今朝は交通指導日で先生たちも子どもたちの登校を見守りました。
　新年度にむけて、新しい班長さんが先頭で登校をしています。
　見守り隊のみなさんがチームワークよく大きな道路を渡していただいたり、「あぶないよ」と声を掛けてくださったりしています。
　１年間、支えていただきありがとうございました。
　来年もどうぞよろしくお願いいたします。

クラスのお友達にすてきなところを伝える手紙を書きました。
普段なかなか相手に伝えることができないことも、手紙にするとスラスラと伝えることができるようです。
相手の目を見て、しっかりと両手で渡す姿が見られました。
もらった子もとても嬉しそうでした。

　今日は西成中学校の先生が来てくれましたね。１組は国語、２組は社会、３組は英語の授業を受けました。初めは緊張モードでしたが、いつの間にか自然と笑顔があふれていました。１か月後は制服を着て、中学校で授業を受けていますね。「楽しかった！中学校が楽しみ！」という声を聞いて、先生たちもほっと一安心しました。残りの小学校の授業もみんなでがんばろう！

西成中学校の先生による授業、出前授業を行いました。
国語、社会、英語の授業を体験しました。気持ちはもう中学生になったようでした。
４月に中学校で先生方との再会が楽しみです。

国語の授業で、グループで学校の自慢を紹介する文章を考え、学級で発表しました。
イチョウの木やせべっこマンなど、瀬部小にしかないものを考え、紹介することができました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　とりだんごのちゅうかスープ　しろみざかなのチリソース　でした。
今日の「しろみざかなのチリソース」は、「ほき」という魚が使われています。ほきは、体長１メートルを超えることもある海水魚で、あっさりした味わいが特徴の白身魚です。
今日は、ねぎの入ったチリソースでスパイシーに仕上げました。
今日も美味しくいただきました。

卒業まであと・・・
カウントダウンが始まります。

今年度になって本校にも学習支援サービス、ｅライブラリが利用でからきるようになりました。オンラインで利用できる学習支援サービスです。ご家庭の端末でも利用できるもので自学自習の習慣づくりに役立つと言われています。ひとまず、学習の進め方を身に付け、効果的に利用していきたいと思っています。

一宮市に導入されている学習支援サービス、ｅライブラリを使ってドリル学習に取り組みました。答え合わせをし、○がもらえると、「やった！」と歓声があがりました。
どの子も意欲的に取り組んでいました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　ひじきのいために　でした。
今日は人気メニューのひとつである「ひじきのいために」が登場しました。水で戻したひじき、マグロフレーク、にんじん、とうもろこしをさとう、だしの素、しょうゆ、みりんでいためににして作ります。ひじきには、体の代謝を助ける「クロム」というミネラルが豊富に含まれています。
今日も美味しくいただきました。

卒業まであとのこり・・・
６年生のみなさん、充実した毎日を過ごしてくださいね。

図工では版画に取り組んでいます。
刷り上がったものに、さらに絵の具をのせていきます。
白黒とは違った温かみが生まれてきました。

つい先日までは、寒く朝布団から出ることが辛かったですが、ここ最近は暖かく感じられるようになりました。気が付けば、今のクラスで学習することも、あと少しです。卒業・進級に向けて、まとめを頑張りましょう！

タブレット端末を使って、プログラミングに挑戦します。
スクラッチの使い方から学びました。

　１年間に図工の授業で取り組んだ作品をとじて、作品集を作りました。
卒業式まで残り１０日。１日１日を大切にみんなで卒業式にむけて、気持ちを高めていこうね。

　今日は、図工の鑑賞をしました。
紙袋をくしゃくしゃにして、ふくらませてどんな形の友達にしようか考えました。
鳥やうさぎ、ねこなどいろいろな楽しい作品ができました。

今日の献立は、ちゅうかめん　ぎゅうにゅう　みそラーメン　とりにくのからあげ　きりぼしだいこんのナムル　でした。
今日は「みそラーメン」が久しぶりに登場しました。給食のみそラーメンは、うま味やこくを出すために、スープの素のほかにミックスみそも使っています。子どもたちがおかわりしている姿もみることができました。
今日も美味しくいただきました。

タブレット端末を使ってタイピングの練習に取り組みました。
さすが６年生、スイスイと進めて練習のレベルをあげ、難しい練習にもチャレンジしています。

本校には１学年の人数分のタブレット端末が配備されています。
２年生の児童が、使用しました。ＱＲコードをかざしてログインしていく方法で進めます。なかなか接続できず、苦労しました。
クラスルームから先生に紹介してもらったタイピングの練習に取り組みました。どの子も意欲的に取り組むことができていました。効果的な利用ができるよう工夫していきたいと思います。

体育でサッカーに取り組んでいます。
グループごとに練習しています。みんながボールに触れ、パスをつなぎ、ゴールを目指します。