本日の体育の授業では、壁倒立の練習を中心にマット運動を行いました！

　今週はクラスごとに不審者対応避難訓練を行っています。
　６年生のクラスでは、不審者から距離をとるようにさっと動けており立派でした。
　３年生のクラスでは、訓練後の振り返りで不審者役の先生からの話をしっかり聞いていました。
　２年生のクラスでは、訓練後の訓練を通して考えたことをたくさん発表していました。
　どのクラスも、身を守るための行動をしっかり考えながら訓練しています。

　今週は面談週間を行っています。
　児童一人一人と担任がじっくり話し合うことで、悩み・不安の解消やいじめの未然防止に取り組んでいきます。
　また、担任としての思いを伝えるよい機会になればと考えております。
　今年度も残り少しです。より楽しいクラス、より居心地のよいクラス目指して学校全体で取り組んでいきます。

昨日の図書館での調べ学習に続き、今日はパソコンを使ってもしものときに備えられることを調べました。

本日は「単１電池と単３電池ではどちらが重いのか」や「アルミ缶とスチール缶はどちらが重いのか」などを理科の時間に調べました。

どちらが重いのか考えて、予想をしていました。予想は当てられたかな？

お互いに本の読み聞かせをしました。

音楽の授業では、曲に合わせて布で表現しました。

隅々まで掃除をしています。ほこりもなくぴかぴかです。教育展の作品が学校に戻り、展示しました。

いろいろな技に挑戦しました。

体育の時間はマット運動でした。

集中して静かに実験をすることができました。

理科の授業は実験でした。しゃべらず、自分の席で静かに実験に取り組みました。

新聞の完成が楽しみです。

　自然災害について、自分の考えを新聞にまとめています。

　みんなよく聞いて、メモを取っています。

　聞き取りテストを行いました。

跳び箱の練習をしています。練習の回数を重ねる度に上手になってきています。

２日間の「展覧会・学校公開」に多数、ご参観いただきありがとうございました.保護者アンケートよりご意見ご感想の一部です。今回の「展覧会・学校公開」の開催について、非常に好意的な内容が多く、教職員一同感謝しております。本当にありがとうございました。

図工で作った凧あげをしました。風があり、思ったよりも凧があがりました。思わず大歓声！

今日、不審者訓練がありました。もしも不審者が教室に入ってきたらどうしたらいいのか。みんなで真剣に訓練に取り組みました。