図工で「にょきにょきとびだせ」を作りました。袋が膨らむ仕組みを理解し、作りたいものが飛び出るように作りました。みんな楽しみながら作っていました。

　朝の会では、新聞記事を読んで考えたことを発表しています。
最近では、新型コロナウイルスの記事を取り上げて発表する児童が多いです。
世の中の動きに目を向けて、情報を取捨選択し、自分の知識を蓄えられるとよいですね。

　理科の授業では、日光を当てたところは明るくあたたかくなることなどについてふり返り、ノートに記録していました。また、「ソーラークッカー」というものを使うと、火を使わずに食べ物を煮たり焼いたりできることを学びました。太陽の光を利用して料理をすることができることに子どもたちはとても驚いていました。

〈今日の献立〉
きしめん　牛乳　五目きしめん　いかねぎ焼きの和風あん

〈学校給食献立あれこれ〉
　今日の五目きしめんには、鶏肉、油揚げ、かまぼこ、はくさい、にんじん、干ししいたけ、ねぎの７種類の具が入っています。実は「五目」というのは、５種類という意味もありますが、今回のように「いろいろなもの」という意味で使われることもあります。具だくさんのきしめんにかつお節をかけて味わって食べましょう。

〈給食委員会児童の感想〉
○５年　Ｔさん
　きしめんと五目汁、かつお節がとても合っていておいしかったです。いかねぎ焼きの和風あんももちもちしていておいしかったです。

○５年　Ｓさん
　きしめんがもちもちしていておいしかったです。いかねぎ焼きの和風あんはいかの歯ごたえがしっかりしていてすごくおいしかったです。五目きしめんの味がちょうどよくてとてもきしめんに合っていました。

　現在理科の授業では、電磁石についての学習をしています。子どもたちは実験キットを使って一生懸命取り組むことができています。これからも頑張ってほしいです。

〈今日の献立〉
ご飯　牛乳　海鮮団子汁　138どんぶりの具　おにまんじゅう

〈学校給食献立あれこれ〉
　今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。海鮮団子汁のはくさいとねぎ、１３８どんぶりの具の卵と切干しだいこんは一宮市で生産されたものです。自分が住んでいる地域で他にはどんなものが作られているのか調べてみるとよいですね。

〈給食委員会児童の感想〉
○５年　Kくん
　おにまんじゅうはとても甘くて、いもが入っていたのでおいしかったです。海鮮団子汁の団子がやわらかくておいしかったです。

○５年　Iくん
　おにまんじゅうが甘くておいしかったです。

　3学期の体育は、週に1度体育館で、跳び箱遊びを頑張っています。これまでずっと準備運動の後、馬跳びをしているせいか、みんな上手になってきました。
　写真はその様子と、音楽の時間、木琴の練習をしているところです。

　手回し発電機や光電池でつくった電気やコンデンサーにためた電気が、乾電池の電気と同じような働きをするか、いろいろと条件を変えながら実験をしました。

　体育の授業で表現運動をやりました。「くしゃくしゃになった新聞紙の気持ち」など、テーマを作り、どのように動いたらよいのかを距離をとりながら子どもたちで考え、体を使って表現しました。

算数では大きな数の学習をしています。
教科書に載っている「すごろく」に挑戦しました。
ペアでどちらが先に１００のゴールまで到達できるかを競いました。

「○○から５つすすむ」や「○○から３つもどる」など、遊びを通してしっかり学びを深めることができました。

お家の人ともぜひやってみてください！

〈今日の献立〉
ご飯　牛乳　すいとん汁　ミンチカツ　ほうれん草のツナ和え

〈学校給食献立あれこれ〉
　すいとんは、江戸時代には専門の屋台や料理店があり、庶民の味として親しまれていたようです。全国で見られる料理ですが、地方によって「ひっつみ」「とってなげ」などさまざまな呼び名があります。

〈給食委員会児童の感想〉
○　５年　Kくん
　ほうれん草のツナ和えは、ほうれん草とツナの相性がとてもよくておいしかったです。

○　５年　Nくん
　今日の給食でおいしかったのは、すいとん汁とミンチカツです。すいとん汁は具がいっぱい入っていて、味がしみ込んでいておいしかったです。ミンチカツは肉が厚くて、表面はサクサクしていておいしかったです。

　図画工作の授業では、「ゴーゴードリームカー」という単元を行っています。自分たちが考えた乗りたい車を想像し、色々な材料を基に車を作っています。
　早く完成し、走らせたいですね。

〈今日の献立〉
わかめご飯　牛乳　かきたま汁　ヒレカツ

〈学校給食献立あれこれ〉
　今日のかきたま汁には、みつばが入っています。みつばは、その名の通り、３枚の葉が付いており、ハウスで水耕栽培されているものが一般的です。スポンジに根ごと付いて出荷されます。みつばのさわやかな香りには、食欲を増す効果があります。

〈給食委員会児童の感想〉
○５年　Ｉさん
　わかめご飯は味付けが程よくとてもおいしかったです。ヒレカツは衣がサクサクでとてもおいしかったです。とんかつソースとの相性も抜群でした。

○５年　Ｔさん
　かきたま汁はたまごがまとまっていて、温かくて体が温まりました。ヒレカツの味がしっかりしていておいしかったです。わかめご飯もわかめと塩味があっていておいしかったです。

算数では「九九のきまり」の学習が終わり、「長さ」に入りました。
長いものさしを使って、両手を広げた長さを測りました。
自分の体を使って、１００ｃｍの量感をつかみました。

今日は「税」について学ぶ、租税教室がありました。
税務署の方から、納税の必要性・使われ方など分かりやすく教えていただきました。
子どもたちは真剣に話を聞き、税金についての理解を深めることができました。

　愛知県に緊急事態宣言が発令されてから、休み時間にドッジボールや鬼ごっこなど大人数、接触がある遊びは禁止になりました。その代わり、曜日ごとにウォーキング、なわとびをしています。限られた遊びの中で楽しみを見つけ、笑顔で過ごす姿に感心させられました。

生活科で絵を描いた凧を完成させて、「たこあげ」をしました。風が強い日だったのでたこは、高く空に上がりました。
　持ち帰ったら、お休みにお家の人とやってみるといいですね。

〈今日の献立〉
サンドイッチロールパン　牛乳　コンソメクリームスープ　焼きフランクフルト　ボイルキャベツ

〈学校給食献立あれこれ〉
　とうもろこしには先端に黄緑色や茶色のひげのようなものがあります。これはめしべで、ひとつの粒から１本ずつ出ているため、その本数は粒の数と同じになっています。今日はとうもろこしをたくさん使ったコーンクリームスープです。

〈給食委員会児童の感想〉
○５年　Ｗくん
　サンドウィッチロールパンと焼きフランクフルトでホットドックみたいなものを作れて、おいしかったです。コーンクリームスープはトロトロしていておいしかったです。

○５年　Ｔくん
　サンドウィッチロールパンと焼きフランクフルトがとても合っていておいしかったです。ケチャップをかけて食べるとさらにおいしかったです。コーンクリームスープにはコーンがたくさん入っていておいしかったです。

　国語の学習で、お気に入りの詩を集めて詩集をつくりました。
子どもたちが選んだテーマは「表現の仕方に工夫がある詩」、「植物に関係する詩」、「一行の詩」等です。思いを込めて選んだ詩は、本で読むのとは違った味わいがありました。これからも心を動かす詩とたくさん出あってほしいと思います。

　理科の学習では、鏡で跳ね返した太陽の光がどのように進むのかについて調べました。子どもたちは実験することが大好きなので、楽しく取り組むことができました。予想したことと結果が同じだったことにも喜んでいて、実験の結果を細かく記録することができました。