３年生の学んだことを発表しました。総合・理科・書写・リコーダーについて、発表の仕方も工夫できましたね。後半は、理科の実験道具を使ったおもちゃで二年生と遊びを行いました。磁石や乾電池などを工夫して、アイディアいっぱいのおもちゃが作れましたね。２年生の子たちに楽しい！と言ってもらえてうれしかったですね！

　２年生に３年生の学習について発表しました。司会も務め、グループごとに３年生で新しく学んだことを紹介しました。発表後には理科の学習を生かして作った、磁石やゴムのはたらきを利用して作ったおもちゃで一緒に遊びました。２年生が笑顔になってくれることがうれしいと感じることができた大切な時間となりました。

パソコンを立ち上げるところから、ペイントでマウスを使って絵をかく練習までしました。
なかなか行けないパソコン室へ行けるだけでも、みんなウキウキ♪
マウスで動かした通りに線が引けて、感動☆
スタンプや写真を貼りつけられることに気付いて、驚き！！

「楽しかった〜。」

というコメントで楽しく終わった１時間でした。

３年１組と２組の作品です。
ご卒業おめでとうございます！

陽ざしが春です。
心に沁み込むような青空の下、子どもたちが元気に遊んでいました。
今日を無事に過ごせたことに感謝します。
世界中の方々が心穏やかに過ごせることを祈ります。

東日本大震災のあった日からちょうど１０年たちました。
放送でお話を聞いた後、全校一斉に１分間の黙とうをしました。
その後、担任の先生からのお話も聞きました。
普通に生活できていることに感謝しながら、奥小学校みんなで、被災された皆様が心安らかに暮らせることをお祈りしました。

これはマウスと言います。
手のひらでそっと包むようにします。
人差し指で左側のボタンをトントンと押します。

「ぼくはね、家でパソコンをやるの。
　だからよく知っているの」
こっそり教えてくれる子もいました。

初めてのパソコンに、みんな夢中でした。
２年生の学習です。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、キャベツのみそ汁、あじの南蛮だれ、りんごのタルトでした。
　あじは青魚の中でも、くせがなく上品な味わいがあります。尾の近くに「ぜいご」というかたいウロコがあるのが特徴です。あじの仲間は世界中にたくさん存在し、日本でよく食べられているのは「まあじ」です。

今年最後の通学団会をしました。
新１年生が入っているか、班の並び方はよいか、班長と副班長の役割分担はできているか。
来年度の確認をしっかりしました。

１年生の国語です。
よく似た感じを使って、文を作っています。
「林の奥に、村があります。」　林と村
「右足で石をける。」　　　　　石と右
「人がおふろに入る。」　　　　人と入
「かん字を学しゅうする。」　　字と学
よくできました！

Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？
Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｐｉzｚａ．

今日は、お店で食べたいものを注文する学習です。

「ニホンジンハ、Ｉ　ｗａｎｔ　トイイマスガ、Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ノホウガヨクツカイマス」

と、ＡＬＴの先生からコメントがありました。
５年生の英語です。

４年生の算数です。
今日は、１年の復習です。
プリントがたくさん並べてあります。
自分のペースに合わせて、プリントを選び、答え合わせをして、次のプリントに進みます。
教え合いをする子たちもいます。
どの子も集中してやっていました。

朝、教室に入ると、黒板にある担任の先生からのメッセージが目に飛び込んできます。
「あときゅうにち！」
「きゅうといえば、キュウリだね」
「救急車もあるよ」
「給食もきゅうだ！」
「やっぱ、給料日でしょ！」
子どもたちのはずんだ声が聞こえました。
１年生の教室です。

朝のあいさつ運動です。
今日の合言葉は「さわやかに」です。

あ　アピールして
い　いきおいよく
さ　さわやかに

明日は「つ」の付く合言葉です。
何かな？
明日もよいあいさつで一日が始まりますように！

２年３組と４組の作品です。
ご卒業おめでとうございます！

よいお天気の中、運動場にはたくさんの子が遊んでいました。
クラス遊びをしているところは、担任の先生と一緒に楽しんでいました。

　今日の献立は、クロワッサン、牛乳、ゆりねのクリームシチュー、ピザオムレツ、菜の花和えでした。
　ゆりねは、ゆりの花の球根部分です。食べられるのは観賞用のゆりではなく、食用に適した品種です。収穫までにはおよそ６年の月日が必要で、栽培にとても手間がかかります。加熱するとホクホクとした食感と甘味が味わえます。

６年生の社会です。
日本とつながりの強い国の学習です。
「中華人民共和国」からイメージするものは？
中華料理、漢字、遣唐使、満州事変、日新戦争・・・
歴史を学習しただけあります。

まだ始業のチャイムは鳴っていません。
運動場に出た子から整列しています。
整列が済むと、体操隊形に開き、準備運動をはじめました。
自分達で上手に出来ます。
１年生の体育です。

４年生の国語です。
物語文「初雪のふる日」の学習です。
黒板には、昨日から使っている大きなビー紙が貼ってあります。
みんなの意見が残るように、先生はビー紙を「黒板」にして、マジックで文字を書いています。
意見がたくさん出ます。
前の意見に賛成意見も出れば、反対意見も出ます。
反対意見の時は、グーで挙手です。
今日はグーの挙手がたくさんです。
誰の意見のどの部分に賛成で、どの部分に反対なのか、子どもたちはどんどん発言していきました。