最新更新日:2024/12/26 | |
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7月3日(金)4年 今日も元気に!7月3日(金)5年 算数今日は、80×2.3の計算方法をいろいろと考えました。 どの児童も集中して取り組んでいました。 これからも続けてほしいものです。 7月3日(金)令和2年度 第2回一宮市立葉栗北小学校 学校運営協議会の案内
1開催日時 令和2年8月27日(木)10:00〜11:00
※4月当初の予定から変更しています。 2場所 本校図書館 3公開(個人情報がある議題については非公開とします。) 4傍聴人定員10名(傍聴を希望する場合は,7月9日(金)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は,本人確認ができるものをお持ちください。また,定員を超えた場合は先着順とします。) 5議題と審議内容 ○1学期の教育活動について ○今後の取組について ○その他 6問い合わせ先 本校教頭 7月3日(金)今日の給食今日のカレーには、夏が旬のかぼちゃやなすを入れています。かぼちゃにはビタミンEや、β−カロテン、食物繊維などが豊富に含まれています。なすはおよそ93%とほとんどが水分で、カリウムも豊富に含まれているため、からだの余分な熱を外に逃がしてくれます。 7月3日(金)令和2年度 第1回一宮市立葉栗北小学校学校運営協議会 報告
1開催日時 令和2年6月26日(金)10:00〜11:00
2場所 本校図書館 3傍聴人 0名 4出席者 11名(欠席1名) 5議題と審議内容 ○令和元年度の経過報告と令和2年度の活動計画について ○葉栗北小学校学校運営協議会規則及び組織について ○令和2年度学校教育目標・経営方針について 以上の議題について承認されました。 また、以下の内容等について話し合われました。 ○学校再開後の活動状況について ○運動会や野外教育活動,修学旅行などの行事について ・運動会→平日の午前中に低中高学年に分かれて実施 ・野外教育活動→中止。11月にDayキャンプの形で実施 ・修学旅行→実施の予定 ○Zoomを使ったオンライン授業について 6問い合わせ先 本校教頭 7月2日(木) 5年 図工針金の特徴を生かした立たせ方を考え、思いついた形を立体に表しています。 みんな集中して取り組んでいます。 7月2日(木) 3年 算数の授業7月2日(木)今日の給食枝豆団子に入っている枝豆は、大豆を若いうちに収穫したものです。「畑の肉」と言われている大豆と同じようにたんぱく質が豊富で、その他にもビタミンB1、ビタミンB2、カルシウム、鉄分などの栄養素が含まれます。夏のこの時期に食べたい野菜のひとつです。 7月1日(水)6年ペッパーくん7月1日(水)今日の給食今日は7月7日の七夕にちなんだ献立です。細長いそうめんを天の川に見立てることが多いですが、今日の七夕汁は、そうめんの代りに魚のすり身で作られた魚めんを使っています。 6月30日(火) 2年生 算数「長さ」の学習7月以降の健康チェックについて
これまでカードとGoogleフォームの両方で健康チェックを行ってきましたが、7月より原則Googleフォームのみで行いたいと思います。これまでのように健康チェックカードが必要な方は担任までお申し付けください。(連絡帳に体温と健康状態とご記入くださっても結構です。)
なお、Googleフォームの体温の項目を「選択」から「数値の入力」に変更しました。ご協力よろしくお願いします。 6月30日(火)今日の給食みなさんは「たちうお」という魚がどんな魚か知っていますか?たちうおは大きいもので全長2m程度になります。稚魚のころは甲かく類のプランクトンなどを食べますが、成長すると小魚などを食べます。歯が非常に鋭く、上あごの内側にある大きな歯は内向きに生えており、一度かみついたら獲物を逃がさないようになっています。 6月29日(月)1年 朝顔が大きくなったよ
朝顔のつるが伸びて、1年生の背より大きくなってきました。もう花が咲いた子もいます。毎日水やりをして、生長を楽しみにしています。
6月29日(月)野菜がとれました たんぽぽ題名も子どもたちが決めました。 上の段の左から 「かわいいあじさいとみどりがえる」「あじさいの上にかたつむり」「あかいかさ」 下の段の左から「雨でかたつむりとかえるがよろこんでいる」「カラフルなあじさい」 です。 子どもたちの個性豊かな作品と題名ですね。 6月29日(月)クラブ26月29日(月)クラブ16月29日(月)今日の給食お店で売られているたまねぎは、皮が茶色のものがほとんどですが、これは、収穫後に乾燥させてから出荷するためです。新たまねぎとして出回るものは、乾燥させずに出荷するため、水分量が多く皮の色はうすい黄色です。 6月26日(金) 4年 音楽の授業6月26日(金) 5年 国語今日は友達にきいてみたいことを考え、その人の人柄を引き出せそうな話題を探しました。 |
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