挿し絵を見て、よいこととわるいことを考えます。
まっすぐな心なので、わるいことはたくさん思いつくことができたようです。
手の挙げ方から、発表したいという思いが伝わってきます。

重さの学習に入ります。
てんびんについて、そのしくみと役割を感じ取るために、実際に作ってみました。
うまくできました。

分数のたし算、ひき算の学習に入ります。
通分をしていくためには、公倍数の学習を思い出して、より簡単に計算できるように工夫しなくてはいけません。繰り返し練習し、確実に解けるようにしたいです。

今日は、登校指導日だったので、先生たちが通学路に立って指導をしました。
時之島の交差点では、多くの方が見守っていただいていました。
いつもありがとうございます。
今日の午後も雨が予想されています。
大雨の場合は、先生たちで付き添い下校をしていきます。
ご家庭でもお時間のある方は通学路に出て見守っていただけるとありがたいです。
ご協力よろしくお願いいたします。

　２学期は、いろいろな行事が計画されています。
　先週は「野外教育活動の説明会（５年）」「セルフディフェンス講座（４年）」が、行われました。
　さまざまな行事を通して成長していく子どもたちです。　
　

　今日も５年生の図工支援ボランティアの方に３名来ていただきました。
はじめて電動糸のごぎりを使う体験だったので、ボランティアの方に見ていただき、安全に取り組むことができました。
　どんなメッセージボードが出来上がるか楽しみです。
　本当にありがとうございました。

今日の献立は、ちゅうかめん　ぎゅうにゅう　わふうとんこつラーメン　ぼうギョーザ　でした。
今日のわふうとんこつラーメンには、メンマが入っていました。メンマが何からできているか、知っていますか？メンマは、竹の子を発酵させて作られます。発酵させることで、竹の子そのままと比べて独自の旨みが生まれます。栄養素は、カリウムや食物繊維などが豊富に含まれています。
今日も美味しくいただきました。

図工では電動糸のこを使って作業を進めています。学習支援ボランティアのみなさんのおかげで順調に進めることができています。ありがとうございました。

２年生の生活科ではおもちゃづくりに取り組んでいます。
「ここをやり直したら、こんなに跳ぶようになった」
と、誇らしげに教えてくれる子がいました。
もっと楽しく遊べるように工夫しながら進めていました。
１年生の子との交流が楽しみです。

書写の時間、毛筆を練習しています。
みんな真剣です。落ち着いて半紙と向き合い、ていねいに取り組んでいました。

いつものように
「とうめい黒板　よういして」
新出漢字の練習をします。自分たちでもう１回、もう１回と繰り返し練習をしていました。その後、一人一人、ドリルの漢字をなぞって練習しました。繰り返し練習していくことで覚えることができます。がんばり続けてほしいです。

国語の授業で初発の感想を書くために，集中して本読みをしています。

テストに取り組んでいます。６年生の態度は、立派です。
朝から集中してます。

朝からすっきり晴れ、青空です。
予報では不安定な天候ということですので、涼しいうちに外で体育を行っています。

　朝の読書タイムでは、夢中になってページを読み進めています。放課には、あいさつ運動や選挙活動、委員会の仕事に取り組んでいます。瀬部小のために、力を発揮してくれてありがとう。掃除も全力！掃除道具の使い方もカンペキですね。さすが６年生です。

　給食後は、お掃除時間。
　日々、雑巾がけや黒板消しなどを頑張ってくれています。
　掃除の後の手洗いも忘れずに取り組んでいます。
　

　今日は、ＫＹＴ（危険予知トレーニング）の学習をしました。
　どんなところに危険が潜んでいるのか、どんな行動をすると危なくないのかと一人一人が普段の生活を振り返りながら、考え、発表することができました。
　

４年生ですから高学年です。音楽も高学年音楽室で行います。
リコーダーについては、きょりをとって行うため工夫して練習しています。

話し合い活動は、大切です。新しい生活様式の中で行うために、隊形を考えて行います。
友達の考えを聞き、自分自身の考えを深めてほしいです。
友達の考えの良さにも気づいてほしいです。

家庭科のナップサックつくり。
できあがったものを使う日が決まっていますので意欲的に取り組んでいます。