本日、来年度末広小学校へ入学する子どもたちの就学時健康診断がありました。

６年生の一部の子どもたちが、年長の子どもたちを、検査の場所へ引率したり、絵本を読んだり、いろいろお世話をしました。

最高学年の児童として、大いに活躍していました。

ご苦労さまでした。ありがとうございました。

４年生の算数の授業では、「面積を計算で求める方法」について学習していました。

落ち着いた雰囲気の中で、先生の話をよく聞いて、じっくり問題に取り組んでいました。

１時間１時間の授業を大切に、これからもがんばっていきましょう！

５年生の図画工作では、版画を行っていました。

テーマは「キャンプの思い出」または「運動会の思い出」です。

思い思いに下書きをしたり、板を掘ったり、黙々と取り組んでいました。

完成が楽しみですね！

　季節の飾りづくりで、今年はハロウィンのモビールを作りました。
　１０月はハロウィンのイベントもいろいろとあって、それを楽しみにしている子たちも多くいます。わくわくした気分になって、色塗りをしたり、おばけの顔を描いたりしました。風でゆらゆら動くと、かわいいです。

現在、「後期児童会役員選挙」に向けて、朝の時間などに選挙運動が行われています。

階段の掲示板には、ポスターがはり出されています。

選挙は、明後日、今週の金曜日です。

たくさんの立候補者が出ています。

精一杯がんばってほしいと思います。

３年生の国語の授業では、「すがたをかえる大豆」という単元の学習をしていました。

みんなで教科書を声をそろえて読んでいました。

落ち着いた雰囲気の中で、じっくり文章の内容を考えながら、授業が進められていました。

１年生の算数の授業では、計算の復習を行っていました。

先生が全員のノートを見て、声をかけながら、確認のサインを入れていました。

よくできていました！

この調子でがんばっていきましょう。

２年生の算数の授業では、九九を使った文章問題の解き方を学習していました。

一生懸命に取り組んでいました。

この調子でがんばっていきましょう！

登校の様子です。

今日も子どもたちは、見守り隊や保護者の皆様に見守られて、登校してきています。

いつもありがとうございます。

明日は、来年度入学するお子さんの「就学時健康診断」を、次のように行いますので、ご確認をよろしくお願いします。

１　期日　１０月２１日（水）

２　日程　（受付）１２時５０分　〜　１３時２０分
　　　　　（開始）１３時２０分〜
　　　　　　　　※１５時３０分終了予定

３　その他
（１）次のものをお持ちください。
　＜文書関係＞
　　ア　健康診断受診票兼結果通知書
　　　　（郵送された小さい用紙です）
　　イ　就学時健康診断票・就学時健康調査票
　　　　（裏表で１枚の用紙です）
　　ウ　ご案内文書の「下の用紙（切り取り線以下）」
　
　＜その他＞
　　ア　スリッパ
　　イ　マスク

（２）お車での来校はご遠慮ください。

以上、よろしくお願いします。

体育でマット運動を行いました。回転技を中心に技を組み合わせて発表会を行うための準備をしました。タブレットで撮影して、自分の演技を確認し、修正点を見付けてまた練習というかたちで繰り返し練習をしました。技だけでなく技と技のつなぎの部分も工夫するなど、連続技の完成が見えてきました。発表会が楽しみです。

　給食当番頑張っています。こぼさないように、ていねいにおかずをつけ分けてることができるようになってきました。また、安全に気をつけて配膳しています。みんな意欲的に当番活動に取り組んでいます。

修学旅行に向けて、学年で事前の説明を行いました。しおりに沿って、日程や見学地での行動、グループでの活動、持ち物などを確認しました。コロナ対策をしっかりとしながらも、充実した修学旅行にしていきたいです。

３年生では、「ローマ字のテスト」を行っていました。

みんな黙々と取り組んでいました。

がんばれ！３年生！

２年生の算数の授業の様子です。

繰り下がりのある筆算の学習をしていました。

落ち着い雰囲気の中で、練習問題にいっしょうけんめいに取り組んでいました。

先生が子どもたちの様子を見ながら、指導していました。

こつこつとがんばっていきましょう！

６年生の算数では、縮図の学習の発展学習をしていました。

「エアー修学旅行」と称して、グループごとに、京都の地図を使って、距離と時間の一定の条件のもと、修学旅行で見学する日程作りをしていました。

学んだことを基に、みんなで楽しそうに考えていました！

10月22日（木）の環境センター見学に向けて、今まで学習してきたことをもとに、パンフレットを見ながら質問を考えました。疑問に思ったことをどんどん質問カードに書き込んでいました。どんな質問があるのかを全体で発表し、確認しました。当日がとても楽しみです。

　算数の時間、そろばんの使い方を習いました。どの指でどの珠を動かすのか、いくつはじくとその数字になるのかが分かりました。

１年生の算数の授業では、「いろいたの　うごかしかたを　かんがえよう」というめあてで、授業が行われていました。

先生が問題として出す絵図になるように、色の板の動かし方を一生懸命考えていました。

進んで発表もできていました！

この調子でがんばっていきましょう！

　図鑑などを使って生き物について調べました。生き物の名前、体の特徴、かくれ方などを調べて、プリントに記入していました。