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7.06 立体的な迷路を考えよう(4年生)

 図工「コロコロガーレ」の設計図を作りました。先生が用意した見本を見ながら、どうしたら楽しい迷路になるかを考えていました。立体的に作ることが「コロコロガーレ」の工夫のしどころになります。仕上がりも楽しみですね。
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7.06  チョキチョキかざり!(1年生)

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 図工の時間にチョキチョキかざりを作りました。はさみを上手に使い、綺麗な模様の形に切り取り、貼りました。素敵な飾りが風に揺れて綺麗です。明日の七夕にぴったりです。

7.06 今日の給食

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〈今日の献立〉
 ご飯 牛乳 呉汁 あじのから揚げおろしだれ

〈学校給食献立あれこれ〉
 大豆をすりつぶしてペースト状にしたものを呉といい、呉をみそ汁に入れたものを呉汁といいます。大豆は他にも様々な形に加工されて利用されます。煎って粉にしたきな粉や、大豆を水に浸してすり潰してから加熱して搾った豆乳、豆乳ににがりを加えてかためた豆腐など、姿をかえて私たちの食卓に並んでいます。

7.03 授業への取り組み方(5年生)

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 7月に入り学校生活にも慣れてきました。最近は暑さも少し収まり、過ごしやすい日々が続いています。子どもたちも真剣に授業を受け、放課は外で元気に遊ぶんでいます。これからもいろいろなことを体験したり吸収したりする中で成長することを楽しみにしています。

7.03 音楽に合わせてダンスをしました(3年生)

 外国語活動の時間になると、子どもたちは「I know.」と言いながら活発に手を挙げて発表します。先生の真似をしながら、一生懸命発音する姿が印象的でした。授業の終わりには、英語の音楽に合わせて楽しそうに踊っていました。
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7.03  今日の給食

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〈今日の献立〉
 麦ご飯 牛乳 夏野菜カレー ミックスジュレ

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日のカレーには夏が旬のかぼちゃやなすを入れています。かぼちゃにはビタミンEや、β−カロテン、食物繊維などが豊富に含まれています。なすはおよそ93%とほとんどが水分で、カリウムも豊富に含まれているため、からだの余分な熱を外に逃がしてくれます。

〈給食委員会児童の感想〉
○ 5年 Wさん
 ミックスジュレはナタデココ、もも、パイン、アセロラジュレ、ライチジュレが入っていてよいバランスだと思いました。夏野菜カレーは、野菜のあまみがあっておいしかったです。

7.02 第1回常任委員会

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 本日、第1回常任委員会を開催しました。
 委員会では、本年度の活動計画などを話し合いました。7月下旬の総務委員会で決定し皆様にお伝えします。どうぞよろしくお願いします。
 お集まりいただいた委員の皆様、1年間よろしくお願いします。

7.02 ミニトマト・さつまいももすくすく(2年生)

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 雨もたくさん降るせいか、栽培している作物が元気良く育っていています。ミニトマトもそろそろ、2回目の追肥を行う予定です。
 写真は、ミニトマトとさつまいもを比較しながら、見つけたよカードに感じたことを記入しているところです。

7.02 今日の給食

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〈今日の献立〉
 ご飯 牛乳 枝豆団子の中華スープ 揚げギョーザ 切り干しだいこんのナムル

〈学校給食献立あれこれ〉
 枝豆団子に入っている枝豆は、大豆を若いうちに収穫したものです。「畑の肉」と言われている大豆と同じようにたんぱく質が豊富で、そのほかにもビタミンB₁、ビタミンB₂、カルシウム、鉄分などの栄養素が含まれます。夏のこの時期に食べたい野菜のひとつです。

〈給食委員会児童の感想〉
○ 5年 Tさん
 揚げギョーザがカリカリしていておいしかったです。枝豆団子の中華スープもコーンの甘みが出ていて、おいしかったです。

○ 5年 Sさん
 揚げギョーザの味がきいていて、おいしかったです。

7.01 7月27日(月) 臨時休校のお知らせ

 例年夏季休業中に受水槽・高置水槽の清掃が行われています。本年度については、夏季休業が8月8日(土)〜8月23日(日)までとなっており、この期間だけの作業は難しく、授業日にも清掃作業が入ることになりました。本校の清掃作業実施日は7月27日(月)となり、この日は水道が使えなくなります。従いまして、7月27日(月)を臨時休校といたします。
 なお、同日開催予定のPTA総務委員会は予定通り実施いたします。
 保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

※本日、この件に関する案内文書を配付しましたので、ご確認願います。

児童館利用の保護者の皆様へ

 7月27日(月)は7時30分から児童館が利用可能ですので、お知らせいたします。



7.01 聴力検査をしました(3年生)

 今日は、図書館で距離をとりながら聴力検査を行いました。今週はあじさい読書週間ということもあり、子どもたちの読書への意欲は高く、待ち時間も集中して読書をしていました。
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7.01 先生の読み聞かせ (6年生)

 今週からあじさい読書が始まりました。今日は、読書に親しみをもってもらおうと、先生による読み聞かせ会がありました。写真は、それぞれのクラスでの様子です。
 1組:『ポピュラー ハロウィン タウン』
2組:『もし日本人が米つばだったら』  
 3組:『くらしと教育のねだん』
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7.01 先生による読み聞かせ (5年生)

 今週からあじさい読書が始まりました。今日は、読書に親しみをもってもらおうと、先生による読み聞かせ会がありました。写真は、クラスでの様子です。
 1組:『ほんとうのことをいいってもいいの?』 
2組『どんなかんじかな』 
3組『注文の多い料理店』  
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7.01 イ短調のひびきを感じよう (6年生)

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 イ短調の「マルセリーノの歌」を木琴で練習しました。短調の曲調を味わいながら、個人練習に励んでいました。リコーダーの演奏にはなれているのですが、バチを両手に持っての演奏には、もう少し練習が必要です。
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7.01 ちょきちょきかざり (1年生)

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図工の時間です。
紙を切り抜いて「ちょきちょきかざり」を作りました。
はさみの使い方の練習です。紙を動かしながら切るのがコツですね。

明日は、色紙を使って色の組み合わせも考えながら飾りを作ります。
楽しみにしてくださいね。

7.01 今日の給食

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〈今日の献立〉
 ご飯 牛乳 七夕汁 照り焼きハンバーグ シークヮーサーゼリー

〈学校給食献立あれこれ〉
 今日は7月7日の七夕にちなんだ献立です。細長いそうめんを天の川に見立てることが多いですが、今日の七夕汁は、そうめんの代わりに魚のすり身で作られた魚めんを使っています。

6.30 今日の給食

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〈今日の献立〉
 ご飯 牛乳 コンソメスープ 太刀魚フライ いんげんの胡麻和え

〈学校給食献立あれこれ〉
 みなさんは「たちうお」という魚がどんな魚か知しっていますか?たちうおは大きいもので全長2m程度になります。稚魚のころは甲かく類のプランクトンなどを食べますが、成長すると小魚などを食べます。歯が非常に鋭く、上あごの内側にある大きな歯は内向きに生えており、一度かみついたら獲物を逃がさないようになっています。

〈給食委員会児童の感想〉
○ 5年 Nくん
 ぼくが一番おいしいと思ったのは、コンソメスープといんげんの胡麻和えです。コンソメスープはコンソメの味がきいていておいしかったです。いんげんはしゃきしゃきとしていてあまくておいしかったからです。

○ 5年 Kくん
 ご飯とコンソメスープがあっていました。太刀魚フライがもう少し温かかったらいいかなと思いました。

6.30 教育相談の様子(5年生)

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 今週は給食後の時間を使って、一人一人と教育相談を行っています。
 困ったことや相談したいことがあれば、いつでも言ってくださいね。

6.30 読書週間(2年生)

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あじさい読書週間です。
いつもより少し分厚い本を選んで、じっくり読んでいます。
ステキな本に出会えるといいですね。

先週の英語の授業の様子です。
あいさつの仕方や色の言い方を勉強しました。
みんな楽しんでできました。
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6.29 すてきな本に出合えますように(4年生)

 読書週間が始まりました。図書館も開館し、たくさんの子が本を借りに行っています。この機会にお気に入りの本に出合えるとよいですね。また、友達や司書の先生のおすすめの本も、ぜび読んでみてください。
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