版木にインクをつけて、順番に刷る作業をしました。順番を待っている人は、ストローを上下させて動く仕組みを使って、パタパタストローの工作をしました。

問題をつくるための例として、時計の特徴を発表しました。

☆今日の献立☆
　ピタパン、牛乳、キャロットポタージュ、スラッピージョー、ガトーショコラ

☆学校給食献立あれこれ☆
　スラッピージョーは、ケチャップで味付けしたひき肉とたまねぎをパンに挟んで食べるアメリカの料理です。今日はピタパンに挟んでいただきますが、トーストに乗せて食べてもおいしいです。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

今日は、交通事故０の日です。見守り隊やＰＴＡの皆様、交通安全指導ありがとうございました。現在、一宮市には交通死亡事故多発警報が出ています。飛び出し、直前直後の横断など気をつけていきたいものです。

一宮市博物館と中継をつなぎ、展示してある昔の道具を見せていただきました。学芸員さんの説明をメモを取りながら聞きました。最後には、各クラスから質問をしました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、のっぺい汁、ポテトコロッケ

☆学校給食献立あれこれ☆
　のっぺい汁は、日本の各地にある郷土料理の一つで、地方によって、呼び方が違います。野菜などを煮込んで、汁にとろみをつけたものです。今日は、鶏肉、油揚げ、さといも、だいこん、にんじん、長ねぎ、干ししいたけが入っています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

数と式の復習問題をやりました。特に通分の仕方の復習をしました。

北海道の豆類、いも類、野菜、コメなどの総生産額の表から電卓を使ってそれぞれの割合を計算し、円グラフにまとめました。

パスを受けたら、ドリブルをして、動いている相手にパスを出すという練習をしました。

学校じまんについての下書きを清書しました。

ドリブル練習をしたあと、ゴロでゴールを通過させる練習をしました。

数図ブロックを使って、同じ数ずつわけるとはどういうことか説明を考えました。

　２年生は、「だんだん　だんボール」を学習しました。段ボールで思いついたものを形にしていきました。段ボールの中に入り、上手にガムテープでとめていました。
　５年生は「ほり進めて　刷り重ねて」を学習しました。彫刻刀で彫り、絵の具で色をつけて刷りました。刷った後、少し色が暗いから明るくしようと考えながら進めることができました。

戦後の国際社への復帰について、映像や資料を通して学びました。

「考える子」の文字を書きました。文字の大きさのバランスをとるのが難しかったです。

丸刀や三角刀を使って、線彫をしています。

５人グループに分けれ、ドリブルゲームをしました。各グループの前方にリングを４カ所におき、そこまでドリブルで行きリングの中においてもどってくるというゲームです。４か所に全部ボールがおかないといけません。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、豚汁、れんこん入りつくね、いんげんのごま和え　

☆学校給食献立あれこれ☆
　豚肉は、良質なたんぱく質が豊富で、血や肉など体をつくるもとになります。また、疲労を回復させたり、炭水化物をエネルギーに変えたりするのに役立つビタミンＢ1も豊富に含まれています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

音読計算カードを使って、九九の復習をしています。

「クッキーが１２こあります。３人で同じ数ずつわけます。」という問題を数図ブロックを使って考えました。