１年生の算数の授業では、文章問題に取り組んでいました。

問題の意味をよく考えて、数図ブロックを使って、式を立てて答えを出していました。

みんなよくできていました！

本日、放送による児童集会を行いました。
校長先生の話として話しました主な内容を、お知らせします。

『　感謝と決意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　−「ありがとう」と「がんばろう」−

今朝はみなさん、机やいす、教卓などの運び入れ、ありがとうございました。また、美化・エコ委員会のみなさん、油ひき、ありがとうございました。年度末に向けて、一つ一つのことが計画的に進んでいます。

先日、オンラインを使って、来年度前期児童会役員選挙が行われました。立候補した皆さん全員が、堂々と演説することができました。末広小学校をよりよくしたい、みんなのためにがんばろうという気持ちが、よく伝わってきました。そして、自ら挑戦したことは、立派だと思いました。実は、校長先生も６年生のとき、児童会長に立候補し、残念ながら落ちてしまいました。しかし、今でも挑戦したことは、残念だったという経験も含めて、いい経験になったと思っています。当選した人は、みんなのためにがんばってください。うまくいかなかった人は、別の立場でがんばってください。これまで、授業を大切に、仲間を大切に、そして、挑戦しようと話してきました。まさに挑戦したわけです。自ら挑戦したことを誇りに思ってくださいね。


さて、今日のみなさんへのエールは、「感謝と決意」です。わかりやすく言うと「ありがとう」と「がんばろう」という気持ちを大切にしようということです。今日から３月に入りました。６年生は、卒業式の日を含めて登校日は、１５日です。１年生から５年生までは、登校日は、１７日です。学校では、１年ごとに学級が変わります。先生方も変わります。６年生は卒業し、１年生から５年生は、１つ学年が上がります。そして、新１年生が入ってきます。学級の仲間や先生方と過ごすこともあと少しです。６年生と過ごすこともあと少しです。友達、仲間への感謝、先生方への感謝、６年生への感謝、見守り隊や地域の皆さんへの感謝、お家の人への感謝、いろいろあると思います。それぞれの立場で考えて、「感謝と決意」「ありがとう」と「がんばろう」の気持ちを大切にしていってほしいと思います。

特に今週の木曜日には、「６年生を送る会」があります。１年生のみなさんは、６年生のみなさんに、先週は、一緒に「たこあげ」をしてもらい、楽しい思い出が一つ増えました。これまでも、毎日清掃を手伝ってもらっています。もう少しでお別れです。「ありがとう」という気持ちを大切にしてください。４月から清掃を自分たちだけでやることになります。「がんばろう」という気持ちを持つことが大事です。また、２年生以上のみなさんも、６年生のみなさんに、通学班で助けてもらった人がたくさんいると思います。また、委員会、クラブ、行事など、多くの場面で、お世話になったことがあったと思います。感謝の気持ちを大切にしてほしいと思います。今年度の「卒業式」は、コロナ感染防止のため、在校生代表の５年生の出席はありません。したがって、「６年生を送る会」は、末広っ子のみなさんによる「卒業式」でもあります。ぜひ、末広っ子のみなさんで、６年生への感謝の気持ちを伝え、卒業をお祝いし、思いを伝えあってほしいと思います。

そして、３月１９日「卒業式」、３月２４日「修了式」を迎えます。一日一日をていねいに過ごし、みなさん一人一人が、「ありがとう」という感謝の気持ちを大切にするとともに、「がんばろう」という次への決意を心に刻んでほしいと思います。』

３月にスタート！
新しい週に入りました。

子どもたちは、いつものように元気に登校してきています。
そして、花の水やりをしています。

３月もがんばりましょう！

　今日は国語の授業で、「大切な人と深くつながるために」の読み取りを行いました。
　これからの社会を生きていく上で大切なことは何かを考え、コミュニケーションの重要性について理解することができました。

　自分たちが使っている教室を、油引きしました。隙間なく丁寧に教室の油引きをしました。来週登校した時に、どれくらい床がきれいになっているか楽しみですね。

　今日は社会の授業で日本の森林の広がりについて学習しました。日本地図に表されている日本の土地利用の分布図を見ながら、森林の割合について考えました。

　水の変化について、実験を通してわかったことをグループで話し合いました。代表の子が発表しながら、図を使ってみんなで確認していました。変化の様子がよくわかりました。

算数も、まとめの時期になりました。今日は「わくわく算数ひろば」の問題を解いていました。文章から読み取って、図に情報を書き込みました。読み取る力も必要な問題でした。

　パソコン室では、２年生がビジュアルプログラミングソフト「スクラッチ」を使って、プログラミングの学習を行っていました。操作方法を聞き、そのあと自分たちでイラストを描く練習をしていました。マウス操作が難しそうで、苦戦していましたが、失敗しながらも何度も挑戦していました。

算数の時間、繰り下がりのない（２けたの数）−（１けたの数）の計算を行いました。計算の仕方を図や数え棒などで確認し、計算練習をしました。定着めざして確実に計算できるように頑張っていました。

　図工の時間、転がして遊ぶおもちゃ作りをしています。色紙やペンを使い、飾りつけを行いました。工夫を凝らして、熱心に飾りつけを行っていました。完成が楽しみですね。

本日、一宮市公立中学校の「新制服基本デザイン投票」にかかわるサンプルが、本校に届きました。

学級ごとに見ました。アンケート控え用紙に、○をつけて持ち帰りました。

保護者の皆様と相談の上、本物のアンケート用紙を３月１日（月）をめどに、提出してもらいます。ご協力をよろしくお願いします。

　本日、第５回学校運営協議会を行いました。今年度最終となりました。お忙しい中、委員の皆様、ありがとうございました。以下、報告させていただきます。

　　　　第５回　末広小学校学校運営協議会の報告

１　開催日時　　令和２年２月２５日（木）午後３時３０分〜

２　場　　所　　一宮市立末広小学校　図書館

３　公　　開

４　傍聴人　０名

５　出席者１１名

６　議題と審議の内容

（１）あったか家族週間について

（２）作品展（アートフェスタ）アンケート結果

（３）学校評価について
　　○　今年度の成果と課題、来年度に向けて

（４）令和3年度学校行事計画について
　　○　主な行事予定

（５）こども見守り隊について

（６）その他
　　○　感染症対策
　　○　いじめ・不登校等

校長、教頭、教務主任が説明し、各委員から意見を聞いたのち、承認を得ました。

７　その他

　○　来年度学校運営協議会委員について

　
　校長・教頭が説明し、承認を得ました。

本日、６年生の国語の研究授業が行われました。

メディアとの関わりについて、読み取りをしっかり行った後、いろいろ考え、グループごとにホワイトボードに考えをまとめていました。

穏やかな雰囲気の中で、子どもたちがのびのびと考え、発言し合っていました。

グループの中でも、全体の発表の場でも、全員が発言していました。

「メディアの使い方」について、「使う」「使わない」の数直線上に、一人一人のネームプレートを置いて、メディアとの関わり方を考えていました。

グレープで意見を述べ合い、さらに別のグループのメンバーを話し合っていました。

改めて、コミュニケーションの大切さを体験的に実感していました。

６年生の道徳の研究授業が行われました。

資料は「ハゲワシと少女」です。

命の大切さ、平和など、様々な視点から、考えていました。

個人で、グループで、そして全体で、いろいろ意見を述べ合い、考えていました。

授業を終えての感想を書いた後、担任の先生がお気に入りの絵本を読みました。

みなさん、どんなことを感じましたか？

　６年生と一緒にたこあげをしました。６年生にたこを持ってもらって、「せーの！」で一斉に走り出すと、たこは空に舞い上がっていきました。自分で絵を描いたたこが高く上がると、「あがった〜。」と、とてもうれしそうでした。疲れを知らない子供たちは、たこと一緒にずっと運動場を走り回っていました。

４年生の道徳の時間の様子です。

「まいっか」という資料を使って、「まいっかに負けない心とは、どんな心でしょう」というテーマで、授業が進められていました。

３年生の道徳の時間では、「ヌチヌグスージ−命の祭り−」という資料を使って、命のふしぎさ、大切さについて、考えていました。

「たくさんの人の命がつながって生まれたから、命をつなげてくれてありがとう」などの思いを発表していました。