算数のテストを行いました。
問題用紙が配られ、真剣な面持ちで開始の合図を待っていました。
がんばるぞという思いが伝わってきました。

「えりを正す」などの慣用句を学習しました。
実際に、例文を作り、正しい使い方を覚えていきます。
難しいことばが多いですが、覚えようとがんばっていました。

雨のため、運動会の練習を体育館で実施しました。
２年生だけで行いました。細かな動きの確認をしました。
みんなよく覚えて元気に踊ることができています。

週末は台風が接近します。ご用心ください。

11日(日)　
12日(月)　野外教育活動
13日(火)　野外教育活動
14日(水)　
15日(木)　Ｂ６日課
16日(金)　Ａ５日課　運動会準備
10日(土)　運動会　Ａ５日課　一斉下校１５：００

　運動会の練習では、動きをそろえることを意識しています。視線、腰の高さ、手の角度など、一体感を出すことができるようにがんばっています！
　音楽の授業でも、仲間とタイミングを合わせて、カップスの演奏に取り組んでいます。動きをそろえるためには、心をひとつにすることが大切だね！

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　あいちけんさんわぎゅうのぎゅうどん　じゃがいももち　はくさいのこんぶあえ　でした。
今日のぎゅうどんの牛肉は、愛知県産の和牛を使用していて、こくのある味に仕上がっています。
牛肉はたんぱく質が豊富でビタミン類や鉄分も多く含みます。部位によって味わいや調理法、栄養価が変わり、例えば赤身の肉は、スポーツ選手やアスリートに好まれます。
今日も美味しくいただきました。

予報通りの雨の１日となりそうです。
体育館で練習を行うしかありません。細かな動きの完成度を高めるために練習をしています。腰や頭の高さ、ステップの広さなどの合わせようとがんばっています。

算数では、かけ算の式の立て方を学習しています。
考えを発表しようと意欲的でした。手の挙げ方も上手です。

国語の学習のまとめとしてテストに取り組んでいます。
きちんと受験できるようになりました。

ズームによる児童集会も当たり前になってきました。
パソコン室が使用できないため、学習室から配信しました。
相手が見えないのでやりにくかったと思います。短い時間でしっかりと行うことができました。児童会役員のみなさんの活躍を期待しています。
いろいろな活動を盛り上げていくためにも、高学年を中心に自覚をもって活動に参加してほしいと思います。みんなの力で瀬部小学校を楽しい学校にしていきましょう。

運動会の練習も順調に進んでいるようです。来週、５年生が野外学習に出かけます。練習日程としては、かなり厳しいです。数少ない練習も、明日から天候が崩れる予報なのでさらにたいへんになりそうです。
そういう状況を理解して高学年としての自覚をもって練習に参加しています。素早く聞く姿勢になったり、説明を聞きながら振りつけの練習をしたりしています。６年生が雰囲気を作り、５年生が続いています。こういう経験がとても大切です。それが、よき伝統となっていきます。さらによい演技となるよう高学年のみなさんの頑張りを期待しています。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ワンタンスープ　とりにくのマリアナソース　でした。
とりにくのマリアナソースは、酒としょうがで下味をつけて揚げた鶏肉を、トマトケチャップ、ウスターソース、さとうを煮たソースとからめて作ります。ごはんがすすむ味付けで、子どもたちにも大好評でした。
今日も美味しくいただきました。

今日の書写は、硬筆の学習をしました。
静かに集中して取り組んでいます。

彫刻刀を使った版画制作も順調に進んでいます。
彫刻刀の種類や、彫り方を工夫して取り組んでいます。

友だちの考えを聞いて、自分の考えを振り返ります。
同じような考えなのか、違うのか、ハンドサインで意思表示をしています。
答えの求め方が何通りもあるときは、盛り上がります。

少年自然の家での決まりを掲示物で紹介しています。
きちんと覚えて当日を迎え、楽しい思い出を作りたいですね。

理科や社会の授業では、デジタル教科書の動画を有効利用しています。
実物がよいのですが、動画も見やすく編集されていますので、貴重な体験となります。
みんな、真剣に視聴しています。

明日以降の天気が心配さです。表現では隊形移動を取り入れます。晴れている日に確認しておかないと、体育館ではなかなか練習が進みません。今日の晴れは、貴重です。どの子も覚えようとがんばっています。

算数では、自分の考えを整理し、解を求めやすくするために線分図を描いています。
図をもとに立式も考えやすくなります。ていねいに描き、問題を解こうとがんばっています。

　わかくさでは「チャレンジ目標」といって、その月に重点的に取り組む内容を決めています。
　１０月は「運動会にむけてがんばろう」「友だちとなかよくしよう」などの目標が決まりました。
　児童たちは、これらの目標にむかって、毎日意欲的に活動しています。