どの子も輝いていました。

本日は七夕です。たんぽぽでは七夕会を行いました。プログラムを書いたり、会場の片づけをしたり、司会進行をしたりするのも子どもたちが行いました。役割を一人一人ががんばり、鍵盤ハーモニカやリコーダー、ダンス、詩やかけ算九九の暗唱などの学習の発表もよくできました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、オニオンスープ、ボロニアステーキです。
　今日のオニオンスープに入っているズッキーニは、見た目はきゅうりのようですが、実は、かぼちゃの仲間です。くせのない淡白な味で、スープや煮込料理の他にも炒めたり、塩漬けやピクルスなどに使ったりします。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、あじのから揚げおろしだれです。
　大豆をすりつぶしてペースト状にしたものを呉といい、呉をみそ汁に入れたものを呉汁といいます。大豆は他にも様々な形に加工されて利用されます。煎って粉にしたきな粉や、大豆を水に浸してすり潰してから加熱して搾った豆乳、豆乳ににがりを加えてかためた豆腐など、姿をかえて私たちの食卓に並んでいます。

　コロナウィルス対策の関係で、今、朝の会で歌が歌えません。そんな中、校歌をハミングで歌って覚えたり、歌を手話で表したりしています。
　今日は朝の会で「さんぽ」の手話を教えていただきました。元気いっぱい頑張る姿がとてもすてきでした。早く覚えたいですね。

　今週で学校が再開して一か月が経ちました。今週は雨の日が多く、なかなか外で遊べませんでした。そんな中おりがみをしたり、絵をかいたりなど工夫して遊ぶ姿が見られました。授業では、電池のはたらきの勉強をしています。キットを使って様々な実験にこれからも取り組んでいきます。

　今週から、小数のかけ算の単元に入りました。
今日は、８０×２．３の計算方法をいろいろと考えました。
どの児童も集中して取り組んでいました。
これからも続けてほしいものです。

１開催日時　令和２年８月２７日（木）10:00〜11:00
　　　　　　　※４月当初の予定から変更しています。
２場所　　　本校図書館
３公開（個人情報がある議題については非公開とします。）
４傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は，７月９日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は，本人確認ができるものをお持ちください。また，定員を超えた場合は先着順とします。）
５議題と審議内容
○１学期の教育活動について
○今後の取組について
○その他　
６問い合わせ先　本校教頭

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、ミックスジュレです。
　今日のカレーには、夏が旬のかぼちゃやなすを入れています。かぼちゃにはビタミンＥや、β−カロテン、食物繊維などが豊富に含まれています。なすはおよそ９３％とほとんどが水分で、カリウムも豊富に含まれているため、からだの余分な熱を外に逃がしてくれます。

１開催日時　令和２年６月２６日（金）10:00〜11:00　
２場所　　　本校図書館　
３傍聴人　　０名
４出席者 　１１名（欠席１名）
５議題と審議内容
○令和元年度の経過報告と令和２年度の活動計画について
○葉栗北小学校学校運営協議会規則及び組織について
○令和2年度学校教育目標・経営方針について　　　
以上の議題について承認されました。
また、以下の内容等について話し合われました。
○学校再開後の活動状況について
○運動会や野外教育活動，修学旅行などの行事について
・運動会→平日の午前中に低中高学年に分かれて実施
・野外教育活動→中止。１１月にDayキャンプの形で実施
・修学旅行→実施の予定
○Ｚｏｏｍを使ったオンライン授業について
６問い合わせ先　本校教頭

図工の授業では、「立ち上がれ！ワイヤーアート」に取り組んでいます。
針金の特徴を生かした立たせ方を考え、思いついた形を立体に表しています。
みんな集中して取り組んでいます。

3年生の算数は、「3けた引く３けたの引き算の筆算」を勉強しています。　計算間違いに気をつけて解いていきました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、枝豆だんごの中華スープ、揚げギョーザ、切干しだいこんのナムルです。
　枝豆団子に入っている枝豆は、大豆を若いうちに収穫したものです。「畑の肉」と言われている大豆と同じようにたんぱく質が豊富で、その他にもビタミンＢ1、ビタミンＢ2、カルシウム、鉄分などの栄養素が含まれます。夏のこの時期に食べたい野菜のひとつです。

　今週、６年生の教室の近くにペッパーくんが来てくれました。子どもたちはペッパーくんに興味津々で、休み時間にはペッパーくんにたくさんの子が会いに来てくれました。ペッパーくんと遊んだり、ダンスを見たりと楽しい時間を過ごしました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、七夕汁、照り焼きハンバーグ、シークヮーサーゼリーです。
　今日は７月７日の七夕にちなんだ献立です。細長いそうめんを天の川に見立てることが多いですが、今日の七夕汁は、そうめんの代りに魚のすり身で作られた魚めんを使っています。

　ものさしの使い方を学びました。目盛りを読み、印をうち、ものさしで直線をひくことができるようになりました。折り紙に２センチ間隔に直線をひき、切って輪っかを作りました。どの子も正確に直線を引くことができました。

これまでカードとGoogleフォームの両方で健康チェックを行ってきましたが、７月より原則Googleフォームのみで行いたいと思います。これまでのように健康チェックカードが必要な方は担任までお申し付けください。（連絡帳に体温と健康状態とご記入くださっても結構です。）
なお、Googleフォームの体温の項目を「選択」から「数値の入力」に変更しました。ご協力よろしくお願いします。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、コンソメスープ、たちうおフライ、いんげんのごま和えです。
　みなさんは「たちうお」という魚がどんな魚か知っていますか？たちうおは大きいもので全長２ｍ程度になります。稚魚のころは甲かく類のプランクトンなどを食べますが、成長すると小魚などを食べます。歯が非常に鋭く、上あごの内側にある大きな歯は内向きに生えており、一度かみついたら獲物を逃がさないようになっています。

朝顔のつるが伸びて、１年生の背より大きくなってきました。もう花が咲いた子もいます。毎日水やりをして、生長を楽しみにしています。

学級園の野菜が育っています。毎朝水やりや肥料をまくなどの世話をしているので愛着がわきますね。「キュウリ大きくなったよ」「トマトはやくあかくならないかな」などの声が上がるようになりました。図工では梅雨の季節にちなんでアジサイのぬり絵をしました。
題名も子どもたちが決めました。
上の段の左から　「かわいいあじさいとみどりがえる」「あじさいの上にかたつむり」「あかいかさ」
下の段の左から「雨でかたつむりとかえるがよろこんでいる」「カラフルなあじさい」
です。
子どもたちの個性豊かな作品と題名ですね。