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最新更新日：2024/11/28 |
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5月15日 わかあゆ 旧暦（きゅうれき） クイズ
みなさんの 宿題の中に 旧暦プリントが 入っていると思います。 もうやってしまいましたか？ まだやっていない子は 今日やってみましょう！ むずかしそうですが、使いこなせると かっこいいですね。 ３もん 出します。 １もん目は、『 皐月（さつき） 』です。 ヒント…今月です。 ２もん目は、『 長月（ながつき） 』 ヒント…さく年ど 宿泊学習を 行った 月です。 ３もん目は、『 睦月（むつき） 』です。 ヒント…さく年ど 「手をつなぐ子らの教育展」の見学に 行った月です。 もしわからなければ、２まい目の 画ぞうにも ヒントを のせています。 【答えは 一番下に あります。】 〜週末のEテレ〜 ５月１６日（土） 午前１０時４５分〜 アニメ ざんねんないきもの事典（７） 午後 ５時２５分〜 アニメ ねこねこ日本史「頼れる弟ナンバー１、豊臣秀長！」 ５月１７日（日） 午後 ７時２５分〜 アニメ ざんねんないきもの事典（７） ５月１８日（月） 午前 ９時 ５分〜 おはなしのくに「うらしまたろう」 午前 ９時１５分〜 お伝（つた）と伝（でん）じろう「何が言いたいの？」 午前 ９時４５分〜 さんすう犬ワン「ものさしつくれる？〜長さの単位〜」 Ｅテレ番組表はこちら↓ http://www2.nhk.or.jp/hensei/program/wk.cgi?area=300&ch=31&mode=2&next=&f=week 5月15日 2年 学校再開に向けて
まだ油断してはいけませんが、新型コロナウイルスの感染者数が少しずつ減少し、色々なものが解除されています。学校再開も間もなくだと思います。
学校が再開すると、昨年度の２月末まで過ごしてきた、時間軸で生活することとなります。ご家庭でも、８時１０分までに到着できるような起床時間や、授業のように４５分間学習を数回繰り返すなどをすると、良い準備になります。また、これから暑くなりますので、熱中症対策の準備もしておくと良いですね。 今までに経験のない中での学校再開です。いつも以上に気をつけて指導をしていきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。 ＜２ねんせいのみさなんへ＞ もうすぐがっこうがはじまり、じゅぎょうもはじまります。 みなさんにあえることをたのしみにしています。きょうは下に あるひき算をやってみましょう。すらすらとできますか？さん すうのあたらしいがくしゅうにもつながります。れんしゅうを しておきましょう。 
5月15日 6年 用意周到
今年のＪリーグは、２月２１日に開幕する予定でしたが、新型コロナウイルスの流行により、延期となってしまいました。各クラブの選手たちは、試合がない中でもめげずに自主トレーニングに励んでいるようです。サッカー選手として、Ｊリーグが開幕したときに向けて、万全の準備を整えているのですね。 長かった休校も、そろそろ終わりを迎えるようです。小学６年生として、学校が再開するまでにどのような準備ができるでしょうか。目標に向けて、努力を惜しまず、頑張っていきましょう。 5月15日 ３年 色々な「芽」をくらべてみよう！
でも、なにやらようすがちがうものも…。これは何だろう？ 
5月15日 学校再開と夏休みの短縮について
学校再開に向けた児童生徒の登校と夏休みの生活について以下のようにお知らせします
１ 5月26日（火）から29日（金）は、1日おきの分散登校を行います ・給食はありません ・登校日は、後日連絡をします。 ※児童館児童クラブに入所してみえる方は、この4日間の児童クラブ利用日を必ず事前に児童館に連絡していただくようにお願いいたします。 ２ 6月1日（月）から5日(金)は、どの学年も午前中のみの通常授業を行います ※6月1日(月)以降、給食はあります。 ３ 6月8日（月）からはどの学年も通常日課での授業になります ４ 夏休みを短縮し、授業日を設けます ・授業日は7/21（火）〜8/7（金）、8/24（月）〜31（月）までの平日です。 ※詳しくは下の添付文書をご覧ください。今後の連絡については、学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡いたします。 【問い合わせ先】 教頭 森 彰宏 電話 0586−28−8742 添付文書↓ <swa:ContentLink type="doc" item="169954">5月15日連絡 学校再開と夏休みの短縮について</swa:ContentLink> ５月１５日 ３年生〜６年生「総合的な学習」ってどんな学習？８
総合における第１弾
【日頃見慣れたある場所で、ある物を見て、「ふっと気になり」「どうなっているかな？」と思ったら】 今回は・・・、 『総合的な学習』ってどんな学習？４の（４月２３日）」の写真３枚目について。 ３年生の【地域】が主です。【３枚目の写真】のコメント 「低いところに赤と白の花びら、これからグランドの周りや正門（北門）のところでいっぱい咲きます。この植物の隣、特にグランドの回りを見るとよく似た植物が隣に並んでいます・・違いは？ たくさん咲いたときに、よく見てください。」 以上の参考写真です。 北門ロータリーや北門前です。 どんなことに気付くかな？ 
５月１５日 ４年生 都道府県クイズ５月１５日 ６年生へ 教頭先生から（朝、月を見ました４）
4時に目が覚め、外に出てみると、
半月のような月がほぼ真南にこぶし4個分のところに見えました。 少し暗いとはっきり見えますが、 その後は、どんどん明るくなるので、 雲と同じような感じになり雲にまぎれ、今日は雲の切れ間に時々見えます。 ９時でも目の高さからこぶし3個分ぐらいで、南西の方に見えました 。 形が、新聞では半月よりほんの少し太い絵ですが、 見た目には逆に少しへこんだように見えました。 自分で見たものをきちんと記録してください。 これからどんどん細くなるので、最初は探すのが大変です。 新聞では、月が沈むのは１１時５０分。 １１時３０分までは雲がなければ見えるのではないでしょうか。 
５月１４日 日陰が恋しい晴天
さわやかな晴天となりました。
日差しが強く感じられる初夏の気候に、庭に出たうさぎも日陰を求めてごらんのとおり。柔らかな草のおやつを食べ終えると、心地よい日陰を求めて穴掘りを始めました。 マスクが必須の毎日ですが、熱中症にも気を付けたい気候ですね。 
５月１８日（月）から分散登校は行いません
愛知県が発表しております５月１８日（月）からの分散登校は行いません。
学校再開に向けた今後の分散登校や通常授業の開始時期については、明日（５月１５日）中に保護者メールや学校ウエブサイトにてお知らせします。 5月14日 6年 理科（植物の成長と日光の関わり）
６年生の学年花壇では、ジャガイモがすくすくと育っています。特に日光がよく当たっているところは、葉がたくさんつき、広がっています。５年生で学習した「インゲンマメの成長」では、インゲンマメは種子の中のデンプンを使って発芽し、成長には日光が必要なことを確かめました。では、植物の成長と日光は、どんな関わりがあるのでしょうか？６年生のみなさん、予想してみましょう。教科書２８・２９ページも参考にして考えてみましょう。 5月14日 わかあゆ タンポポ３
わかあゆのみなさん おはようございます。
タンポポシリーズも 今日で さいしゅう回です。 中にわの タンポポが、ニホンタンポポが多いのか、セイヨウタンポポが多いのか…気になったので しらべてみました。 ２０本ほど ランダムで しらべました。 さて、どちらが 多いでしょう？ みなさんは どう思いますか？ よそうして みてください。 きのうの ホームページを 見て 考えても 良いですね。 考えましたか？ けっかは、１まい目の しゃしんのように なりました。 ここでおわってもよいですが、せっかくなので しらべたけっかを ２年生の算数で ならう グラフと ３年生で ならう ぼうグラフにあらわしてみました。 グラフにすると 数のちがいが ひとめで わかりますね。 けっかは ニホンタンポポが 多かったですね。きのうの ホームページでは 愛知県は 少ないということでしたが、木曽川東小学校は 多いですね。 先生は ランダムで しらべたので みなさんが しらべたときと ちがいがでると 思います。 今年ど さいかいしたときに のこっていれば、タンポポの かんさつをしても よいですね。 もしなければ、来年どの 休み時間に しらべても おもしろいかもしれませんね。 〜明日のEテレ〜 午前 ９時００分〜 新・ざわざわ森のがんこちゃん「バンバンのにがてなこと」 午前 ９時４０分〜 でーきた「ろうかはあるく」 Ｅテレ番組表はこちら↓ http://www2.nhk.or.jp/hensei/program/wk.cgi?area=300&ch=31&mode=2&next=&f=week 
5/14 4年 季節の歌
５月１４日 ５年 国旗クイズ２
ヒント１．ニューヨークなどの世界的な都市があります。 ヒント２．リオのカーニバルやサッカーなどが有名です。 ヒント３．日本の近くにあり、キムチの生産がさかんです。 ５月１４日 ６年生へ 教頭先生から（朝、月を見ました３）
1３日の月よりさらに少し細くなった月（半月より少し太い？感じ。月齢21.0）
今日の５時半、月はこぶし３個 南より少し西・・・南南西より少し東ぐらい？ 太陽は変わらず真東 こぶし半分 ６時半 月はこぶし２個半で南南西？ 太陽はやはり東より少し南。南東より北だから東南東？こぶし１個半。 ７時半学校で 月はこぶし２個半？南南西？ 太陽はこぶし３個。東南東あたり？ 方位や高さは自分の感覚で、同じ場所で行い記録し、 大事なのは 同じ時刻で数日後の観察と比べます。 そのときのポイントはなんでしょう。 方位？高さ？形？ 本日は10時半までは観察可能でしょう。 今日は、西の空もしっかり晴れているので観察日より。 ４年生で方位と高さは勉強しているので、 メインは形ですね。 月がどんな形のとき、その他がどうなっているかですね。 比べるのは、太陽。 条件として、月の方位・高さ、太陽の方位・高さ。 教頭先生のヒントで、 自分の観察で、 どこまで自分だけで追究できるか・・・ 楽しみです。 これが理科だと教頭先生は思っています。 臨時休校中に、自分で学んでほしいです。 写真１・２枚目、５時半、３枚目７時半 教頭先生の写真ではほとんど分かりませんね。 
5月13日 わかあゆ たんぽぽとわかあゆ畑
先生は「ニホンタンポポが多い ところは どこだろう？」 と気になってしまいました。そこで、どこにニホンタンポポは 多く 生えているのか しらべて みました。 みなさんは どこが 多いと 思いますか？ よそうしてみよう。 先生が インターネットで しらべた けっかは、１まい目の しゃしんの ように なりました。 愛知県はあまり色がないので、多くないんですね。 愛知県の 場所は わかるかな？ いろの ついている 都道府県の 名前は わかるかな？ 都道府県名（とどうふけんめい）は、４年生で べん強するので、５年生以上の子はわかるかな？ ４年生の子は 教科書で しらべても 良いですね。 次の、２まい目・３まい目は、わかあゆ畑に植えた苗です。何の苗かわかるかな？（4月24日に植えたばかりのころの様子です。）5月8日のホームページにも載せています。答えは…。 あれから、すくすく成長していますよ。「見つけたよカード」の観察日記に書けるかな？ 〜明日のEテレ〜 午前 ９時００分〜 ストレッチマン・ゴールド 新型コロナウイルスに負けない（１）「ウイルスって？」 午前 ９時２０分〜 ドスルコスル「どうする？エネルギーのこれから」 午前 ９時３０分〜 Ｑ〜こどものための哲学〜「ルールって本当に必要？」【道徳】 Ｅテレ番組表はこちら↓ http://www2.nhk.or.jp/hensei/program/wk.cgi?area=300&ch=31&mode=2&next=&f=week 5月13日 なんの実でしょう
5月13日 1年 さんすう５月１３日 ６年生へ 教頭先生から（朝、月を見ました２）
忙しくて、アップが遅くなりました。
12日の月より少し細く？なった月（満月と半月の真ん中あたりの感じ。月齢20.0） 今日の５時半も、月はこぶし２個半 南西より少し南：南南西。 太陽は真東 こぶし半分 6時半では 月はこぶし1個半で南西？ 太陽は東より少し南。南東より北だから東南東。こぶし１個半。 7時で西の方が雲で見えなくなった。その後沈むまで時々見たが雲でだめ。 太陽はこぶし2個。東南東あたり。 本当は学校があれば、9時に見ようと思っていた日です。残念。 自分の目で観察し、宿題ができるように頑張りましょう。 いつ見えるか分からないので、朝起きたら、1時間ごと観察し 別の日と同じ時間で比べられるように資料を作っておけるとよいですね。 写真は5時半の月です。目で見るとよく見えるのですが、 学校の古いカメラでなので・・・。もしくは技が・・・。 
5月13日 ３年 道徳「よろしくギフト」
新しい学年になり1か月以上たちました。クラスの子と話をしたり遊んだりすることもなく休校になり、初めて同じクラスになる子はどんな子かな？先生はどんな先生なのかな？など不安な気持ちをかかえているでしょうね。先生たちも同じ気持ちです。
しかし、たった1日ですが、４月７日に会ったみなさんは、目がきらきらしていたのを思い出します。きらきらした目で先生の話を一生けんめい聞いていましたね。新しい学年になり「がんばろう」という気持ちが伝わりました。今、先生たちは「みんながたのしくすごせるクラスになるといいなあ」という気持ちになっています。 みなさんは、どんなクラスにしたいですか？ 15日に学習する予定のどうとくでは、「これから1年間をすごすクラスの友だちのために、どんなことができるか」を考えましょう。 教科書P１０．１１の4人の子のように、「クラスのみんながえがおになれるようなことを考えてみましょう。そして、考えたことを『よろしくギフトカード』に書きましょう。 みなさんが、どんなことを考えたか、よろしくギフトカードを見るのを楽しみにしています。カードは、とう校後教室にけいじしますね。 
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一宮市立木曽川東小学校
校長名：石原 智徳 学級数： 24学級 児童数：621名（4/1現在） （所在地・連絡先） 〒493-0001 愛知県一宮市木曽川町黒田八ノ通り141番地1 TEL：0586-28-8742 携帯TEL1： 080-4474-6154 携帯TEL2： 080-3576-8785 FAX：0586-87-1618
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