最新更新日:2024/11/28 | |
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3/18(木) 3D「片付け」その2が、服の中にリュックのようなベルトを装着しており、不便な様子は変わりません。 完治にも整頓にも、もう少し時間が必要です。 3/18(木) 1E家庭科教室に入ると、グループになってサイコロを転がしています。 遊んでいるように見えますが、2年生が学習の一環として作った「人生すごろく」です。 画像下のグループは、全員が「1回休み」にはまり、時が止まってしまいました。 3/18(木) 1C社会地図帳を開いたり、周りの生徒と相談したりしながら課題を進めています。 3/18(木) 2EF体育(女子)いくつかの場所に分かれ、交代で投げたり打ったりしています。 空振りをしたり、ネットを超えて飛ばしたり、フレームに当たった球が跳ね返ってきたりと、ハプニングのようなことも多々ありますが、とても楽しそうです。 3/18(木) 1F技術入力を少しでも間違えるとうまくいかないので、注意を要します。 周りと相談したりして頑張っていますが、「できない」「分からん」などのつぶやきも聞こえてきます。 諦めず頑張れ〜! 3/18(木) 公立高校合格発表ドキドキ、そわそわ、気合い、神頼みなど、先生たちからも緊張感が伝わってきます。 サクラ咲け! 3/17(水) 2B国語副教材の「国語の学習」を使い、言語や読解の復習問題に取り組んでいます。 3/17(水) 2F国語個人では真剣な表情が、グループでの話し合いでは積極的な姿が見られます。 そして、考えたことについて答えていきます。 3/17(水) 1F英語電子黒板を使って英語で出されるクイズに、グループごとに答えていきます。 難度がちょうどよく、正解もあれば不正解もあって、とても盛り上がっています。 3/17(水) 2E美術級友の作品を見ながら、感じたことやよいところなどについて鑑賞用紙に記入しています。 3/17(水) 1D体育T先生が読む教科書の文章について、大切な部分に線を引いたり印を付けたりしています。 3/17(水) 本日の給食「あかもく入りハンバーグ」だけでも美味ですが、「おろしポン酢」がかかっていることで、さらにおいしさが広がります。 3/16(火) 机・イスの運搬エレベータで上がってきたものを、台車を使って運搬しています。 頼りになります。 3/16(火) 2D理科B先生の説明を聞きながら、明るい雰囲気で進んでいます。 みんなで○付けをした後は、どんどん席を立って、そこここで確認作業が始まりました。 3/16(火) 2F数学授業の最後に「これで中2の数学の範囲はおしまいです」と、S先生が話しました。 今年度も残り1週間ですので妥当なところです。 が、次回「小テスト」があることも伝えられたため、生徒たちはリープ等を使って自主学習を始めました。 3/16(火) 2C社会その後、挙手・発言により学習課題に迫っていきます。 3/16(火) 1B美術生徒同士が話す声はまったく聞こえず、集中して制作に取り組んでいる様子が見てとれます。 3/16(火) 1E国語発表する生徒たちが中央に座り、周りの生徒たちは聞き取り用紙を手にして聞いています。 「積極性」「協調性」などについて「◎」や「○」を記録しながら参加しています。 3/15(月) IJK組画像中央でT先生が、右端で1人の生徒が頑張っています。 画像左端に生徒たちが座っています。 「疲れたのかな?」と思いながらよく見てみると、彼らから伸びる1本の糸に気付きました。 その先を目で追うと、ず〜っと上空に、1つのたこが風を受けているのでした。(見えますか?) 3/15(月) 2E技術この学習の中で、「情報モラル」についてM先生から話を聞いています。 スマホやデジカメで撮った他の人の画像について、SNS等でアップする上での注意点に関する話です。 悪意がなくても自分が“悪者”になる可能性があります。 “誰でも簡単にできる”のは利点ではありますが、“個人情報”の取り扱いについては中学生といえどもくれぐれも気を付けてほしいと思います。 |
愛知県常滑市立鬼崎中学校
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