算数では、引き算の文章問題に取り組みました。引く数を先に合わせてから計算する方法を確認し、問題を解きました。先生が一人一人まわって、指導していました。

　体育の時間、ハードル走を行いました。自分の歩幅に合わせて、コースを選んで走っていました。タイムを計り、自分の記録の目安を確認しました。

　理科の時間、鏡を使って光の道筋を調べました。鏡をどの向きにすると、的に当たるかを実験しました。天気が良いので、はっきりと照らすことができました。

　体育の授業では、３クラス合同でリレーの練習をしています。
一人一人がバトンの受け渡しの仕方に気をつけたり、チームで反省点を話し合ったりしながら、楽しく、一生懸命に取り組むことができました。

１年生の国語では「いきものクイズ」の学習を行っていました。

一人一人が図鑑などで調べてまとめた学習プリントを使って、授業が進められていました。

学習プリントには、生き物の住む場所、特徴などがまとめられていました。

みんなで楽しく学んでいました。

子どもたちは、文章や絵もしっかりかくことができるようになってきています。

この調子でがんばりましょう！

３年生の算数の授業の様子です。

授業の終わり５分前の様子です。

教科書の問題を終えて、問題集の問題にいっしょうけんめいに取り組んでいました。

この調子でがんばっていきましょう！

５年生の国語の授業の様子です。

「よりよい学校生活のために」というテーマのもと、現状と問題点、解決方法、理由などについて、グループで話し合っていました。

自分の考えを発表したり、質問し合ったりして、付せんを使って、グループの考えをまとめていました。

明るい選挙啓発ポスターの入賞者の表彰が行われました。

全校には、放送で伝えられました。

おめでとうございます。

末広っ子のみなさん、いろいろな分野で可能性を伸ばし、活躍してくださいね！

　2年生は今、九九の学習を行っています。数人の子が校長先生を訪ねて、合格を目指していました。7の段の九九をすらすらと暗唱し、見事合格しました。

６年生の体育では、ハードルの学習をしていました。

グループで「タブレット」を使って、走り方やハードリングなどを確認しながら、取り組んでいました。

４年生の算数の授業では、正方形や長方形の面積の公式を使って、Ｌ字型の図形の面積をいろいろな方法で求める学習をしていました。

落ち着いた雰囲気の中で、いろいろな方法がミニホワイトボードで発表され、求め方のまとめをしていました。

基本を組み合わせることで、応用問題を解決していくという、重要な見方、考え方を学んでいました。

２年生の体育では、秋晴れの下、「ドッジボール」を行っていました。

ボールを投げたり、取ったり、逃げたりしながら、みんなで楽しそうに運動していました。

新しい週が始まりました。
秋晴れのよい天気になりました。

子どもたちは、見守り隊や保護者の皆様に見守られ、元気に登校してきています。

今週２９日（木）、３０日（金）に、６年生が「修学旅行」に出かけます。

どの学年も、引き続き、手洗い、うがい、マスクの着用、換気などを心がけ、体調管理に努めましょう！

ご家庭でもご協力をよろしくお願いします。

今日も「おやじの会」の有志の方が集まって、創立５０年記念キャラクターの「ひろまるちゃん」と「すえっぴー」を作っていました。

ありがとうございます。

色づけも始まっています。

でき上がりが楽しみですね！

創立５０年記念キャラクター「ひろまるちゃん」が誕生しました。

創立４０年に生まれた「すえ丸くん」に加わりました。

今日と明日『おやじの会』の有志の方が集まって、「ひろまるちゃん」の誕生を祝って、作業をしています。

ありがとうございます。

どんな「ひろまるちゃん」が生まれるのか、楽しみですね！

書写の授業で、小筆の筆使いに気を付けながら松尾芭蕉の俳句を書きました。みんなすごい集中力で黙々と取り組んでいました。

１年生の図画工作では、水彩の学習をしていました。

色の組み合わせなどを教えてもらい、「こいのぼり」に思い思いの色を塗り、作品を作っていました。

絵の具をいろいろ混ぜて、いろいろな色を作って、黙々と取り組んでいました。

素敵な「こいのぼり」ができあがっていきます！

２年生の図画工作では、「ふしぎな　たまご」の作品作りに取り組んでいました。

どんな作品作りを進めるのか、思い思い考えて、もとになる絵を黙々と描いていました。

３年生の国語の授業の様子です。

「すがたをかえる大豆」という単元の学習を生かして、同様に、米や麦や牛乳など、姿を変える食物について、本で調べてまとめていました。

黙々と取り組んでいました。

体育の時間、跳び箱運動を行いました。しっかりと助走をつけて、開脚とびや閉脚とびをうまく跳んでいました。