まわりの土で根をしっかりおさえて、植えています。

　日当たりのよいところで、助け合ってパンジーの苗植えをしています。

　ローマ字入力に慣れるための練習をしています。

　教材提示装置で示したまちたんけんの経路を絵地図に記入し、確認をしています。

　かけ算のもんだいをつくっています。ＴＴ指導で、個別指導をしています。

　「カノン」をリコーダーで演奏しています。

　カチコチに固まった山に絵の具で色をつけました。素敵な山ができました。

　手回し発電機を回すと、豆電球がついたりモーターが回ったりすることから、発電していることを確かめています。

　後期第１回代表委員会を行いました。今日は、「けがをしないような遊び方」という議題で話し合いました。最近、学校内でのけがが多いことを受け、安全に楽しく遊ぶためのルールの確認や、代表委員会からの啓発の方法についての話し合いをしました。
　

　献立は、ごはん・牛乳・鶏肉のからあげ・かにかまあえ・沢煮わんです。

　高さをいくつか設定して、開脚跳びをしています。写真は、８段の高さを跳んでいます。

　１年生がパンジーの苗植えを行いました。根をほぐし、まわりの土でしっかりとおさえて植えました。

　ＰＴＡエコスマイルクラブの方によるパンジーとビオラの苗植えを行いました。西門の花壇、南北花壇と歩道橋東側花壇に植えました。児童を温かく出迎えてくれます。

　朝放課の様子です。なわ跳びジャンプ台を使って、なわ跳びをする児童がたくさんいます。写真は、二重跳びをしている児童です。

　カタカナの「曲がり」と「おれ」の筆遣いに気を付けて、『ビル』を練習しています。

　アルファベットの歌に合わせて、カードの文字を指しています。

　献立は、ごぼうつくね、にんじんしりしり、だしがそのまま入ったみそ汁、ごはん、牛乳です。

　後期、新たに委員会委員長になった児童の任命を行いました。

　手のつき方の練習を繰り返して行っています。

　窓が開く仕組み教師が教材提示装置で示し、その後、窓の形を書いています。