最新更新日:2024/11/29 | |
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歌える喜び
緊急事態宣言が解除されたことを受け、合唱練習が可能となりました。卒業式の2日前になって、ようやく歌の練習ができるようになりました。もちろん間隔をあけ、マスクを着用したまま歌います。覚えるために繰り返し音源を聴いてきただけですので、合唱としてのできばえは問題ではありません。きっと心のこもった歌声を聴かせてくれると思います。楽しみにしています。
最後の給食
3年生にとっては今日が最後の給食。最後まで前向きでの会食でしたが、皆でおいしくいただきました。常滑の給食もこれが最後。赤飯は晴れの門出のお祝いです。
心を合わせて
2年生の音楽の授業。グループごとに曲を選び、楽器で演奏します。使う楽器もさまざまです。合わせるはなかなか難しそうですが、どのグループも一生懸命練習していました。
始めよう
1年生もChromebookに挑戦しました。皆、さすがです。臆せずどんどん進んでいきます。
「先生、どうしてカバンがあるのですか。」 「使いたいときにすぐに取り出せるようにするためだよ。」 「なるほど!」 生活や授業の中でChromebookがあたりまえのように使われるようになるのも時間の問題です。 3年生 ありがとう 13
次はいよいよ卒業式です。皆で心に残る式にしていきましょう。
3年生 ありがとう 12
一堂に会することはかないませんでしたが、皆で楽しい時間を共有することができました。子どもたちの笑顔をたくさん見られたことがうれしかったです。子どもたちの力と学校のよさを改めて感じました。
3年生 ありがとう 11
楽しい時間はあっというまに過ぎていきます。コロナ禍でできることを執行部やそれぞれの学年で知恵を出し合い、すばらしい出し物を披露してくれました。
3年生 ありがとう 10
3年生のそれぞれのクラスから担任にメッセージが伝えられました。子どもたちと担任との強い絆を感じ、胸が熱くなりました。いいクラス、いい子どもたち、いい先生たちです。
3年生 ありがとう 9
3年生全員で歌を贈る予定でしたが、感染防止のためにやむなく断念しました。伴奏に合わせ、心の中で歌いました。心の声はきっと1・2年生に届いたはずです。
3年生 ありがとう 8
謝恩の部として3年生も出し物を披露しました。「あの頃、私たちは若かった」と題し、後輩たちに教訓としてもらおうと、自分たちの「黒歴史」を寸劇で紹介しました。リアルすぎて、思わず笑ってしまいました。
3年生 ありがとう 7
3年生の先生たちの出し物です。それぞれ個性や特技を生かして会場を盛り上げてくれました。18年ぶりだというピアノ演奏を聴き、たどたどしくも、思いのこもった演奏に涙する子の姿もありました。学年主任の熱いメッセージは、子どもたちの心に強く響いたことと思います。
3年生 ありがとう 6
お世話になった先生方からビデオレターをいただきました。なつかしい先生たちの登場に、3年生たちはとてもうれしそうでした。異動された先生方が本当に子どもたちのことを思ってくださっていることが伝わってきました。子どもたちは愛されています。
3年生 ありがとう 5
会場に入れない学年は、ICTルームの電子黒板でリアルタイムに視聴しました。初めての取り組みです。ICTルームからも笑い声が聞こえていました。
3年生 ありがとう 4
2年生は部活動ごとに動画でメッセージを伝えました。そして、3年生の担任にまつわるクイズで楽しませてくれました。
3年生 ありがとう 3
1年生の出し物は、ダンスと動画メッセージでした。各クラスでかわいらしいダンスを披露してくれました。
3年生 ありがとう 2
生徒会執行部の出し物から始まりました。アナや炭治郎等に扮した執行部のメンバーが、動画で会場を盛り上げてくれました。執行部、さすがです。
3年生 ありがとう 1
卒業生を送る会を開催しました。全校が一堂に会することができませんので、前後半の2部制での開催です。前半は3年生と1年生、後半は3年生と2年生で楽しみました。
【PTA文化委員取材より】PTA寄せ植え研修会
【卒業式を祝う「花の寄せ植え」をしました。】
2月26日(金)10時より金工室にてPTA研修会を行いました。昨年に引き続き「家の玄関を彩る春の寄せ植え、卒業式に飾る寄せ植え」づくりです。花苗は、プリムラ・オブコニカ、デージー、イベリス、ディオニシア、ヘデラです。 3年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。 元気に咲き誇る春の花々のように、みなさまのご活躍をお祈り申し上げます。 明日は卒業生を送る会
明日はいよいよ卒業生を送る会。本番に向けてリハーサルを行い、動き等の最終確認をしました。2部制による開催となりますが、皆で楽しい時間を共有しよう。
聞き取り
1年生の国語の授業。今日は聞き取りテストの日でした。CDから流れる音声に神経を集中させ、メモをとります。その後、CDの内容に関わる問いに答えます。聞くこと、メモをとることはこれからに大いに役立ちます。集中力、聞く力をどんどん高めていこう。
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愛知県常滑市立南陵中学校
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