今朝は雪が積もり、子どもたちは朝からうずうずしていました。せっかくの機会なので、朝学の時間に中庭で遊びました。着替えを持っていなかったため、雪合戦はできませんでしたが、子どもたちは嬉しそうに友だちと一緒に大きな雪玉や雪だるまを作って遊んでいました。

人に何かを教えてもらった時の気持ちについて考えました。周りの人が自分のことを思っていろいろと教えてくれることに「ありがとう」と感謝することが大切と気付きました。自分の考えを進んで発表することもできました。

　友達と協力して雪だるまを作ったり、雪をかき集めて雪玉を作ったりして、楽しく遊ぶことができました。いつも以上に元気いっぱい、笑顔いっぱいな子どもたちがみられました。

動物をモチーフにした版画を作成します。今日は下絵です。図鑑を参考にしてイメージを膨らませました。

自分が思う学校の自慢について調べています。職員室や先生が自慢だと思う児童が、職員室に調べに来ました。どのように発表してくれるのかな？

楽しそうに雪だるまを作っていると思ったら…両手に雪玉をもって、笑顔で投げてくる子どもたち。寒さを忘れて、はしゃいでいました。

　３年生の授業では、博物館見学（オンライン）を終えて、昔と今の道具を比較しながら新聞作りを始めました。見学したことや授業で習ったことを生かして頑張っています。
　算数の授業では、□を使った式を使い説明できるように学習しています。
　理科の授業では、学習したことを生かしておもちゃ作りをしています。電気や磁石、ゴムの力を利用しているので楽しみながら学習しています。

　朝、雪で遊びました。雪だるまを作ったり、雪を投げたりして楽しく遊びました。

　待ちに待った積雪！思う存分とはいかない量でしたが、少しだけ、雪で遊ぶことができました。いつもはおとなしいあの子が、先生めがけて雪合戦を始めると…、やっぱり元気なあの子も張り切って大きな雪玉を作り始め…。楽しく遊ぶことができました。

今日は、英語でくだものゲームをしました。自分の持っているくだものの絵と相手の持っているくだものの絵が一致したら名前を書きます。みんなたくさんの子に「ハロー、ワッツ フルーツ？」と聞きながら楽しんでいました。

　本日は、沸騰した水の温度変化を調べる実験をしました。ストップウォッチで時間を計りながら、温度と水の様子をノートにまとめました。準備から片付けまで、協力して行うことができていました。

今日は、朝から雪が積もっていたので、みんなで雪遊びをしました。雪だるまを作ったり、大きな雪のお山を作ったり、楽しそうに遊んでいました。生活科としてもよい勉強になりました。

　雪が積もったので、みんなで雪あそびをしました。雪合戦をしたり、いろいろな大きさの雪だるまを作ったりして楽しく遊びました。

外は雪でとても寒い日でした。
でも掃除の時間は、冷たい水で廊下の雑巾がけをしたり、外までゴミ捨てに行ったり頑張っていました。

自分の考えを伝えるスピーチ原稿を作成しています。文章が書けたら、友達に聞いてもらっています。発表の時に上手にできるよう頑張ります。

紙版画を作ります。人物を取り入れた版画です。まずは下絵を描きます。先生に見てもらったら、次に切って紙に貼っていきます。体の関節ごとに分けて切っていきます。完成が楽しみです。

教科書で新しく学習する文の言葉の意味を調べました。難しい言葉を探し、国語辞典で調べ、ノートにまとめました。調べ方の説明を真剣に聞くこともできました。

卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。あとわずかで卒業です。６年間の思いを込めて笑顔でパシャリ！アルバムで見られるのが楽しみです。

みんなで「スーホの白い馬」を音読しました。姿勢を整えて読むことで、よい声が出やすくなります。全員が音読に集中しています。

100までの数の学習です。数え棒の10の束を上手に使って「37」を机の上に並べました。並べたら、よい姿勢です。