２年生の版画です。
薄い紙に霧吹きでたっぷり水をかけます。
新聞紙に余分な水分を吸い取らせます。
インクの付いた紙で描いた絵の上に、ぬれた紙を置きます。
緊張しますね。

４年生の国語です。
物語文の学習です。
先生はあまり話しません。
自分達で、
「○○君の意見につけたしで・・」
「私は●●さんの意見には反対で・・・」
今日も活発な意見交換がなされていました。

６年生の算数です。
４クラスを５クラスに分けて授業をするスタイルは、今日で終わりです。
少人数で、しっかり復習をしました。

朝の学習の様子です。
今日は、学力テストの結果から見えた弱点の補強学習をしました。
１年を締めくくる復習をする時期です。

　ヨウニ先生と英語の学習をしました。グループに分かれて問題を選び、グループで協力して答えを考え得点を競いました。

黒板や廊下に昨日の新聞が貼ってあるところが何か所かありました。
東日本大震災のことについて、今回は高学年の子どもたちは、新聞をよく読んだようです。
大切なことを心に留め続けることができる子になりますように。

朝のあいさつ運動です。
今日の合言葉は「つたわるように」です。

あ　アピールして
い　いきおいよく
さ　さわやかに
つ　つたわるように

たくさんの子があいさつ運動に加わりました。
道行く方々にも明るい心が伝わったでしょうか。

今朝の登校は、いつもと少し違っていました。
今まで班長だった６年生が引退し、５年生（４年生）が班長バッチをつけて先頭を歩いていました。
少し緊張気味な子もいれば、ウキウキの子もいました。
新班長さん、新副班長さん、よろしくお願いします。
６年生の班長さん、今までありがとうございました。

３年生の学んだことを発表しました。総合・理科・書写・リコーダーについて、発表の仕方も工夫できましたね。後半は、理科の実験道具を使ったおもちゃで二年生と遊びを行いました。磁石や乾電池などを工夫して、アイディアいっぱいのおもちゃが作れましたね。２年生の子たちに楽しい！と言ってもらえてうれしかったですね！

　２年生に３年生の学習について発表しました。司会も務め、グループごとに３年生で新しく学んだことを紹介しました。発表後には理科の学習を生かして作った、磁石やゴムのはたらきを利用して作ったおもちゃで一緒に遊びました。２年生が笑顔になってくれることがうれしいと感じることができた大切な時間となりました。

パソコンを立ち上げるところから、ペイントでマウスを使って絵をかく練習までしました。
なかなか行けないパソコン室へ行けるだけでも、みんなウキウキ♪
マウスで動かした通りに線が引けて、感動☆
スタンプや写真を貼りつけられることに気付いて、驚き！！

「楽しかった〜。」

というコメントで楽しく終わった１時間でした。

３年１組と２組の作品です。
ご卒業おめでとうございます！

陽ざしが春です。
心に沁み込むような青空の下、子どもたちが元気に遊んでいました。
今日を無事に過ごせたことに感謝します。
世界中の方々が心穏やかに過ごせることを祈ります。

東日本大震災のあった日からちょうど１０年たちました。
放送でお話を聞いた後、全校一斉に１分間の黙とうをしました。
その後、担任の先生からのお話も聞きました。
普通に生活できていることに感謝しながら、奥小学校みんなで、被災された皆様が心安らかに暮らせることをお祈りしました。

これはマウスと言います。
手のひらでそっと包むようにします。
人差し指で左側のボタンをトントンと押します。

「ぼくはね、家でパソコンをやるの。
　だからよく知っているの」
こっそり教えてくれる子もいました。

初めてのパソコンに、みんな夢中でした。
２年生の学習です。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、キャベツのみそ汁、あじの南蛮だれ、りんごのタルトでした。
　あじは青魚の中でも、くせがなく上品な味わいがあります。尾の近くに「ぜいご」というかたいウロコがあるのが特徴です。あじの仲間は世界中にたくさん存在し、日本でよく食べられているのは「まあじ」です。

今年最後の通学団会をしました。
新１年生が入っているか、班の並び方はよいか、班長と副班長の役割分担はできているか。
来年度の確認をしっかりしました。

１年生の国語です。
よく似た感じを使って、文を作っています。
「林の奥に、村があります。」　林と村
「右足で石をける。」　　　　　石と右
「人がおふろに入る。」　　　　人と入
「かん字を学しゅうする。」　　字と学
よくできました！

Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？
Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｐｉzｚａ．

今日は、お店で食べたいものを注文する学習です。

「ニホンジンハ、Ｉ　ｗａｎｔ　トイイマスガ、Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ノホウガヨクツカイマス」

と、ＡＬＴの先生からコメントがありました。
５年生の英語です。

４年生の算数です。
今日は、１年の復習です。
プリントがたくさん並べてあります。
自分のペースに合わせて、プリントを選び、答え合わせをして、次のプリントに進みます。
教え合いをする子たちもいます。
どの子も集中してやっていました。