or.jp/syakai/syakai_dokiri/?das... さて、教科書のＰ１４、Ｐ１５では、日本国憲法の原則の１つ、１．基本的人権の尊重について学習します。 よく「人権」という言葉は耳にしますね。毎年１２月にある人権週間の「人権」です。 簡単に言うと、人が生まれながらにしてもつ、誰にも侵すことができない権利のこと。 日本国憲法の中で、その基本的人権の内容として１０個の権利が保障されています。 ６の挿絵を見てみましょう。 また、権利とともに、国民には果たさなければならない義務も定められています。 ７の挿絵を見てみましょう。 お互いの権利を尊重するだけでなく、私たちは国民として義務を果たしていく必要もあるのです。 国民全体で支え合って、幸せな社会をつくっていることにつながるのです。 次回の社会科は、「国民主権」について学習しましょう。 
4.22 タンポポの不思議（５年生）
また、５年生の理科では、種のでき方など花の観察もします。早くみなさんと授業ができるのを楽しみにしています。 4.22 いちねんせいの みなさんへ その３（１ねん）
きょうは おひさまが でていますね それなのに かとうせんせいが がっこうに むかっている とき すこし あめが ふってきました ふしぎですね
さて きょうも きょうかしょを ひらいて みてみましょう きょうは さんすう です せんせいたちが みなさんの おうちに おべんきょうできる ぷりんとを もっていきましたね その さいごの ほうに すうじの れんしゅうが あります さんすうの きょうかしょの ８・９ぺえじに １から５の まるの ぬりかたが かかれています ぷりんとが むずかしいこは これを みながら まるに いろを ぬってみてくださいね ４．２２ はるの すてき み〜つけた ２年生
せいかつかでも ほんとうは 春見つけを おこなう よていでしたが、もうすこしすると しょか（なつの はじまり）に なってしまいます。 ぜひ いまのうちに 春を 見つけてくださいね。 しょくぶつ、虫、たべものなど みぢかな 春は いっぱいありますよ。 下の リンクから 春見つけの どうがが 見られます。さんこうにして おうちの 人と 春見つけを してくださいね。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ への どうがへは ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/ 4.21６年生の教室より（６年生）
６年生は昨日、今日と家庭訪問を行い、新しい課題など配付物を届けました。一度ご確認ください。新しい課題では、音読で読むところを決めてあります。６年生で学習するところを少しずつ読み始めてもらいたいと思います。
国語の１７ページ「帰り道」作：森絵都も読んでみてくださいね。１と２に分かれている文章です。同じ出来事を１と２で別々の人物の視点で（別々の人物の立場で）書かれています。音読の宿題にもしていますが、すらすら読めるようにできるといいです。 
4.20 家庭科の勉強を先取りしよう（５年生）
５年生になると家庭科の勉強が始まります。実は家庭科の勉強はみなさんが過ごしている家の中で行われていることが多いのです。家で過ごすことが多い今だからこそ、家の中の仕事を観察してみましょう。その仕事は「衣」「食」「住」の３つに分けることができます。
そして、見つけた仕事の中からお家の人と相談していくつか挑戦してみましょう。家庭科の授業の役に立つと思います。頑張ってみてください。 ４・２１(火)町の おきにいりの ばしょを おしらせしよう（２年生）
みなさんには、おすすめの ばしょは ありますか？ つう学ろ よく いく おみせ よく あそぶ ところ すきな ところ すてきな ところ おもしろい ところ ・・・など この休校中に おすすめの ばしょを さがしておいて ください。 おすすめポイントも いっしょに かんがえて おいてくださいね。 先生は・・・ “ひらしま・しげよしほうめんの つう学ろ”です。 おすすめポイントは 大きな 木の下に まいとし はるになるまえに（３月ごろ） ふきのとうが かおを 出すところです。ふきのとうを 見つけると「もうすぐ はるだな。」とワクワクします。 （しゃしんを とった きょうは もう 大きくなって ふきに なってしまっていましたが・・・ ） みんなの おすすめの ばしょを 早く おしえてもらいたいです♪ 4.21 ネットのトラブルに気を付けよう
インターネットやＳＮＳを使うときに気を付けることが
書かれたリーフレットをアップします。 おうちの人と一緒に読んで、ネットトラブルなどに 巻き込まれないように、楽しく活用しましょう。 ネットには危険もいっぱい <swa:ContentLink type="doc" item="166693">インターネット５つの約束</swa:ContentLink> 4.21 おうちで べんきょう がんばってますか (あじさい)
がっこうが おやすみになって、２しゅうかんに なります。みなさん コロナウイルスに きをつけて、きそくただしい せいかつを おくっていますか。４がつ２０にち・２１にちに がくしゅうプリントを わたします。おんがく・ずこう・たいいくも あります。いえの なかで うごかずにいると、うんどうぶそくに なります。まいにち からだを うごかすように しましょう。
4.21 ４年生のみなさんへ（４年生）
昨日から、担任の先生が家庭訪問をして家庭で学習するものやお手紙を届けています。
家庭で行う学習プリントは、４年生の学習も入っています。 自分で調べたる学習もあるので、集中して取り組み、力をつけていきましょうね。 
いちねんせいの みなさんへ その２（１ねん）
きょうは あさから くもが おおいですね おひさまは でてくるかな？
さて きょうも きょうかしょを ひらいて みてみましょう きょうは おんがく です おんがくの きょうかしょの １２・１３ぺえじに 「おちゃらか」と「なべなべ」の うたと あそびかたが かかれています おうちの なかでも たのしめますよ おうちの ひとに おねがいして いっしょに やってみて ください♪ 4.21 ロボくんを助けて！（３年）
九九は３年生のべんきょうでもつかいます。問だいにパッと答えられるようにふくしゅうしておこう！ 4.20 英語の勉強（６年生）
なんと！！ みなさんもよく知っている、昨年丹小にみえたイタリア国際交流員のアレッシオ先生、ニュージーランド国際交流員のカサンドラ先生が３分程度の手軽で役立つ英会話講座をYoutubeの市公式チャンネルで提供しています。 以下のアドレスをクリックすると見ることができます。 初級編・中級編とありますので、レベルアップしていきましょう♪ → 4月20日（月）2年生のみなさんへ（２年生）
せんせいたちは、きょうから、あたらしいしゅくだいを みんなのうちに とどけにいくよていです。 こんかいのしゅくだいは、たいいくの「なわとびかーど」やずこうの「いろづくり」もあります。 ２ねんせいでならう かんじもありますよ。かきじゅんをよくみて、ただしくかきましょう。 まえにしょうかいした、「ふきのとう」の文しょうをうつすべんきょうもおすすめですよ。 4.20 ６年生の教室より（６年生）
家庭で行う学習プリントは、今週からは６年生の学習も入っています。 集中して取り組み、少しでも力をつけていきましょうね。 4.20 絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！（３年生）
今週は、絵の具をつかってみませんか？（図工の教科書P8.9）何かテーマを決めて絵をかいてもいいですし、いろいろな色をつかってもようをかいたり、色をかさねたりしてみるのもいいですね！（あっ！後かたづけもわすれずに！） ☆どんな色になるかな？☆ 赤＋青＝？ 赤＋黄＝？ 黄＋青＝？ 4.20 じゃがいもの めが出ました。（あじさい）
4.20 いちねんせいの みなさんへ その１ （１ねん）
きょうは あさから ざあざあ あめが ふっていて すこし さむい ですね
かぜなど ひかずに すごせて いますか さて きょうからは すこしずつ きょうかしょを みてみましょう きょうは こくご です きょうから きんようびまでの あいだに せんせいたちが みなさんの おうちに おべんきょうできる ぷりんとを もっていきます そのなかに ひらがなの れんしゅうが あります こくごの きょうかしょの １４・１５ぺえじに えんぴつの もちかたや よい しせいに ついて かかれています それを よくみて がんばりましょう 4.20 教室の様子（5年）
教室の中は、いつみんなが来ても大丈夫なように準備ができています。 お花も元気いっぱいに咲いて、みんなが来てくれる日を待ち遠しくしているように見えます。 体調管理をしっかりして過ごしてくださいね。 4.20 雨水のゆくえ（4年生）
４年生の理科では「雨水のゆくえ」という単元があります。地面の様子をよく観察してみると、雨が降っていても水たまりができているところと、そうでないところがありますね。 では、雨が上がり時間がたった後ではどうでしょう。雨が降っていた時の地面の様子と比べて気付くことはありますか。晴れた日に観察してみて、雨の日との違いを考えてみると面白いですね。 |
最新更新日：2024/11/05
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