10年前に東日本大震災が発生し、多くの方の尊い命が奪われました。この震災で犠牲となられた方々に対して哀悼の意を表すべく、半旗を掲揚し、地震発生時刻の14時46分から、全校で黙とうをしました。
　そのとき、お寺の鐘の音が聞こえてきました。それも様々な音色でした。学校周辺のたくさんのお寺が鐘をついて弔意を表したのだと思います。
　10年たった今でも、復興への努力は続けられています。私たちは、地震や津波の恐ろしさを忘れることなく、防災意識を高めていく必要があります。この地域も、いつ大地震に襲われてもおかしくないと言われています。大切な命を守れるように、学校でも準備や訓練をしっかりしていきます。

　１枚目は、国語の授業の様子です。最後の単元で、スピーチを行っています。小学校生活を振り返り、さらにこれからを思い描いて、クラスのみんなにスピーチしています。資料を使いながら話す姿は堂々としていて、未来への強い思いが伝わりました。
　２枚目は、先生方への感謝の気持ちをこめて作成したプレゼントです。みんなで力を合わせて、今日やっと出来上がりました。来週、渡しに行きます。６年間の感謝の気持ちが伝わる素敵な時間になればと思います。

　今日の英語授業は、１年間のまとめとして復習を行いました。ユニット１を振り返り、自己紹介の練習を行いました。１年間しっかりやってきただけあって、みんなスラスラと言うことができていました。最後には、お楽しみでビンゴゲームで盛り上がりました。

　今日は、今年度最後のＡＬＴの先生の授業がありました。季節や動物、数字を英語で言って、今までのまとめをしました。その後、動物のカルタ取りをしました。最後に、ダーツゲームをして、今日も楽しくできました。１年間、有難うございました。

　１年生の算数も、まとめの時期になっています。今日はいつものように本読み計算をした後、たし算とひき算の練習をしました。
　教科書にたくさん問題があるので、頑張って解いていきました。最初は「３つの数の計算」からやりました。その後は、「大きな数の計算」をやりました。「やったぁ。全部正解だった」「今日はたくさん問題をやったな」など、声が聞こえました。どの子も計算が速くなりました。２年生が楽しみです。

　今日の図工の時間に、完成したクリスタルアニマルの鑑賞会を外で行いました。日の光を浴びると、地面にキラキラと反射して、とてもきれいでした。子どもたちは思い思いの場所に作品を置き、お気に入りの一枚をカメラで撮影しました。日の光と自然と作品がうまく調和した、素敵な一枚が撮れました。

○　今日の献立
　ソフトめん、五目あんかけ（しる）、牛乳、ごへいもち

○　献立メモ
　アラブの物語の中に「アリババと４０人の盗賊」というお話があります。その話の中に「開けゴマ！」というおまじないの言葉が出てきます。このゴマは食べ物の「ごま」からきています。小さな「ごま」ですが、脂肪が多く少しの量でたくさんのエネルギーが出るため、砂漠を旅するための大切な食べ物でした。愛知県の郷土料理である「ごへいもち」のたれには「ごま」がたっぷり入っています。

　体育は、５年生の最後の授業としてサッカーを行っています。だんだん技能的にも戦術的にも上手にできるようになってきました。今日は、はじめにボールを止める練習を行いました。各自ドリブルしながら、笛の合図ですぐボールを止めるというものです。ただし、ボールを止めるところは、足のうらであったり、ひざであったりと様々です。少し難しいところで止めることもありましたが、みんな笑顔で楽しんで行いました！

　卒業式までの時間も、のこりわずかとなりました。総合の時間には、さまざまなプロジェクトチームに分かれて活動しています。その中の一つに、教室の掲示を企画しているチームがあります。以前、国語の授業で作った「６年間をふり返っての詩・俳句・短歌」を、１年生から思い出を振り返るように掲示しています。ぐるっと教室を囲んだ、みんなの思い。読んでみると、その時その時の気持ちが思い起こされます。

　今日の国語では、「調べて話そう、生活調査隊」の単元において、今まで調べ学習を行ってきたことの発表会を行いました。
　どの子も大きな声で堂々と発表することができました。調査を通して、みんなの学校外での出来事や好きなことを知ることができて、子どもたち楽しそうに発表をきいていました。

　今日はパソコン室でプログラミングの学習をしました。スクラッチというソフトを使って、いろいろな命令を入力して動きを楽しみました。一つ一つ動きを確認しながら作る子、面白い動きや音をつけて楽しむ子など、それぞれ自分でプログラムしました。初めての体験だった子が多かったですが、今後また時間を見つけてチャレンジしていきます。

　国語で、「わたしはおねえさん」を視写しました。段落や句読点に気をつけて書きました。「」の使い方も確認できました。真剣に取り組むことができました。

　今日は図工の時間に、作品をまとめました。新聞紙を使って、作品の袋を作りました。新聞紙一日分を使って、丈夫な袋を作りました。
　袋を作っていく過程で、ガムテープを何度か使いました。学校ではあまり使ったことがなかったのですが、上手に切ることができました。持ち手を付けて、完成です。今日持って帰ったので、どうぞお家でもご覧ください。

○　今日の献立
　ご飯、茶わん蒸しスープ、たらの甘酢がらめ

○　献立メモ
　みなさんは食べ物が働きによって３つの仲間に分かれる事は知っていますね。
たらの甘酢がらめの「たら」は、体の筋肉や骨などを作る「赤の食べ物」の仲間です。赤パプリカや黄パプリカなどの野菜は、体の調子を整える「緑の食べ物」さつま芋や油は、体を動かす力になる「黄色の食べ物」の仲間です。３つの仲間の食べ物をバランスよくたべましょう。

　３年生の算数では、そろばんを学習します。そろばんを習っている子も、初めて触った子もいました。一通り基本的な玉の動かし方を教えてもらってから、簡単な計算をしていきました。繰り上がりや繰り下がりは難しいですが、少しずつ慣れてきて、「分かってきたよ！」という声があがりました。

　今日は、「ともだち見つけた！」で身の回りの楽しいものを見つけました。虫めがねで、木の枝や葉の間にあるものを見つけました。見かたをかえると、いろいろな顔の友だちを見つけることができました。その後は、絵にかいて紹介し合いました。楽しくできました。

　今日は昨日仕上げた作文を発表しました。やりたい子から手を挙げて発表していきました。発表が終わったら、拍手をします。読み終わった後は、あたたかい拍手が起きました。
　久しぶりの発表だったので、ちょっと緊張したようでしたが、全員発表することができました。

○　今日の献立
　麦ご飯、牛乳、粕汁、竹輪の磯部揚げ、やさいふりかけ

○　献立メモ
　小学校に入学した時は苦手だったけど、学年が上がったら「おいしい」と思えるようになった食べ物がありますか？
これからもどんどん「おいしい」と思えるものが増えます。おいしい物を食べると幸せな気持ちになりますね。小学生は味を覚える大切な時期です。色々な食べ物、色々な味、色々な料理を食べて、たくさんの味を知り「おいしさの引き出し」を増やしましょう。そのためには、好き嫌いをなくし一口でも食べる努力をしてみましょう。

○　今日の献立
　カレーライス、牛乳、あまなつとゼリー和え

○　献立メモ
　カレーに入っている「じゃがいも」は、芽の部分に「ソラニン」という成分が含まれています。この芽の部分を大量に食べると体調が悪くなってしまいます。昔はこのソラニンの知識がなかったため「悪魔の作物」などと呼ばれ嫌われていました。今では色々な料理に使われる人気食材です。給食では調理員さんが丁寧に芽の部分を取り除いてくれているので安心して食べることができます。

　一宮市の公立中学校で、令和４年度から導入される予定の新制服のデザインサンプルを、本校で展示しました。在学中の児童が見学をしました。また、保護者の方にも見ていただきました。投票用紙は配付してありますので、ご家庭でお子様と相談して投票をお願いします。投票用紙の提出締め切りは、１０日(木曜日)です。