木工室での授業です。

仕上げの段階に入り、自分の作った作品にニスを塗っています。

何度か塗り重ねて完成ですが、乾くのを待つ間は学習プリントをまとめる時間になっています。

「順列と組み合わせ」という学習です。

「Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄの４人の中から２人の委員を選ぶとき、その選び方は何通りありますか」という「組み合わせ」の問題について考えています。

「化石からわかること」という学習です。

化石のでき方について、Ｋ先生から説明を受けています。

みんな一生懸命に聞いています。

タブレット端末を使い、１学期の復習問題に取り組んでいます。

画面上だけでなく、従来通りシャープペンシルを使って手を動かす生徒もいます。

Ｆ組の英語も、教科担任がＨ先生に代わりました。

３年生だけを担当していたので、１Ｆのみなさんはほとんど関わりがなかったと思います。

外見や声からは“圧”を感じるかもしれませんが、中身はそんなことはありません、勇気を出して話しかけてみましょう！（日本語でＯＫ）

「衣服の手入れをしよう」という学習で、Ｋ先生の話をよく聞いています。

「麻」「毛」「綿」など、素材によって手入れの仕方が違うことが分かりました。

「くじは何番目に引いた方が得？」という学習課題に対して、グループで話し合っています。

教室には複数の大人が……Ａ先生の研究授業の参観に、他の学校の先生方がいらっしゃっているのです。（うち１名は１年数学のＳ先生です）

グループで考えた方法をホワイトボードに記入し、黒板に貼っています。

その後、考え方について詳しく説明をしていきます。

生徒数の増加に備えて、駐輪場を増設しました。

５クラスの３年生が卒業しましたが、来月７クラスの新入生を迎える予定です。

地図の縮尺の学習で、鬼中から市体育館までの道のりを測っています。

ルートに色を塗り、定規を使って測るというごく原始的な方法です。

直線ではないため、定規や地図をちまちま動かしながら測っています。

他の教室でタブレット端末の利用が目立つ中、完全にアナログです。

パソコンでルート検索すれば済む話ですが、縮尺の理解のためにはこのように自分の手で取り組むことも大切だと、見ていて感じられました。

タブレット端末を使って、復習問題に取り組んでいます。

正解すると「ピンポン」、不正解だと「ボヨヨン」のような音が鳴ります。

Ｓ先生から、気になる人は音量を下げるように言われましたが、音がする方が楽しいようです。

Ｓ先生がお休みなので、代わりに社会科のＫ先生が前に座っています。

このクラスもタブレット端末を使って学習に取り組んでいますが、とても真剣な表情が印象的です。

出産のためお休みのＫ先生に代わって、今日からＮ先生が授業を引き継いでいます。

教科担任が変わっても、今まで通り熱心に“リピート・アフター・ミー”をしています。

「言葉を集めよう」という学習で「私の大好物を食レポ」というテーマが設定されています。

タブレット端末を使い、食べ物の画像を取り込んで「食レポ」の文章を入力しています。

下の「我が家のオムライス」の紹介文は、読むだけで食べたくなってきます。

「写真を撮ろう」という説明プリントをもとに、自分で作った木工作品を撮影しています。

タブレット端末を活用して、画像を自分のフォルダに保存したり、ファイル名を変えたりすることにも取り組んでいます。

「鍵」という詩について学習しています。

Ｓ先生から詩が載っている大きめの紙が渡され、教科書・ノートとして活用するように話がありました。

黒板の内容や国語辞典で調べた言葉の意味などを書き込んでいきます。

栄養教諭Ｓ先生による「食の指導」です。

「じょうぶな體（からだ）をつくろう」という学習で、「カルシウム」のはたらきについて考えています。

初めて会う生徒もいますが、先生の投げかけにレスポンスよく対応しています。

「今月の料理紹介」として「きんぴらごぼう」が出ました。

献立表に「よく噛もう」とある通り、よく噛んでいただきました。

なお、右下に見えるのは、初めてのメニュー「玄米団子入りごま豆乳鍋」です。

こちらもおいしくいただきました。

早朝から明かりがともる校舎より。

卒業式を終えたばかりですが、有事に備え３年生の職員が待機しています。

何事もなく、入試に全力でチャレンジしてきてほしいと思います。

伊勢湾から吹く風はまだ冷たくも、日差しの中に春のぬくもりが感じられるようになってまいりました。本日ここに、第７４回卒業式を迎えられることを心よりお喜び申し上げます。合わせて、保護者の皆様のご臨席を賜り挙行できましたことに深く感謝申し上げます。
卒業生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。今みなさんに卒業証書をお渡ししました。証書を受け取る表情からは一抹の寂しさこそあれど、３年間の中学校生活をやり遂げた達成感や４月から始まる新しい生活への期待感をうかがうことができました。入学当初まだ幼さが残っていたみなさんがこの３年間でずいぶん成長したことが見てとれます。
中学校生活を振り返ると、１年前までの日常が懐かしくすら感じられます。昨年度末急に休校が決まり、３年生として迎えた１学期は６月から始まりました。夏休みが短くなり部活動の大会やコンクールなどは全てなくなりました。夏の水泳、２学期の文化祭も中止になりました。前向き給食やマスク・手洗い・ソーシャルディスタンスなど、日常生活でも大きな影響を受けました。最高学年として直面したみなさんには、例年との違いにその都度様々な思いが浮かび上がったことでしょう。
しかし、そのような中でもみなさんの頑張る姿を見ることができました。とびきりの笑顔もたくさん見られました。部活動の大会中止を受けて行われた、校内での最後の活動、練習試合、演奏会。９月に延期し、目的地を変更して出かけた修学旅行。種目を見直して開催した鬼中祭。無観客の体育館で実施した合唱コンクール。できることに全力で取り組むみなさんから、例年と変わらぬ生き生きとした姿を見ることができました。困難に際しての前進、苦しみの中での笑顔はたいへん価値の高いものです。みなさんの輝く姿は私たちへの感動を呼び覚ましました。何より、ここにいない後輩たちに大きな希望と勇気をもたらしました。諦めず頑張ってくれてありがとう！　苦難の中でも前を向き、懸命に駆け抜けたみなさんのことを私はけっして忘れません。そして、これだけの憂き目に遭ったみなさんに今後必ず幸せが舞い降りるよう願ってやみません。
保護者の皆様、本日はお子様のご卒業、誠におめでとうございます。特に本年度は様々なご心配をおかけしました。ひとかたならぬご理解・ご協力を賜りましたこと、深く感謝申し上げます。加えて、お子様に寄り添い支えてこられたこれまでの日々に敬意を表します。とはいえ、これから新たな道へ進むお子様にはまだまだ皆様のお力が必要です。今後ともお支えいただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします。
卒業生のみなさん、いよいよ旅立ちのときです。お別れするのは寂しいですが、今日はみなさんが新しい道へと踏み出す素晴らしい日です。母校・鬼崎中学校の誇りを胸に前へ進みましょう。みなさんの新たなる“一歩前進！”“Go Ahead！”に期待しています。今後のさらなる成長とこれからの活躍をお祈りして式辞といたします。

廊下の掲示板も各所で“卒業式仕様”に彩られています。

画像中央は“お祝いメッセージ”です。

小学生時代にお世話になった方々や、本校を去られた先生方など、多くの皆様よりいただきました。