最新更新日:2024/12/04 | |
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4年 ウェルコートへの訪問 2月5日今年は新型コロナウィルスの影響で訪問することができず、とても残念ですが、メッセージを読んで、少しでも子どもたちの気持ちがウェルコートの方に届けば、と思います。 ウェルコートの方に「ありがとう。」と言っていただき、笑顔がこぼれる代表児童の2人でした。 2年 生活科の授業 2月5日
今日は、生活科の授業で、自分の成長を新聞にまとめました。今までの成長をふりかえりながら、一生懸命まとめている姿が見られました。
力作ぞろいです 2月5日
一宮市手をつなぐ子らの教育展に出品した、ひまわり学級の子どもたちの作品が返却され、現在は2階渡り廊下に展示されています。作品を見ていると、色を丁寧に塗り重ねるなど、一生懸命に作品に取り組んでいた子どもたちの表情が思い浮かびます。渡り廊下を通るときは、ぜひ力作を見てくださいね。
5年生 今日もしっかりと 2月5日
今日も寒い朝となりましたが、子どもたちは始業前の手洗いをがんばって行っています。タイマーで時間を確認しながらしっかりと行うことができましたね。手洗いを終え、さあ、1時間目の始まりです。落ち着いてそれぞれの学習に取り組む姿はすばらしいですね。1日1日を大切に、みんなで成長していこうね。
ありがとうございます 2月4日
小塞神社東の歩道橋工事に伴い、東尾関、尾関東の通学団の子どもたちは、通学路を一部変更して登下校をしています。見守り隊の皆様も変更した道にて、子どもたちが安全に登校できるよう見守ってくださっています。多くの目で見守られながら、今朝も安全に登校できました。見守り隊の皆様、毎日本当にありがとうございます。浅井北っ子の皆さん、これからも車や自転車に気をつけて登下校をしましょうね。
2年 音楽の授業 2月3日
今日は音楽の授業で、「チャチャマンボウ」を合奏しました。子ども達は、初めて使うマラカスに興味深々な様子で、楽しく演奏することができました。
教育相談週間 2月3日
今週は教育相談週間です。朝の20分間、事前に書いたアンケートをもとに、担任と1対1で面談をしています。まもなく終わる1年を振り返り、がんばったこと、できるようになったこと、気になっていること、先生にお願いしたいことなどを話しています。残り少ない3学期を充実したものとすること、また、次の進級進学に向けてよいスタートが切れるよう担任は子どもたちの声に耳を傾け、アドバイスをしています。
3年 体育 2月3日みんな気合いが入っていましたね。 長距離の走り方のコツはつかんだと思います。 これから、長距離を走るときは学習したことを意識して走り、記録をどんどん伸ばしていってくださいね! 1年 体育「ボールけりあそび」 2月3日4年 気持ちをこめて 2月2日今年はウェルコートへの訪問が出来ない分、気持ちをたくさんこめてメッセージをかきました。 6年 歌唱用マスク 2月2日
家庭科の時間を使って、卒業式や合唱の練習に使う歌唱用マスクを作りました。いつも使っているマスクの上から重ねて使います。みんな器用に製作していました。
3年 書写 2月2日一文字一文字丁寧に書いていました。 元気にのびのびと 2月2日
風はあるものの日差しが温かな日となりました。休み時間には、外で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られます。ボール遊び、なわとび、おにごっこなど、思い思いに体を動かし、笑顔がこぼれます。担任も子どもたちを見守りながら、一緒に楽しく過ごすひとときです。
6年 他の人のためにできること 2月1日3学期になり、自分から気付いて行動できる子がたくさん増えてきました。最高学年として、本当に成長したな、感じる日々です。小学校生活もあとわずか。みんなで助け合って、さらに成長していきましょう。 3年 クラブ見学その2 2月1日3年 クラブ見学その1 2月1日いろんなクラブがあって、みんな興味津々になって見ていました。 来年度の楽しみが増えましたね。 1年 冬のおもちゃで遊びました 2月1日今日から2月 2月1日
今日から2月です。職員玄関には、ひまわり学級の子どもたちが節分にちなんだ飾りを飾ってくれました。見ているだけで心が温まるかわいらしい鬼とお福さんです。浅井北っ子のところにたくさんの福が来ますように。ひまわり学級の前にもたくさん飾ってあります。見に来てくださいね。
また、本日家庭数にて、浅井北だより2月号を配付いたしました。ご一読ください。 こちらです→浅井北だより 2月号 なわとび週間最終日でした 1月29日
中間放課は、雪がたくさん舞う中、子どもたちは元気いっぱいなわとびをしている様子が、たくさん見られました。各学年の目標に向けて、リズムなわとびを行っていました。何級までいけたかな、どんな跳び方までクリアできたかな。
6年 友達と一緒に学ぶということ 1月29日算数の授業でも、友達との共通点や相違点に気を付けて、ペア学習を頑張っています。友達と一緒に学ぶうちに、みんな多くのことを考えたり気付いたりしています。 |
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