今日の献立は、ピラフ・牛乳・ポトフ・ポパイサラダです。ポパイサラダは、ほうれん草をたっぷり使ったサラダです。今日はキャベツ・ツナもいっしょにマヨネーズで和えています。

　理科のまとめの授業では、すごろくゲームをして、楽しく復習しました。止まったマス目の問題に答えることができたら、さらに1マス進むことができます。1年間の復習ができましたね。

　３年生はねんどを使って、自分の理想とする町を作り上げました。ヘラを使って、細かい部分まで作る子や大胆にねんどをこねて、ダイナミックな作品を作る子など様々です。どの子も楽しそうにねんどでの町づくりを楽しみました。

　「ストローでこんにちは」では、ストローを使って手や顔が動くように作品を作ります。今日は作った作品で遊びました。友達の作品で遊んで、自分の作品と作り方が違うことを見つけながら楽しんでいました。

　今日の給食には、五平餅がでました。「いただきます。」をすると、多くの子が最初に五平餅に手を伸ばし、口の周りにお味噌をいっぱいつけて、ニコニコしながら食べていました。

　プログラミングの授業で、ペッパーくんを動かしてみました。「おじぎをする」「しゃべる」などの指示を、自分たちで組み替えて、画面上のペッパーくんを操作します。指示した通りの動きをすると、「おお〜本当に命令通り動いた！」と喜びの声を上げていました。その後は、様々な他の指示を入力してペッパーくんを動かしました。

　今日の献立は、ソフトめん・牛乳・五目ソフトめん（汁）・五平もちです。
五平もちは、給食室で手作りのたれをつくって、焼いたもちにからめている人気な給食です。
　子どもたちは大きな口でがぶっと、タレまでおいしそうに食べていました。

６年生は１時間目と２時間目に卒業式の練習を行いました。歌の練習、証書を受け取る練習など、しっかりと練習することができました。

５年生はグラウンドで元気よくサッカーボールを使って授業をしました。チームで作戦を立て、相手に勝つためにどうすればいいのかを話し合ってプレーしました。みんな、いい表情でサッカーを楽しんでいました。

１年生の算数では「おかしをかえるのか、かえないのかかんがえてみよう」というめあてで授業を行いました。４８円のチョコレートを５０円玉１枚で買えるか、買えないか、などを子ども達は考え、発表し合いました。

　「相手の気持ちがよく分からなかったり、自分の気持ちが分かってもらえなかったりした経験はありませんか？」と子どもたちに問いかけると、「あるあるー！！」と、ほとんどの子が共感しました。今日は、相手の気持ちを読み取るヒントを学ぶ授業です。

　まず１つ目が、「顔（表情）」。目が下を向いていたり、口角が下がっていたりすると、悲しい気持ちや、落ち込んでいる気持ちを読み取ることができます。
　２つ目が、「声の大きさ・言い方」。３人に、違う気持ちのときの「おはよう」を言ってもらいました。言い方によって、嬉しいのか、悲しいのか、怒っているのか、みんなで考えました。
　そして３つ目が、「周りの様子」。ワークシートを使って考え、表情や声の大小が分からなくても、周りに友達がいなくなって一人ぼっちだと寂しい気持ちだと思う、など周りの状況からも気持ちを読み取れることを学びました。

　相手の気持ちを考えることは難しいことですが、大人になってからも必要になる大切な力です。今日学んだことを少しでも意識して、よりよい人間関係づくりに努めていってほしいです。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・茶碗蒸しスープ・たらの甘酢がらめです。甘酢がらめには、たらのほかにかぼちゃ・さつまいも・パプリカも素揚げしてたれとからめています。
　茶碗むしスープには、ふんわりしたたまごがたっぷり入っていて子どもたちからも好評でした。

　体育では、「キックベース」をしました。何回かやるうちに、ルールを覚えて、班で協力してできるようになりました。
　「３点とれるように思いっきりけろう。」「守備が空いているところをねらおう。」と考えながらゲームができました。

　３年生の算数の授業は「そろばん」を勉強しています。多くの子ども達にとっては、初めての体験だったので、なかなかうまく使えなかったのですが、少しずつ慣れて計算をすることができました。校長先生も指導に入り、そろばんを使った足し算や引き算をしっかりと勉強していました。

　ボールけりゲームでは、チームに分かれて得点を競い合います。相手のいないところを狙ったり、強くけったりして楽しそうにゲームをしていました。審判のチームもしっかり点数を数えることができました。

　算数の「大きさくらべ」の学習で、場所取りゲームをしました。じゃんけんをして、勝ったら１マス色をぬれます。
「１２マスと１３マスで　こっちのほうが広い〜勝った！」
楽しみながら、マスを数えてどちらが広いか比べる学習ができました。

　グループでスピーチ発表を行いました。
　どのグループも分かりやすく伝えることができました。
　聞いている子たちはうなずいたり質問したりすることができました。

　栄養教諭の先生からお話を聞き、一緒に給食を食べました。みんなが好きなあじは、食べたことがあるあじです。食べたことがないものも、一口食べてみようというお話でした。いろんなものを食べて、好きなあじが増えていくといいですね。

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・かす汁・ちくわの礒辺揚げ・やさいふりかけです。
　今日は久しぶりに給食にふりかけがつきました。１年生の子どもたちは、小さな袋をあけるのも慣れた様子でじょうずにごはんにかけておいしそうに食べていました。

　生活科の学習では、３年生はどんな学習をするのか学ぶため、３年生にインタビューをしました。班ごとに聞きたい内容をまとめ、質問をしました。
　３年生は、教科書や習字道具、リコーダーなどを持ってきてくれて、学習や生活について詳しく説明してくれました。
　３年生への期待が高まりました。