本日３学期最初の漢字チャレンジを行いました。がんばって練習した成果が出せるように真剣に取り組んでいました。来週にもう１度漢字チャレンジがありますので、100点を目指して練習を重ねてほしいと思います。

今日は、漢字チャレンジの1回目がありました。

これまで、2年生に学習した漢字を何度も練習をしてきました。

今日の漢字チャレンジでは、特に「とめ」、「はね」、「はらい」に気をつけて丁寧に漢字を書いていました。

９５点以上が合格です。来週の2回目も頑張りましょう。

　校長先生との思い出をふりかえる会も２週目を迎えました。順調に進んでいます。どうやら、丹陽小学校自慢を話しているそうです。６年間通った丹陽小学校。いろいろなことを学び、知ってきましたね。

　今週の月曜日から雪だるま読書週間が始まりました。あじさいの子ども達は、読書好きな子が多く、日頃からよく図書館に行って本を借りています。
　読書週間中は、「おうち読書」で２０分間読書をすることになっています。できましたら一緒に取り組んでいただき、声をかけてくださるとお子さんの励みになると思いますので、よろしくお願いします。

　２月の第１週が終わります。１年生は、毎日元気に過ごしています。
　
　１組は、１月に引き続き、昔遊びをしています。だんだん上達してきました。
　２組は、鍵盤ハーモニカで弾く曲のテストをしています。

　算数の授業で円周の長さを測る学習をしました。
教科書についている道具を使って、円周を測り、直径から円周率を求めました。
円が上手く動かず、「難しい。」と言いながらも楽しそうに活動していました。

校長室で、校長先生と思い出をふり返る会ですが、３日目を迎えました。どうやら、サイコロが用意されているようです。

　丹陽小学校の中庭にケヤキの木が２本あります。今日は、たくさんのスズメがとまっていました。日によっては、違う鳥が何羽もとまっています。
　さあ、何羽いるか分かりますか。

　本日、２日目です。校長室へ入るので、緊張した、楽しかったなど、感想はさまざまですが、思い出に残る行事になっています。

　体育の授業で跳び箱運動を始めました。まずは、みんなで、気を付けて準備をしました。準備や片付けはもちろんのこと、練習に熱心にも取り組んでいます。どの子も「跳べるようになりたい！」という意欲を感じる授業態度でした。
　
　

　卒業に向けての６年生の行事である「校長先生とのふれあい会」が、今日から始まりました。給食後の３０分程度ですが、校長先生を囲みいろいろな話をしました。校長室で過ごすひと時が思い出に残るといいです。

２月１日から一週間、児童面接を行っています。担任の先生といろいろお話をしてほしいと思います。

２月１日から「ゆきだるま読書週間」です。
昼放課には本を借りに何人も来ました。新刊もたくさん入っています。また、「本の福袋（ふくぶくろ）」などのイベントも行っています。これを機会に、たくさんの本に出合えるといいですね。

　明日は節分なので豆まき…ではなく、体育の時間に靴下玉入れをしました。
　床に散らばっている片足ずつの靴下から、同じ柄を探しました。丁寧に丸めたら、鬼のかごへ「鬼はそと！」と言って投げました。子どもたちは同じ柄の靴下を探すために、屋内運動場の中を一生懸命走り回っていました。

（世界ゆるスポーツ協会のくつしたたまいれを参考にしました。https://yurusports.com/sports/oyako/kutsushitam...）

　今日から開催されている「手をつなぐ子らの教育展」の鑑賞をしました。今年度は、コロナの感染予防で現地に行けないため、ＺＯＯＭでの鑑賞になりました。自分の作品が展示されているのを見つけた子ども達は、少し照れながらも嬉しそうな表情で見ていました。
　教育展は２月２日（火）まで一宮スポーツ文化センターで開催されています。お時間がありましたらぜひご観覧ください。

　いつも本校の教育活動に、ご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。
　新制服基本デザインサンプル３体が決定し、展示されることになりましたのでお知らせします。なお、後日、新制服基本デザイン投票が行われます。

　１　展示期間・時間
　　　　１月２９日（金）　　　　　　　９：００〜１８：３０
　　　　１月３０日（土）　　　　　　　９：００〜１６：３０
　　　　２月　１日（月）〜４日（木）　９：００〜１８：３０
　　　　２月　５日（金）　　　　　　　９：００〜１１：３０
　２　場所
　　　　一宮市教育センター 第３研修室
　　　（一宮市若竹３丁目１番１２号アイプラザ一宮３階）

丹小わくわくフェスタありがとうございました。図工は共同作品のちぎり絵を行っていました。同時に少しずつ、版画を進めていました。今日から、ようやくほり始めました。集中してほっていたので、「指が痛い」「疲れた」と話していました。完成が楽しみです。

　昨日、今日と丹小わくわくフェスタがありました。忙しい中、足を運んでいただきありがとうございました。
　４年生はこれまで総合的な学習の時間を中心に、ごみと資源について学習を進めてきました。学習を進める中で、日本だけでなく、世界中でごみに関する問題であふれていることに気付きました。また、調べ学習をして自分たちでできることについて学んだり、ごみを減らす取り組みとしてリサイクルアートと言うものがあることを知り、実際にリサイクルアートに挑戦したりしました。
　わくわくフェスタまでの学習を通して、今回学んだことを知識として覚えておくのではなく、実際に一人一人が意識して行動に移していけるといいと思います。

（※写真は児童鑑賞日に自分たちの作品を鑑賞しているときの様子です）

　２組も図工の時間に作品と一緒に撮った写真を切り貼りして記念のコラージュアルバムを作りました。
　それぞれの作品にコメントをつけたり、絵本のように周りを飾ったりしてお気に入りのアルバムを作りました。表紙や感想をつけたりして思い出深いものができました。

今日からわくわくフェスタが始まりました。

1組は図工の時間に作品と一緒に撮った写真を切り貼りして記念のコラージュアルバムを作りました。

完成した作品は賑やかでわくわくするアルバムに仕上がりました。

2組は只今作成中です。