桜小の図書館では、「読書マラソンカード」や「夢っ子クイズ」を行っています。４年生では、今年度で２回目の夢っ子クイズが始まりました。まずは１枚目。図書館にある本を使って調べるミッション。すぐに見つけて問題を解く子。なかなかみつからない友達に教えてあげる子。みんな集中して活動していました。１枚目、みんなクリアできたかな？

　本校ではあいさつを大切にしています。保護者の皆様にもご理解とご協力をいただいており、ＰＴＡ活動の一環として、学年委員会が「ＰＴＡあいさつ運動」を実施しています。
　７月２１日には１年生、８月２５日には２年生、９月８日には３年生の学年委員の方々が登校してくる子ども達とあいさつをかわしたり、気付いた点を話し合ったりしました。

　様々な動きを取り入れながら練習中です。がむしゃらに練習するのも時には大事ですが、動きの効果や意味もしっかり理解したうえで取り組んでいます。少しづつですが、イメージ通りに体を動かす事ができる児童が増えてきています。

　いよいよ今週末に迫った修学旅行ですが、制限があるとはいえ、やはり子どもたちにとっては大きな行事の一つ。事前指導で、気が引きしまったとともに、期待感も高まってきています。当日まで、しっかり準備をしていきます。

　生活科「なつがやってきた」の学習では、夏の遊びの中から水鉄砲とシャボン玉を行いました。活動する前の時間を使って、水鉄砲を当てる的を作ったり、ストローの先に切り込みを入れたり、家庭からうちわを持ってきたり等々、遊ぶための工夫をそれぞれが考えました。それらを使って、今週は、友達と夏の遊びを楽しむことができました。まだまだ暑い日が続くようです。おうちでも楽しんでみてはいかがですか。

　今週は、ポラリス保健看護学院から、学校の保健の先生を目指して３名の実習生が来ていました。そこで６年生は、本日、目についての授業を行っていただきました。
　学びになるのはもちろん、実際に体験したり自分の普段の生活を振り返ってみたりするなど、子どもたちは夢中になって３名の先生方の話を聞いていました。
　ありがとうございました、そして、おつかれ様でした！

　９月４日（金）、読み聞かせボランティアの方々と図書委員会の児童による「朝の読み聞かせ」がスタートしました。
　例年は５月頃から毎週金曜日の朝に、図書委員の児童とボランティアの方々が各クラスに行って読み聞かせをしていたのですが、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止で、活動を休止していました。
　マスクをしたままで声が聞きにくく、絵本の周りに集まることもできないので、絵を楽しむことはできないのですが、お話を聞くのも楽しい時間となったようです。
　１、２年生にはスクールサポートスタッフの内田陽子さん、３，４年生には濱田恵子さん、５，６年生には石田陽子さんが、毎週違うクラスに入って読み聞かせをしてくださいます。濱田さんと石田さんは以前の桜小学校の学校司書で、ずっとボランティアで来てくださっていて、今年度も快く引き受けてくださいました。
　読み聞かせだけでなく、学年によってはパネルシアターやエプロンシアターもやってくださるので、今後が楽しみです。是非、もっともっと本を好きになって、読書をする子どもたちが増えるきっかけとなってくれればと思います。

　公衆衛生看護実習の一環で、４年生の体育の授業参観を行いました。授業では、「助走のリズム」「力強い踏切」「高い振り上げ足」に気を付けて高跳びの練習をしました。

　９月４日（金）、今年度２回目の避難訓練を行いました。北校舎改修工事のため、１〜４年生は７月下旬に教室を移動しました。それぞれの教室からの避難経路を確認することと、使用できる階段や通路が制限されているため、渋滞を作らず、できる限り速やかに避難することを目的として実施しました。子どもたちは、「お・か・し・も・ち」をよく守って真剣に取り組んでいました。

　　防災キーワード「おかしもち」
　　　　お　押さない
　　　　か　駆けない
　　　　し　しゃべらない
　　　　も　戻らない
　　　　ち　近寄らない

　本校ではタブレット端末をコンピューター室、資料室、学校図書館に配置し、幅広く学習活動に活用できるようにしています。

　本校には、現在、公衆衛生看護実習のために３名の学生が来校しています。今日は６年生の協力を得て、「病気の予防」をテーマに保健の授業参観を実施しました。新型コロナウイルス感染症にも触れながら、自分たちができることについて話し合う様子を参観しました。

　具体的な活動や体験を通して、見方や考え方を育てる「生活科」の学習は、子ども達が大好きな教科の一つです。笑顔いっぱいに楽しく活動しています。

　３年生になると、書写の毛筆や音楽科のリコーダー、そしてローマ字の学習が始まります。先生のお話をよく聞きながら、熱心に取り組む様子が見られます。

　今年度からプログラミング学習が開始しました。本校では各教科の学習で積極的にコンピューター室を活用し、学習に役立てています。

　家庭科の学習では、トートバックづくりが始まりました。エプロンづくりで学んだことを生かしながらも、まだまだ練習は必要なようで、、、
　しかし、丁寧に活動に取り組む姿はよく見られました。

　本日は、開成山陸上競技場に練習にいってきました。校庭では計測できない種目の練習と記録の計測を行いました。他校の子どもたちや、部活動で使用する中学生・高校生がいたため、独特の雰囲気の中で緊張しているようでしたが、一生懸命走ってきました。桜小学校の代表として、すばらしい姿勢で練習に臨むことができました。
　学校で練習をするグループも、多くの先生方の協力を得ながら、気を引きしめて練習することができました。
　６学年すべての児童が、開成山で練習できることや、多くの先生方や保護者の方々に支えられていることを実感しながら頑張っています。

　２年生は長寿命化大規模改修工事のために、プレハブ校舎で学習しています。体育館や学校図書館が遠くなりましたが、落ち着いて学習に取組んでいます。

　新型コロナウイルス感染症予防対策として、「郡山市立学校トイレ清掃業務委託事業」が始まりました。２学期中の月曜日・水曜日・金曜日に、児童トイレを委託された業者が清掃してくださるので、大変助かります。

　業間に５・６年生の環境委員会のメンバーが集まり、パンジーの種まきを行いました。発芽後に仮植するポットも準備しました。

　桜小学校では、読書活動に力を入れています。週３回の「朝の読書」では集中して読書をする姿が見られます。