今日の国語の授業で自分たちの作った音訓かるたをしました。友達の作ったかるたを見て笑ったり、感心したりして楽しんでいました。

　３年生は昔の道具体験をしました。今では当たり前のように洗濯ができて乾きますが、今回はまず、バケツやたらいに水を貯めて洗剤を使い、自分の手でこすって干すことをしました。児童の口からは、「曇天では乾きづらい」「こすり方が難しい」という声が出てきました。自分で体験・経験することで昔の人の知恵や苦労がよく分かったと思います。

今日の６時間目に洗濯板の体験をしました。今日は気温が低く、昔の人が苦労して洗濯をしていることを実感している様子でした。

　３年生の「音訓かるた」の様子です。１つの漢字の音読みと訓読みを組み合わせて文章を作りました。丁寧に作ったかいもあり、白熱したかるた取りになっていました。

　今日は、６年生のお別れ会をしました。

　理科の学習で学んだ生き物の１年を絵にまとめて発表しました。
指で示しながら発表したり、分担して発表したりとグループごとに考えて発表できました。

　本年度最後のファミリィーボランティアの活動を行いました。今回の活動は放送室の壁の塗り替えと体育館器具庫の壁やトイレのドアの修理です。学校も日々先生や子どもが使っているといろいろな個所が傷んできます。今回は少し大掛かりな作業になりましたが4月からの新しい年度に向け校内の環境整備が進みました。

愛知県は焼き物で有名です。今日は常滑市について学習しました。焼き物のまちとして様々な工夫があり、とても面白かったです。まちの特長を生かして、住みやすくなっているところがよいと思いました。

今年一緒に過ごしたクラスのお友達に手紙を書きました。一緒に遊んだこと、親切にしてもらったこと、よいところなど、今年を思い出して感謝の気持ちを手紙に書きました。書いていると、温かい気持ちになりました。

プログラミングの学習で、Robo Blocksというアプリを使ってPepperを動かすプログラムを作りました。動かしたり、話をさせたり、目を赤色に変えたりしました。自分の指示がPepperに伝わるとなんだかうれしくなりました。楽しく学べました。

来週、行う予定のひまわり学級６年生のとのお別れ会、お楽しみ会の練習をしました。

良い天気と気候の今日、ボール運動で体を動かしました。みんなで１つのボールに集中して追いかけたり、キャッチしたりしました。とても楽しかったし、体を動かしてスッキリしました。

漢字の復習の時間です。今年度新しく覚えた漢字を、ドリルを見ながらノートに書いて確認しました。覚えているものが多くて安心しました。真剣に確認することができました。

いつもとは違った１年間。でも、友達とは仲良く過ごせました。行事が変更になり、授業に一生懸命取り組んできました。１年間の最後だけは、お楽しみ会が少しできそうです。今日は、準備をしました。当日に向けて放課にも準備をしていきます。

家族のためにできることを自分でできたときの気持ちを考えました。自分の体験から、その気持ちのよさを思い出し、今後自分で家族のためにできることを考えました。ワークシートに書けたら、挙手をして先生に見ていただきます!!みんな、張り切っています。

　クラスでアンケートを取り、その結果を班でまとめて発表しました。テーマは「好きな動物について」「よく行く店について」など様々でした。どの班も、ゆっくりと大きな声で発表することを意識することができました。

みんな時間ぎりぎりまで掃除に取り組みます。

これまでに学習したことの復習をしています。たくさんの問題を解いて確認します。難しかったり、思い出せない時は先生に聞きます。このように繰り返し解いていく中で、着実に学習内容を身につけていきます。

カエデの仲間の種は、「鳥が羽を広げた」ような姿をしていることを知り、今日は同じような形の飛行機を作りました。上からからゆっくり落とすと、ひらひらととんでいきます。この形をしていることで、落下速度を大幅に減少させ、少しでも遠くに種子を運ぼうという自然の素晴らしさを感じました。

かきかたの学習です。よい姿勢で正しく書くことを意識しています。１文字１文字真剣に書いています。