本日、記念品授与式がありました。一宮委教育委員会から卒業証書用ホルダーと大和東小学校ＰＴＡからペン立て（時計付）をいただきました。ＰＴＡ会長さんからは、お祝いの言葉もいただきました。
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　卒業生の皆さん、間もなくのご卒業、おめでとうございます。
　先ず初めに、今年はコロナ禍が加わり更なるご苦労はいかばかりと存じますが、本日に至るまで６年間、愛情と情熱を持って子供たちをご指導くださった、石田校長先生をはじめ、教職員の皆様に深く感謝いたします。
　さて卒業生の皆さん、改めてご卒業おめでとうございます。みなさんは、６年前の春、朝日のようにキラキラとした瞳をして、この大和東小学校に入学しましたね。そして、その一人一人の光は『空のますみの陽のいろを 日日にあおいで』、本日のような『澄んだ群青色の空』へと、変化させてきました。私は６年間みなさんのことを見てきましたが、中でも一番感心したのが、昨年秋におこなわれた、『音楽教育研究大会』でした。練習の度に音楽室から聞こえてくる音色を、近所の家の特等席から鑑賞していました。練習当初はバラバラだった歌声や合奏が、段々とまとまり、大会当日にはすばらしいハーモニーになりましたね。全ての保護者が感動していました。素敵なプレゼントをありがとう。
　あの日みなさんが歌った『群青』は、東日本大震災で被災し、全国各地へ散っていってしまった仲間との絆を唄った歌でしね。その歌詞の中に当たり前が 幸せと知った。というフレーズが登場します。新型コロナウイルスが蔓延し、みなさんは、『当たり前の日々がどれほど尊いものなのか』を知ることができたのではないでしょか。そして、その大きな敵を前に、先生方の指導の下、一丸となって特別の一年を乗り越え、今、まさにこの『群青』を歌うにふさわしい絆を深めた集団となったと今日、みなさんを前に感じます。

感じたままに描く
自分で選んだその色で
何枚でも、ほら何枚でも
自信がないから描いてきたんだよ
何回でも、ほら何回でも
積み上げてきたことが、武器になる。

これはみなさんの良く知る、小説を音楽にするユニット“YOASOBI”の『群青』です。みなさんには、無限に広がる未来があります。未来を自由に描くことは、喜びでもあり、時には葛藤もあるでしょう。ですが、失敗を恐れずに何枚でも描けばよいのです。人生に遅すぎるはありません。死ぬこと以外はかすり傷なのですから、たとえ、100歳になっても、描き直せば良いのです。群青色が、これから先、様々な色へと変化して、描かれていく未来図を、私達保護者は楽しみにしております。そして、その時は『マスクを外した君』に会えることを、願わずにはいられません。また会おう群青の町で・・
　最後になりますが、先生方のご尽力のおかげで、子供たちは立派に成長し、間もなくこの学校を巣立っていきます。これからの人生で様々な岐路に立ち、先生方の助言を必要とする時が来るかもしれません。そのときは、どうぞ、もう『一筆』、サポートして頂けますよう、御願いをを申し上げまして、私の挨拶といたします。誠に、おめでとうございます。

　　　令和3年3月17日　

　　　　　　大和東小学校 PTA会長　大島千佐

今日の国語の授業で自分たちの作った音訓かるたをしました。友達の作ったかるたを見て笑ったり、感心したりして楽しんでいました。

　３年生は昔の道具体験をしました。今では当たり前のように洗濯ができて乾きますが、今回はまず、バケツやたらいに水を貯めて洗剤を使い、自分の手でこすって干すことをしました。児童の口からは、「曇天では乾きづらい」「こすり方が難しい」という声が出てきました。自分で体験・経験することで昔の人の知恵や苦労がよく分かったと思います。

今日の６時間目に洗濯板の体験をしました。今日は気温が低く、昔の人が苦労して洗濯をしていることを実感している様子でした。

　３年生の「音訓かるた」の様子です。１つの漢字の音読みと訓読みを組み合わせて文章を作りました。丁寧に作ったかいもあり、白熱したかるた取りになっていました。

　今日は、６年生のお別れ会をしました。

　理科の学習で学んだ生き物の１年を絵にまとめて発表しました。
指で示しながら発表したり、分担して発表したりとグループごとに考えて発表できました。

　本年度最後のファミリィーボランティアの活動を行いました。今回の活動は放送室の壁の塗り替えと体育館器具庫の壁やトイレのドアの修理です。学校も日々先生や子どもが使っているといろいろな個所が傷んできます。今回は少し大掛かりな作業になりましたが4月からの新しい年度に向け校内の環境整備が進みました。

愛知県は焼き物で有名です。今日は常滑市について学習しました。焼き物のまちとして様々な工夫があり、とても面白かったです。まちの特長を生かして、住みやすくなっているところがよいと思いました。

今年一緒に過ごしたクラスのお友達に手紙を書きました。一緒に遊んだこと、親切にしてもらったこと、よいところなど、今年を思い出して感謝の気持ちを手紙に書きました。書いていると、温かい気持ちになりました。

プログラミングの学習で、Robo Blocksというアプリを使ってPepperを動かすプログラムを作りました。動かしたり、話をさせたり、目を赤色に変えたりしました。自分の指示がPepperに伝わるとなんだかうれしくなりました。楽しく学べました。

来週、行う予定のひまわり学級６年生のとのお別れ会、お楽しみ会の練習をしました。

良い天気と気候の今日、ボール運動で体を動かしました。みんなで１つのボールに集中して追いかけたり、キャッチしたりしました。とても楽しかったし、体を動かしてスッキリしました。

漢字の復習の時間です。今年度新しく覚えた漢字を、ドリルを見ながらノートに書いて確認しました。覚えているものが多くて安心しました。真剣に確認することができました。

いつもとは違った１年間。でも、友達とは仲良く過ごせました。行事が変更になり、授業に一生懸命取り組んできました。１年間の最後だけは、お楽しみ会が少しできそうです。今日は、準備をしました。当日に向けて放課にも準備をしていきます。

家族のためにできることを自分でできたときの気持ちを考えました。自分の体験から、その気持ちのよさを思い出し、今後自分で家族のためにできることを考えました。ワークシートに書けたら、挙手をして先生に見ていただきます!!みんな、張り切っています。

　クラスでアンケートを取り、その結果を班でまとめて発表しました。テーマは「好きな動物について」「よく行く店について」など様々でした。どの班も、ゆっくりと大きな声で発表することを意識することができました。

みんな時間ぎりぎりまで掃除に取り組みます。

これまでに学習したことの復習をしています。たくさんの問題を解いて確認します。難しかったり、思い出せない時は先生に聞きます。このように繰り返し解いていく中で、着実に学習内容を身につけていきます。

カエデの仲間の種は、「鳥が羽を広げた」ような姿をしていることを知り、今日は同じような形の飛行機を作りました。上からからゆっくり落とすと、ひらひらととんでいきます。この形をしていることで、落下速度を大幅に減少させ、少しでも遠くに種子を運ぼうという自然の素晴らしさを感じました。