6年生は社会科・歴史的分野の学習で「室町時代　8代将軍　足利義政」について学習を深めました。歴史から学ぶ事は多々あります。修学旅行で奈良京都方面に出かけますので事前学習をしっかり行っていきましょう。

　5年生の今日の総合的な学習の時間は「ともに生きる」について行いました。おうちの人から、生まれた頃の様子を聞き取り、それについて発表しました。発表を聞きながら「命は、とても大切なもの。そしてかけがえのないもの」ということが実感できたと思っています。自分の命も友達の命も大切にしてこれからも仲良く生活していて下さい。

　紙にペンキをぬったスチレン版画を写し、仕上げました。
きれいに写す方法はみつけたかな？

　3年生はスチレン版画(発砲スチロールの板で版画作品を作る)に取り組んでいます。今日は色付けの日です。2色を選び、自分のイメージに合うように仕上げました。

　担任の先生の質問に「はい・はい」という、元気な声とともに「発言したい」と挙手する姿が何回も見られました。とてもすばらしいと思います。これからも、みんなの前で自分の意見や考えを発表していきましょう

　今日は図書館が授業で利用できる日です。自分の好きな本を2冊選んで、それを個人図書カードにきちんと記入しました。その後は借りた本をじっくりと読みました。

今日の献立
　ロールパン　ポークビーンズ　ハムサラダ　
　犬山香り米豆乳アイス　牛乳　

　今日は楽田地区で栽培されている「香り米」と豆乳を使ったアイスが付きました。煎ったお米を使っているので、香ばしく、きな粉のような風味のアイスでした。

　ずこうで、　ほうそうしや　いろがみを　やぶいて、　できた　かたちを　くみあわせ、　さくひんを　つくっています。　かみを　ビリビリ　やぶるのは　おおもりあがりでした。
　きょうは、　できた　かたちや　いろから　つくる　さくひんを　イメージして、　がようしに　はるところまで　かつどうしました。　らいしゅうは　クレヨンで　えを　かきくわえます。　どんな　さくひんが　できあがるのか　たのしみです！

　保護者の皆様、包装紙などの色紙を用意していただき、ありがとうございました。　

　4年生の算数は、わり算の学習を進めています。商が1ケタになる単元に取り組んでいました。「たてる→ かける → ひく」の順番を理解し、たくさん問題を解いて「たてる」ことが短時間でできるようになっていって下さい。

　今日の外国語科の授業は、スピーキングテストでした。一人一人、ＮＥＴの先生から英語で質問を受け、それに英語で答えることが求められます。緊張して待っている児童が多いようでしたが、次回の予習をする児童もいて、最高学年としての学習に取り組む姿勢に好感がもてました。

　外国語活動では、色の学習と、お友だちにすきなものを聞く練習をしました。
　じぶんのすきなもの、にがてなものとえいごで言うことができました。
　来週もがんばりましょう。

　雨が降る前，比較的涼しい環境で学年体育ができました。聞く態度，いいですね。授業では，授業参観で披露する種目を練習しました。色々な課題が見つかりましたね。これから頑張ろう！！

　6年生は、図画工作の時間に「アミ、アミ、アミーゴ」という題材に取り組んでいました。編み方や織り方を工夫して、独創的な作品に仕上げていきましょう。

3年生は、外国語活動の時間に「I love・・・」の表現を使って会話を楽しみました。1週間に一回の授業ですので、とても楽しそうに取り組むことができていました。

　2年生は、ボールゲームを行うにあたっての基礎的な技術(ボールを投げる)を身に付けるために、的当てに挑戦しました。的に当たると大喜びしながら自分の場所に戻っていくのが印象的でした。

　９月１日は防災の日です。本校でも、放送機器が故障した想定で避難訓練を行いました。
　子どもたちは、避難の合い言葉「お・は・し・も」を守り、落ち着いて運動場に避難することができました。これからも、子どもたちの防災意識を高めていく取組をしていきたいと思います。

本日の「防災の日」に合わせて、防災訓練を行いました。西っ子たちは、「お・は・し・も」をしっかり守って避難することができました。災害は必ずやってきます。そのことを忘れずに(忘災)日ごろから、しっかり備えていきましょう。

　「山と海ならどっちがいい？」「夏と冬ならどっちがいい？」など，班ごとに自分たちの意見をまとめ，対話をしました。３０人の聞き手を相手に堂々と話す姿が見られました。対話力は，人とのコミュニケーションには欠かせないスキルだと思います。自分の立場だけでなく，「相手の立場ならこう考えるんだろうな・・・」という見方も大切にしたいですね。

　なつやすみが　おわり、　きょうしつまえの　かだんも　ようすが　かわって　きました。　あさの　まだ　すずしい　じかんに、　かだんの　しょくぶつの　ようすを　かんさつしました。
　まだまだ　げんきに　さいている　ひゃくにちそうや　にちにちそう。　すっかり　はなが　かれてしまった　ヒマワリや　マリーゴールド。　ふうせんかずらは　ちゃいろになって、　なかに　たねが　はいっていました。
　いろぬりや　ことばでの　きろくは、　きょうしつに　もどって　ゆっくりかきました。　かんさつカードも、　ていねいに　かくことが　できるように　なってきました☆　

　ずこうや　せいかつかの　じゅぎょうで、　なつやすみの　おもいでの　えを　かきました。　こくごの　じゅぎょうで　ぶんしょうに　まとめて、　はっぴょうかいを　しました。　えを　みせながら、　たのしかった　おもいでを　つたえあうことが　できました。