パソコンを使って、学習をしていました。

キャラクターの色を、プログラムによって変えることなどの学習をしていました。

先生の話を聞いたり、友だちと相談したりしながら、黙々と取り組んでいました。

１年生の国語の授業では、「これはなんでしょう」というテーマで、授業が行われていました。

一人一人が問題を作って、いろいろなヒントを出しながら、「これはなんでしょうか」という問題を発表していました。

答えが「日時計」という問題があって、思わず、みんなで日時計を確認していました。

さまざまな問題が発表されていました。楽しく学んでいました。

朝の様子です。

いつものように水やりをしています。

きれいな花がたくさん咲き出しました。

チューリップも土から葉を出しました。

毎日の変化が楽しみですね！

書写の授業（硬筆）の様子です。
各教科、学習のまとめの内容に入っています。

６年間で学習したことを生かしながら、
どの子も一生懸命視写に取り組んでいました。

授業の終わりには、良くできているところを
友達と伝え合いました。

中学生に向けて、一歩ずつ進み始めています。

４年生の図画工作の授業では、自画像の版画作品について、工夫した点などをプリントにまとめたり、名札を作ったりしていました。

いよいよ完成です。

６年生の国語の授業では、「漢字の広場」というテーマのところの学習をしていました。

様々な場面のイラストともに漢字が示されていて、それらの漢字を使い、場面をつなぎ合わせて、グループで物語を作って、発表し合っていました。

思い思いの物語を作り、楽しく学んでいました。

５年生の算数の授業の様子です。

２つの資料を基にどんなことが導き出せるか、電卓を用いて、考えていました。

文章で表現することも学んでいました。

「６年生を送る会」に向けて、黙々と取り組んでいました。

きっと一人一人の思いが込められていますね。

３年生の書写では、「光」という字を書いていました。

筆使いやバランスなどに気をつけて、黙々と取り組んでいました。

名前も小筆で、一生懸命に書いていました。

２年生の算数の授業では、問題練習を行っていました。

じっくり自分で解いたり、友だちと教え合い学習をしたりしていました。

先生に確認してもらったり、教えてもらったりしていました。

雨の日の登校になりました。

子どもたちは、安全に気をつけながら、見守り隊の方々や職員に見守られ、元気に登校してきています。

６年生の国語の授業では、メディアと人間社会、コミュニケーションなどについて、学習していました。

自分で考え、班で考え、全体で考え、改めて自分で考えていました。

５年生の算数の授業では、発展学習としてプログラミング学習で、正三角形を作図をしていました。

学習したことを基に、みんな試行錯誤しながら、取り組んでいました。

今週の木曜日３月４日に開催される「６年生を送る会」に向けての学年の取組みが行われていました。

少しずつ、準備をしています。

感謝の気持ちを、しっかり伝えてくださいね。

４年生の算数の授業では、「論理を整理して、考える発展学習」を行っていました。

条件を基に整理して、自分の考えを、近くの仲間へ伝え合っていました。

２年生の国語の授業では、「スーホの白い馬」という単元の学習をしていました。

授業プリントを使って、スーホの白い馬への気持ちを考えることをめあてで、授業が進められていました。

一生懸命に考えていました。

１年生の算数の授業では、文章問題に取り組んでいました。

問題の意味をよく考えて、数図ブロックを使って、式を立てて答えを出していました。

みんなよくできていました！

本日、放送による児童集会を行いました。
校長先生の話として話しました主な内容を、お知らせします。

『　感謝と決意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　−「ありがとう」と「がんばろう」−

今朝はみなさん、机やいす、教卓などの運び入れ、ありがとうございました。また、美化・エコ委員会のみなさん、油ひき、ありがとうございました。年度末に向けて、一つ一つのことが計画的に進んでいます。

先日、オンラインを使って、来年度前期児童会役員選挙が行われました。立候補した皆さん全員が、堂々と演説することができました。末広小学校をよりよくしたい、みんなのためにがんばろうという気持ちが、よく伝わってきました。そして、自ら挑戦したことは、立派だと思いました。実は、校長先生も６年生のとき、児童会長に立候補し、残念ながら落ちてしまいました。しかし、今でも挑戦したことは、残念だったという経験も含めて、いい経験になったと思っています。当選した人は、みんなのためにがんばってください。うまくいかなかった人は、別の立場でがんばってください。これまで、授業を大切に、仲間を大切に、そして、挑戦しようと話してきました。まさに挑戦したわけです。自ら挑戦したことを誇りに思ってくださいね。


さて、今日のみなさんへのエールは、「感謝と決意」です。わかりやすく言うと「ありがとう」と「がんばろう」という気持ちを大切にしようということです。今日から３月に入りました。６年生は、卒業式の日を含めて登校日は、１５日です。１年生から５年生までは、登校日は、１７日です。学校では、１年ごとに学級が変わります。先生方も変わります。６年生は卒業し、１年生から５年生は、１つ学年が上がります。そして、新１年生が入ってきます。学級の仲間や先生方と過ごすこともあと少しです。６年生と過ごすこともあと少しです。友達、仲間への感謝、先生方への感謝、６年生への感謝、見守り隊や地域の皆さんへの感謝、お家の人への感謝、いろいろあると思います。それぞれの立場で考えて、「感謝と決意」「ありがとう」と「がんばろう」の気持ちを大切にしていってほしいと思います。

特に今週の木曜日には、「６年生を送る会」があります。１年生のみなさんは、６年生のみなさんに、先週は、一緒に「たこあげ」をしてもらい、楽しい思い出が一つ増えました。これまでも、毎日清掃を手伝ってもらっています。もう少しでお別れです。「ありがとう」という気持ちを大切にしてください。４月から清掃を自分たちだけでやることになります。「がんばろう」という気持ちを持つことが大事です。また、２年生以上のみなさんも、６年生のみなさんに、通学班で助けてもらった人がたくさんいると思います。また、委員会、クラブ、行事など、多くの場面で、お世話になったことがあったと思います。感謝の気持ちを大切にしてほしいと思います。今年度の「卒業式」は、コロナ感染防止のため、在校生代表の５年生の出席はありません。したがって、「６年生を送る会」は、末広っ子のみなさんによる「卒業式」でもあります。ぜひ、末広っ子のみなさんで、６年生への感謝の気持ちを伝え、卒業をお祝いし、思いを伝えあってほしいと思います。

そして、３月１９日「卒業式」、３月２４日「修了式」を迎えます。一日一日をていねいに過ごし、みなさん一人一人が、「ありがとう」という感謝の気持ちを大切にするとともに、「がんばろう」という次への決意を心に刻んでほしいと思います。』

３月にスタート！
新しい週に入りました。

子どもたちは、いつものように元気に登校してきています。
そして、花の水やりをしています。

３月もがんばりましょう！

　今日は国語の授業で、「大切な人と深くつながるために」の読み取りを行いました。
　これからの社会を生きていく上で大切なことは何かを考え、コミュニケーションの重要性について理解することができました。