校長講話では、努力と成果の関係について、グラフをもとに話がありました。比例のようにきれいな直線にはならないけれど、努力を継続することで「ブレークスルー」が生まれ、劇的な成長ポイントが現れます。１００日、１００回を目安にがんばって取り組んでみよう。

　事前に取った複数のアンケートから、平均値や最頻値、中央値などを出しました。クラス間の比較など、資料の活用のポイントを学びました。

　助詞・助動詞の問題を班ごとに作成しました。chromebookを使って、同じファイルに書き込みました。作りながら、他の班の作成状況も見えるので、よい刺激になっていました。

　各自の発表の後、意見交換をして、グループの意見にまとめました。代表生徒が、全体の場で発表しました。

　前回の授業では、「１年生最後の学年レクを何にするか」をテーマに、各自が考えました。本日は、各グループで自分の意見を根拠とともに発表しました。どの生徒も、しっかり自分の考えを発表することができました。

　動物について調べ、英語でまとめて、プレゼン発表をする学習を進めています。chromebookの操作にも慣れ、黙々と調べていました。分からない単語は検索して調べていました。

　２年生を対象に「進路説明会」を行いました。まずは、進路指導主事より、「進路の選択について」「３年生に進級するにあたって」等の説明を行い、続いてデンソー工業学園の方から、「就職や進学において求められる人材について」の講話をいただきました。今回は、新型コロナウイルス感染防止対策として、保護者の方の参加は控えていただきました。ご家庭からもお子さんへのアドバイスをお願いいたします。

　「日本とウクライナの時差は？」など、これまで学習してきた「時差」に関する問題をグループで考えました。グループで作った問題は、先生のコンピュータに送り、学級独自の問題集ができあがりました。

　単元「資料の活用」のまとめとして、身近な問題に取り組みました。まず、生活や将来に関わるアンケートを行いました。結果をグラフ化し、その活用方法について考えました。

　今日は公立高校入試Ｂグループの面接日です。君たちならいつも通りやれば大丈夫です。青海中より祈っています。

（下は卒業式の写真です。）

　天気の学習でchromebookを活用しました。今日はGIGAスクールサポーターの訪問日だったので、機器の操作のサポートをしてもらいました。

　今日も、集中して「壁飾りレリーフ」の制作を進めています。削る、色を塗る、ニスを塗る等の作業を終え、すでに完成した作品（下の写真）もありました。

　単元「話題や方向を捉えて話し合おう」で、グループ・ディスカッションの仕方について学びます。今日は、話題について自分の考えをまとめることがねらいです。話し合いの話題は、「１年生最後の学年レク」です。話し合いが楽しみです。

　今日は、Ｂグループの学力検査です。これまで積み重ねてきた力が発揮されると信じています。青海中生の底力に期待しています。
（下は卒業式の写真です。）

　同じファイルに、自作の時差の問題を入力し合い、グループで協力して解きました。共同編集もすぐに慣れて、たくさん問題を入力していました。生徒たちは吸収が早いです。

　幼い頃をふり返りました。赤ちゃんの人形で「首がすわる」ことを確認しました。君たちにもそんな時期があったんですよ。

　ブルタバの鑑賞をしました。楽器の音色に耳を澄ませ聴き比べていました。違いに気づいたかな。

　ＳＮＳの影響について考えました。動画を見て、何がいけなかったのか、どうすればよかったのかを班で話し合いました。GIGAスクール構想で、学校でもタブレットを使用しています。身近にネット環境があるからこそ、正しい使い方や情報モラルが求められます。

レタリングした文字に色をつけていました。みんな、丁寧に作業を進めていました。

　本日は、愛知県公立高校入試Ａグループの面接日です。これまでの面接練習の成果を発揮できたと信じています。
　次は、10日(水)のＢグループの学力検査です。入試もあと少しです。がんばれ３年生！

（下は「３年生を送る会」の写真です。）