「比例するかどうかを調べよう」というめあてで、取り組んでいます。

　デジタル教科書を活用した授業です。

　

　

　献立は、ごはん・牛乳・豚肉のしょうが炒め・おかかあえ・秋なすのなめこ汁です。

　場所を尋ねたり、答えたりする語句や表現について学んでいます。

　ソーシャルディスタンスを保ちながら、給食の準備をしています。

　

　献立は、ロールパン・牛乳・ハンバーグブラウンソース・ベーコンと白菜のスープ・フルーツのゼリーあえです。

　

　

　

　

　

　

　

　適切に秤を選択して重さを測定することや「１ｋｇ」の量感をもとに身の回りのものが
どのくらいの重さかを判断することを目標に研究授業を行いました。

　朝晩涼しくなってきて、いよいよ畑では冬野菜の準備をする時季になってきました。昨日と今日とで青首大根と紅芯大根の種をまき、ブロッコリー、カリフラワー、白菜の苗を植えました。あまりにも種が小さくて、子どもたちはびっくり！小さな苗を小さな手のひらにのせて、やさしく土をかけました。たっぷり水やりをしながら、「はやく大きくなってね」と声をかけました。

　

　どんなおはなしかたしかめています。