今日の献立は、ごはん、牛乳、けんちん汁、ぶりの照り焼きです。

ぶりは、成長し大きくなるにつれ名前が変わる出世魚とされています。
地域によっても変わりますが、「ツバス（35センチ以下）」→「ハマチ（35〜60センチ）」→「メジロ（60〜80センチ）」→「ブリ（80センチ以上）」と呼び分けられます。
同じ種類の魚でも、成長段階によって名前が変わる魚もいるんですね。

　お楽しみ会のプログラム作りの続きをしました。のりづけをして飾り付けをしました。飾りが増えるごとに当日が楽しみになってきました。来週からはいよいよ練習に入ります。

　畑にキャベツの苗を植えました。３年生になってから、モンシロチョウの成長の様子を観察するので、幼虫のエサにするために植えました。たくさんのモンシロチョウが卵を産んでくれるといいなと思います。

　ぶっくままの読み聞かせがありました。1組は「ねこのミロ」と「漢字の世界へ」、２組は「パンダくんパンダくんなにみてるの」と「なんとようひんてん」を読んでもらいました。楽しいお話だったので、みんなにこにこ笑いながら聞いていました。

　今日は、数が出てきたりクリスマスに関係していたりする本を読んでいただきました。いつも、１年生の子ども達にあわせて本を選んでいただけることに感謝します。ありがとうございました。

　駐車場のくすのきの周りにビオラの花とチューリップの球根を植えました。土がとても固くて、掘るのが大変でしたが、あきらめずに頑張って作業することができました。最後に水やりをしました。何色の花が咲くのか、春がくるのが楽しみですね。

　朝の時間になわとび集会をしました。
　今日は６級までリズムなわとびに挑戦しました。

　放課や体育の時間に一生懸命練習しているため、上手に跳ぶことができました。

　３学期のぶっくままも、楽しみにしています。

　よろしくお願いいたします。

　今回のぶっくままは、今日で最後になります。

　今日までの３日間、毎日、本当にありがとうございました。

　今朝も、ぶっくままの方による読み聞かせがありました。

　子どもたちは、静かに集中してお話を聞いていました。

　５年生と一緒になわとびをしました。前とびと後ろとびを１分間した後、リズムなわとびをしました。休み時間や体育の授業のときにも、新しいわざができるように、一生懸命なわとびの練習をしています。

　読書感想画の鑑賞会をしました。
　友達のすごいと思ったところを発表し合いました。

　「たくさんの色を重ねて塗っていて、すごいと思いました。」「葉っぱを一枚一枚描き、淡い色や濃い色を塗っていて、まねしたいと思いました。」など友達の作品の良かったところをたくさん見つけることができました。

　中間放課や昼放課に「リズムなわとび」の音楽を流しています。
たくさんの子が音楽に合わせて、なわとび練習をしています。「二重とびができるようになったよ」「先生見てて」と嬉しそうに声をかけてくれます。

楽しい本を読んでもらったり、なぞなぞを出してもらったりしました。前のめりになり、集中して聞いていました。

　生活の時間にお楽しみ会の準備をしました。
　今日はプログラム作りです。前回決めた役割ごとにプログラムの内容を画用紙に大きく書いて、ペンでなぞり書きをしました。みんなの力を合わせたプログラムが出来上がりそうです。

　学年に合わせた内容の本を選んでいただき、本当にありがとうございました。

　昨日から３日間、ぶっくままの方による読み聞かせが行われています。

　子どもたちは、夢中になりながら集中してお話を聞いていました。

今日の献立は、米粉パン、牛乳、サーモンのチャウダー、ささみカツ、ブロッコリーのドレッシング和え、ココアパウダーです。

サーモンチャウダーは、市内の中学校の生徒が考えてくれた献立です。
角切りにしたさけ、ベーコン、にんじん、たまねぎ、じゃがいもを使い、豆乳と米粉で作ったホワイトルウを入れて煮込んで作ります。
冬を感じる一品を味わいました。

　ぶっくままの読み聞かせがありました。１組はエンマ様が出てくるお話と「さがのがばいばあちゃん」を読んでもらいました。２組は校務先生に「ころべばいいのに」のお話を読んでもらいました。久しぶりの読み聞かせだったので、興味深そうに聞いていました。

セルフディフェンス講座の様子です。