最新更新日:2024/11/13
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R2.12.4 大根の収穫 (4年生)

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今日は大根の収穫を行いました。

GTさんにお世話をしていただいた大根は
太く長く成長していました。

大きく成長した大根はなかなか抜けず、
友達と引っ張るなどしてなんとか抜けました。

食べた感想が聞けるのを楽しみにしています。

R2.12.4 授業の様子(6年生)

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写真は、6-3の授業の様子です。図工では、テープカッターを作っています。電動糸のこぎりで板を切り、色を塗っています。もう少しで完成です。楽しみですね。また、今週は人権週間でもありました。人権週間には、相手の気持ちを考えた言葉遣いについて考えました。週間が終わってからもふわふわ言葉を使っていけるといいですね。

R2.12.1 玉ねぎの苗植え(6年生)

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今週の火曜日に玉ねぎの苗を植えました。GTさんから話を聞いた後、苗を植えました。収穫する頃にはみんな中学生です。収穫はできませんが、来年度の新一年生の子たちが収穫できるよう、一生懸命植えました。

R2.12.4 大きなかぶがとれたよ!(1年生)

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 畑ですくすく育ったかぶを収穫しました。ゲストティーチャーの方たちのお世話もあり、とても大きく育っていたかぶに子どもたちもびっくり。ご家庭でおいしく食べてくださいね。

R2.12.1 玉ねぎの苗植えをしました。(3年生)

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 今日の1時間目に、玉ねぎの苗植えをしました。ゲスト・ティーチャーの方に植え方を教えていただき、一人2本ずつ苗を植えました。
 収穫は、来年の春になります。そのころにはコロナも収まり、マスクなしで収穫の歓声をあげられているといいですね。

R2.12.1 玉ねぎの苗を植えました。(2年生)

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2時間目に、2年生全員で玉ねぎの苗を植えに行きました。
ゲストティーチャーの方に植え方を教えていただき、一人2本の苗を植えました。とても細くてびっくりした子もいたようです。
来年の収穫の日まで、ゲストティーチャーの方々がお世話をしてくださいます。感謝の気持ちをもって挨拶をし、帰ってきました。「早く玉ねぎとりたいな〜。」と早速心待ちにしている子もいました。

R2.12.4 保健委員会による集会

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 今日は保健委員会が撮影した動画を使って集会がありました。
 感染症を予防するための行動をクイズをまじえて紹介しました。

R2.12.2 1まいの板から(6年生)

図工では、形を考えて板を切り、テープカッターをつくっています。完成間近となりました。
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R2.12.2 読み聞かせ(6年生)

読み聞かせでは、「綱渡りの男」を聞きました。実際に地上400mのタワーの間を綱渡りした人物のお話で、どうなるのだろうと引き込まれました。
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R2.12.02 上手な話し方(2年生)

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 今日の2年2組の様子です。今朝は読み聞かせがありました。お正月を迎える準備をするかわいいくまの絵本を読んでいただきました。子ども達はみんな真剣な表情で聞いていました。
 また、今日はピアサポートの授業を行いました。上手な話し方について学びました。上手な話し方のポイントにたくさん気づき、練習することができました。これから、今日学んだポイントを意識しながら、お友達と気持ちよく話すことができるといいと思います。

R2.12.2 玄関の飾り

12月になり、玄関の飾りがクリスマス仕様になりました。
クリスマスまで23日、待ち遠しいですね。
ボランティアさん、ありがとうございました。
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R2.12.2 元気に活動しています(4年生)

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今日の朝はボランティアの方による、読み聞かせがありました。掃除の時間はテキパキと動き、協力して机を運んでいました。そして、頑張って掃除をした後の放課の時間は、クラスで仲良くドッジボールをしていました。

R2.12.2 読み聞かせ(6年生)

 今日は読み聞かせがありました。1つの手紙がたくさんの動物の心を温かくするお話でした。今、人権週間で「ふわふわ言葉」を使うように心がけています。温かい言葉が心を温かくすることを改めて感じることができました。
 読み聞かせボランティアの方々、いつも子どもたちのために本を選び、読んでくださりありがとうございます。
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R2.12.2 手洗いの練習をしました。   (ひばり)

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 日常の時間に手洗いの練習をしました。
 手洗いの歌に合わせて上手に洗うことができました。今日使ったプリントを参考にしてご家庭でも手洗いの徹底をお願いします。

R2.12.2 好き嫌いをしない方がいい理由とは?(3年生)

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 今日の給食後に、1組では栄養教諭の中田先生から、食育の一環として「好き嫌いをしない方がいい理由とは?」というテーマで、特別授業を受けました。
 食品に含まれる栄養は、3つの仲間に分けられること、それぞれに働き(「体を作る」「体の調子を整える」「体を動かすエネルギーになる」)があることを教えていただきました。そして、この3つのバランスを考えた食事をとることが、健康な生活につながることを教えていただきました。
 ふだん気にも留めずに食べている給食や食事ですが、具体的に栄養バランスを考えることの大切さを改めて教えていただきました。2・3組は、3日・7日に行う予定です。

R2.12.2 今日も楽しかったよ!(1年生)

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 今日は、朝から読み聞かせがあり、どの子も瞳を輝かせてお話を聞いていました。素敵なお話をありがとうございました。

 1時間目の体育は、縄跳びをしたり、鉄棒をしたり、走ったりと、たくさん体を動かすことができました。

 5時間目は、かぶを収穫しました。子どもたちの顔ぐらいに大きく育ったかぶ。「すごく大きいのが取れたよ!重たいよ!」と、笑顔があふれる子どもたちでした。

R2.12.2 おもしろかったよ!  (ひばり)

 今日は読み聞かせの時間に「あし にょっき にょっき」という本を読んでいただきました。
 空から落ちてきたおいしそうな豆を食べたポゴおじさんの足が急に大きくなって、にょきにょき!とのびはじめる面白いお話でした。
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R2.12.1 この小さい苗が玉ねぎに!(5年生)

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 玉ねぎの苗植えをしました。この弱く小さな苗が来年の6月には丸々とした玉ねぎになります。そのために、今日植えただけでなくゲストティーチャーのみなさんが雑草をとったり肥料を与えたりして世話をしてくださいます。社会科で学習してきた色々な手間がかかって農作物が食卓に並ぶということが、ここでも行われています。

R2.12.1 玉ねぎの苗を植えました。(1年生)

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 「これがあんな大きな玉ねぎになるんだね!」
 初めて見る玉ねぎの苗を、触ってみたり、においをかいだり、興味津々の子どもたち。
 大きくなってねと思いを込めて、そっと土をかけました。どんな風に玉ねぎが育っていくか、楽しみですね。

R2.12.1 タマネギの苗を植えました  (ひばり)

 ゲストティーチャーのみなさんに教えていただいてタマネギの苗を植えました。
 早くも「オニオンスープを作ってもらおう。」と楽しみにしている子もいました。
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