書写では、集中して学習に取り組むことができました。

　図工の時間のまとめとして、作品の鑑賞会を行いました。

　どの作品も力作ぞろいでした。

　自分たちが調べたことをみんなの前で堂々と発表していました。

　ＡＬＴといっしょに楽しい英語の学習をしました。

教室や昇降口など、１年間お世話になった場所の掃除をしています。

時間いっぱい静かに取り組む姿が立派でした。

授業中の様子です。とても真剣な表情で授業をうけています。最高学年になる準備期間で一日一日を大切に生活しています。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、肉じゃが、てりどり

【ひとくちメモ】
　てりどりは、給食で人気の料理のひとつです。鶏肉をしょうがじょうゆに漬け込んでから焼き、しょうゆ、砂糖、みりんで作った特製のたれをかけて仕上げてあります。

みんなでジャンケンゲームをしたり、登り棒をしたり、カン蹴りをしたり…６年生のお兄さん達と今日も楽しく遊びました。

新しい花壇が完成し、式典がありました。２人とも水遣りや草取りなど、１年間一生懸命頑張りました。

　千秋小校区４カ所においてＰＴＡのみなさんに交通安全の呼びかけをしていただきました。
　横断歩道を歩いていても事故に遭うケースが報道されています。

　ＰＴＡや地域の方に見守りをしていただけるのは、本当にありがたいことです。

　今後ともよろしくお願いします。

　先週行われた「６年生を送る会」では、感染症対策のため、他学年の発表を直接会場で鑑賞することができませんでした。
　そこで、当日ビデオカメラで撮影した他学年の発表を、みんなで鑑賞しました。

　４年生の子どもたちは、本番と同様に、各学年の発表が終わるたびに拍手を送っていました。そんな子どもたちの温かい心や優しい気持ちに、担任一同、とてもうれしく思いました。

卒業式の練習を行いました。
今日は証書の受け取り方を覚えました。
手の動き、足の動きを確認しながら、全員が集中して取り組むことができました。
後姿からも気を引き締めて練習に臨んでいる様子がわかります。

【本日の献立】
　クロワッサン、牛乳、ゆりねのクリームシチュー、ピザオムレツ

【ひとくちメモ】
　ゆりねは、ゆりの花の球根部分です。食べられるのは観賞用のゆりではなく、食用に適した品種です。収穫までにはおよそ６年の月日が必要で、栽培にとても手間がかかります。加熱するとホクホクとした食感と甘味が味わえます。

６年生は、卒業制作に向けて３・４時間目に交流クラスのメンバーと作品作りに取りかかり始めました。卒業式の練習も本格的に始まり、６年生は毎日目の回るような忙しさです。個人で作ったアルバムも完成し、ご褒美タイムは、プログラミングをやる子、お絵かきをする子、ドリル学習で復習をする子など、みな思い思いに学習しました。

　ゲストティーチャーの方に教わりながら、ねぎの収穫をしました。収穫後、子どもたちは、どんな料理にして食べようか楽しそうに話していました。

　社会では、日本の森林について学んでいます。人工林や天然林について、理解を深めることができました。

　今日は５年生最後の書写がありました。書写では、字を書くことの大切さや楽しさを教えていただきました。杉山先生、一年間ありがとうございました。

　３年生がネギの収穫を行いました。

　今日は、地域のＦ様にご指導いただき、楽しく活動することができました。

　例年ですと、「ネギ焼きパーティー」を行うところですが、昨年度に引き続き、本年度もパーティーは見送りました。

　収穫したネギは、家庭に持ち帰らせますので、親子で一緒に調理をしていただけるとありがたいです。

今日はUnit 5 と Unit 6の復習を行いました。
友達と交流した後に、文章の書きとりを行いました。
もうすぐ中学生なので、４線の中にきれいに単語や文章を書けるとよいですね。

今日は、いつも自分が使っている靴のデッサンをしました。
靴をよく見ながら、えん筆を使って一生懸命描きました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ご汁、ししゃもフライごまソース、こがね和え

【ひとくちメモ】
　日本に出回っているししゃものほとんどが「樺太（からふと）ししゃも」です。丸ごと食べられるため、骨に多く含まれるカルシウムや、内臓部分に多いビタミンⅮなどを摂取することができます。ビタミンⅮはカルシウムの吸収を助ける働きがあります。