社会科でまとめていた日間賀島のガイドブックが完成しました。子どもたち同士で交換し、読み合いました。「ここを読むと、行ってみたいという気持ちになるよ。」「分かりやすくまとまっているね。」「詳しく調べたね。初めて知ったよ。」と感想を伝え合っていました。

　４年生の社会科では、一宮市や愛知県について学習をすすめてきました。私たちが住んでいる市、県について新たな発見ができました。いつか実際にその土地に足を運んで、さまざまなことを自分の目でつかみとってほしいと思います。

　今日の給食に、お祝いデザートが出ました。お祝いデザートを見て、「卒業おめでとうございますを届けたいね。」「６年生が卒業するんだね。」と子どもたちは話していました。卒業式には参加できないので、６年生と過ごすのは今日が最後でした。４年生の子どもたちは、給食の食器を返却する際に６年生の教室の前を通ります。そのとき、６年生に「ご卒業おめでとうございます。」と声をかけていました。すると、「ありがとうございます。」と笑顔で６年生がこたえてくれました。今日のふれあいを通して、言葉にして思いを届けること、温かい心を育むことの大切さを実感したようです。

　本日、修了式を行いました。校長先生から、小学校生活最後のあゆみを渡され、小学校の課程を修了することができました。子どもたちは、真剣な顔で校長先生の話を聞いていました。子どもたちの成長を職員一同、嬉しく思っています。
　明日はついに卒業式です。明日も「力いっぱい　いい笑顔」で登校してほしいです。

　今日の５時間目は大掃除を行いました。ロッカーを動かして拭く、床の汚れをこすって落とすなど、日頃の掃除ではなかなかできないところまできれいにしました。みんなが一生懸命掃除をしたので、教室がきれいになりました。
　また、今日は６年生と一緒に掃除をする最後の日でした。掃除の仕方を教えてくれたり、仕上げの掃除をしたりしてくれた６年生のみなさん、どうもありがとうございました。

　６年生は保健室の先生から、サプライズの手紙をいただきました。６年間での身長や体重の成長が記されていました。なんと、その手紙を結んでいたリボンの長さが６年間で伸びた背の高さと同じになっていたのです。自分の成長が感じられるプレゼントに、子どもたちは大喜びでした。

　最後の１年の締めくくりである修了式と卒業記念品授与式を行いました。今日受け取ったものは以下の３点です。
・第６学年修了証（あゆみ）
・一宮市教育委員会卒業記念品（卒業証書ケース）
　※卒業証書ケースは、明日児童に配付いたします。
・PTA卒業記念品（定規）

　明日はいよいよ『卒業式』
　１２年の成長と感謝の思いが伝わるステキな式になることを願っています。

　今日は大そうじがありました。1年間たくさん勉強して、たくさん遊んだ教室をすみずみまできれいにしようと、一生懸命取り組むことができました。

　今日の給食は、全学年で食べる最後の日です。献立は、「わかめご飯、牛乳、さくらのすまし汁、ヒレカツ、お祝いデザート」です。作って下さった方に感謝し、笑顔いっぱいおいしく頂きました。
　３年生の皆さん、明日の卒業式は家でお祝いしてください。心に残るすてきな卒業式になることを願っています。

　英語の授業で原先生、エミリア先生と歌やゲームで楽しみました。本日は英語の最後の授業だったので、一年間の感謝の気持ちをこめて、想いのこもった手紙を渡しました。「楽しく英語が学べた。」や「英語が好きになった。」など、前向きな気持ちをしっかりと伝えることができたようです。今後もしっかりと英語の勉強をしてほしいです。

　５，６時間目に卒業式の準備をしました。屋内運動場のいすや床のぞうきんがけ、紅白幕の設置、校舎内外の掃除、そして、６年生に、当日胸につけてもらう造花作りなど、一生懸命に作業しました。６年生がすがすがしい気持ちで卒業できるよう、５年生一人一人が心を込めて取り組んでいました。その姿から、「さあ、最高学年になるぞ！」という意気込みが感じられました。
　明日は、卒業式の予行練習の日です。５年生全員、気を引き締めて参加します。

算数の時間、プリントを使って復習をしています。今まで勉強してきたことが、きちんと身に付いているか、確認しながら問題を解いています。自信をもって２年生に向かっていってほしいです。

　社会で日間賀島について学習をしました。学習のまとめとして、日間賀島のガイドブックを作っています。自分で、テーマを決めて調べを進め、読む人に魅力が伝わるように内容や紙面構成にこだわって書いています。

校庭の桜の木のつぼみもずいぶん膨らみ、ピンクの花がちらりと顔をのぞかせています。
中には早くも花を咲かせた木も。
春を感じる桜の様子を、子ども達も笑顔で観察していました。

音楽の時間に、「魔法のすず」という曲の合奏をしました。
リコーダー(主旋律・副旋律)、グロッケン、木琴、低音と、たくさんのパートがありますが、お互いの音をよく聴きながら上手に演奏することができました。
最後に先生の伴奏なしでもできるか試したところ、しっかりと拍の流れにのって演奏できたので驚きました。
これからも、色々な曲を楽しみながら勉強してくださいね。

　今日は理科室で温度の変化と水の様子の関係を調べました。子どもたちは様子を見る中で、「ビーカーがくもってきた」や「ふっとうしてるのに９６度以上にはならないね」など、楽しそうに実験をしながら学習することができました。

　今日は、３年３組は今年度最後の英語の授業でした。1年間の英語の学習の振り返りをした後、ビンゴゲームやプリントでアルファベットの迷路などをして楽しみました。授業の終わりに、1年間お世話になった加藤先生とエミリア先生にお礼の言葉を述べ、感謝の手紙を渡しました。来年度もたくさん英語に親しみ、楽しんでほしいと思います。

　４時間目が終わると、すぐにエプロンと帽子を身につけ給食の準備に取りかかります。自分たちで声をかけあって、てきぱきと準備をすることができるようになりました。また、一人分の量を考えて、こぼずことなく上手に盛りつけることができるようになりました。

　卒業式後、卒業生を正門まで送る歓送の練習をしました。密にならないように間隔をあけて、６年生が通る花道をつくりました。卒業式当日は、感謝の気持ちを込めて拍手をして６年生を送ります。

　書写ノートの巻末に、寄せ書きができるページがあります。今日は、クラスのみんなへ一年間の感謝の気持ちを込めて、寄せ書きを行いました。
　「一年間ありがとう。中学に行ってもよろしくね。」「○○君いつもクラスを盛り上げてくれてありがとう。おもしろかったよ。」など、温かいメッセージであふれた寄せ書きが完成しました。

図工の「ゴムゴムパワー」で完成した作品を走らせました。

向かい合って動かしたり、並ばせて動かしたりして、

どの子もゴムの力でトコトコと動くおもちゃで夢中になって遊んでいました。

ゴムの力の面白さを感じながら、楽しい鑑賞会になりました。