理科の学習で学んだ生き物の１年を絵にまとめて発表しました。
指で示しながら発表したり、分担して発表したりとグループごとに考えて発表できました。

　本年度最後のファミリィーボランティアの活動を行いました。今回の活動は放送室の壁の塗り替えと体育館器具庫の壁やトイレのドアの修理です。学校も日々先生や子どもが使っているといろいろな個所が傷んできます。今回は少し大掛かりな作業になりましたが4月からの新しい年度に向け校内の環境整備が進みました。

愛知県は焼き物で有名です。今日は常滑市について学習しました。焼き物のまちとして様々な工夫があり、とても面白かったです。まちの特長を生かして、住みやすくなっているところがよいと思いました。

今年一緒に過ごしたクラスのお友達に手紙を書きました。一緒に遊んだこと、親切にしてもらったこと、よいところなど、今年を思い出して感謝の気持ちを手紙に書きました。書いていると、温かい気持ちになりました。

プログラミングの学習で、Robo Blocksというアプリを使ってPepperを動かすプログラムを作りました。動かしたり、話をさせたり、目を赤色に変えたりしました。自分の指示がPepperに伝わるとなんだかうれしくなりました。楽しく学べました。

来週、行う予定のひまわり学級６年生のとのお別れ会、お楽しみ会の練習をしました。

良い天気と気候の今日、ボール運動で体を動かしました。みんなで１つのボールに集中して追いかけたり、キャッチしたりしました。とても楽しかったし、体を動かしてスッキリしました。

漢字の復習の時間です。今年度新しく覚えた漢字を、ドリルを見ながらノートに書いて確認しました。覚えているものが多くて安心しました。真剣に確認することができました。

いつもとは違った１年間。でも、友達とは仲良く過ごせました。行事が変更になり、授業に一生懸命取り組んできました。１年間の最後だけは、お楽しみ会が少しできそうです。今日は、準備をしました。当日に向けて放課にも準備をしていきます。

家族のためにできることを自分でできたときの気持ちを考えました。自分の体験から、その気持ちのよさを思い出し、今後自分で家族のためにできることを考えました。ワークシートに書けたら、挙手をして先生に見ていただきます!!みんな、張り切っています。

　クラスでアンケートを取り、その結果を班でまとめて発表しました。テーマは「好きな動物について」「よく行く店について」など様々でした。どの班も、ゆっくりと大きな声で発表することを意識することができました。

みんな時間ぎりぎりまで掃除に取り組みます。

これまでに学習したことの復習をしています。たくさんの問題を解いて確認します。難しかったり、思い出せない時は先生に聞きます。このように繰り返し解いていく中で、着実に学習内容を身につけていきます。

カエデの仲間の種は、「鳥が羽を広げた」ような姿をしていることを知り、今日は同じような形の飛行機を作りました。上からからゆっくり落とすと、ひらひらととんでいきます。この形をしていることで、落下速度を大幅に減少させ、少しでも遠くに種子を運ぼうという自然の素晴らしさを感じました。

かきかたの学習です。よい姿勢で正しく書くことを意識しています。１文字１文字真剣に書いています。

　きらきらぼしの演奏を木琴とすずとトライアングルとで行いました。頑張ってリズムに合わせて演奏しました。

　キーボードに慣れるためにソフトを使って練習したり、ドラックで文字を書いたりする練習をしました。早く正確に打つために、一生懸命集中して頑張りました。

先日印刷した紙版画の鑑賞会を行いました。友達の作品の良いところをどんどん発表していきました。見つけるのも教えてもらうのも、どちらもとても勉強になります。そして、うれしくなりました。

司書の先生に年鑑の使い方やよさを教えていただきました。普段あまり手に取らない年鑑でしたが、これからは調べる時やデーターを知りたいときに利用しようと思いました。

百人一首に挑戦しています。先生からリズムよく次々と読まれいくので、みんな集中しています。教室は緊張感であふれています。